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1、2023年演讲比赛活动策划方案注意事项5篇 活动方案，在一场活动中起着相辅相成的作用，大家在完成活动方案之前务必要相识活动的步骤，下面是我为您共享的演讲竞赛活动策划方案留意事项5篇，感谢您的参阅。 演讲竞赛活动策划方案留意事项1 为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广阔学生了解党的历史，加深对党的相识，增进同学们酷爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚决对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信念，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲竞赛活动。 一、活动要求 先请各班仔细组织学生学习光辉的旗帜学问读本，驾驭读本的学问，并在主题
2、班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”学问竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教化活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲依次通过抽签产生，每次演讲的时间为35分钟（可配乐）。 二、奖项设置 不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 三、嘉奖方法 获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。 四、竞赛时间 暂定于20xx年5月26日下午。 五、评分标准 1.主题内容（2分）：主题显明，充溢生动。 2.一般话（3分）：语音精确，
3、语速恰当，声音嘹亮，节奏美丽。 3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一样，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色调，富有感染力，创意、演讲引人入胜。 4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。 5.脱稿（1分）。 六、评分方法 1、采纳10分制。 2、7位评委打分，精确到两位小数。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终五个分数的平均分即为选手的最终得分。 4. 选手之间的最终得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。 演讲竞赛活动策划方案留意事项2 一、活动目的： 为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校内书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们供应一个沟通
4、读书阅历、享受欢乐读书的机会，学校特在其次届读书节中实行“我与书的故事”老师演讲竞赛。 二、参赛人员： 全校35岁以下的老师人人参与，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教育处存档。 三、参赛时间：（第17周） 综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30 数学组星期三8：30 四、竞赛地点： 多媒体教室 五、组织形式： 由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好依次签，定好演讲内容。 六、评委： 学校行政人员和本组教研组长。 七、评奖方法： 评委依据演讲内容、一般话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出
5、参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以嘉奖。 附：评分方案 一、评分标准 分演讲内容、一般话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调主动向上，内容充溢生动，富有真情实感。 2、一般话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，一般话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于改变，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。 4、形象风度：15分。要求衣着整齐，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。 5、综合印像：15分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 二
6、、评分方法： 1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最终得分。评委打分原则从70分起评，最终得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。 2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点显明，内容充溢，感染力强。 3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。 演讲竞赛活动策划方案留意事项3 一、活动目的 为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在竞赛中学习，在竞赛中熬炼，从而培育学生的集体主义观念和爱校情怀，呈现新时代的学生风采，经学校探讨
7、确定，在10月份实行 “爱我实中，放飞幻想”演讲竞赛。 二、活动要求 各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回顾校史、展望将来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校内、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使全体学生进一步相识学校，了解学校，憧憬学校，酷爱学校的震撼效果。 三、活动支配 第一阶段：宣扬发动（9月27日9月30日）各班要仔细向学生宣扬开展本次演讲竞赛的目的、主动意义，营造氛围。 其次阶段：征集稿件（10月8日10月13日）要求每一名学生结合本次活动的要求，打算一篇演讲稿。 第三阶段：初赛阶段（10月14日10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集
8、体评议打分，确定本班决赛选手。 第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签依次登台演讲，依据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。 四、竞赛方式 初赛：由各年级组织，各班主任详细负责，语文老师帮助辅导，每班评比出一名优胜者参与学校的复赛。 复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。 五、竞赛时间： 20xx年10月23日下午 （星期三） 六、决赛地点 学校校内 七、竞赛要求 1、班主任要要仔细组织筛选，语文老师要细心指导。 2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。 3、复赛选手采纳抽签依次制，按抽签次序依次上台演讲。 4、学生须着装整齐、得体、落落大方
9、。 5、要求主题显明，内容充溢详细，条理清楚，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 八、评分规则 评分实行100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮 分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最终得分。 九、奖项设置 本次竞赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。 演讲竞赛活动策划方案留意事项4 为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用实力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校内文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组确定联合举办20xx年庆“五四”英语演
10、讲竞赛。 一、活动目的 提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。 二、参赛资格 高二年级学生 三、竞赛程序 竞赛分两个阶段进行：初赛和决赛。 （一）初赛 初赛话题： my life（人生） love（爱） environment protection（环保） （可自拟小标题） 初赛形式： 各班自行组织英语演讲竞赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。 初赛要求： 各班应广泛动员学生参加演讲竞赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必需是脱稿的，竞赛流程要和决赛的流程一样，充分打算，择优选择，确保参与决赛选手的水平。 初赛时间： 各班在4月1
11、0日前完成，并上报参与决赛学生的名单。 （二）决赛： 演讲题目：同初赛。 参赛资格：各班择优举荐1名选手参与决赛。 竞赛环节： 1、抽签确定出场依次； 2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有打算发言，主题为： my life/love/environment protection 3、回答问题：由英语老师负责就演讲的内容提问，12个问题，回答时间为2分钟。 4、评分：57名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成果和名次。 5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在竞赛过程中进行表演。 6、在全年级择优选择学生主持人。 评委组成： 评委团由57名英语老师组成（详细人员待
12、定）。 竞赛场地：水泥操场 竞赛时间：4月下旬 四、奖项设置： 设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。举荐优秀选手参与恩施州英语演讲竞赛。 五、评分标准 定题演讲（ 60% ） 回答问题（ 40% ） 合计 内容 25分 10 分 100 分 语言 25分 10 分 技巧 20 分 10 分 得分 内容要求： 主题内容清晰、切题、中心突出，全部文字为个人原创； 结构合理绽开、阐释充分、证据相关、逻辑性强； 表达生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引留意力。 语言要求： 语言要求：语音标准度运用较标准英国英语或美国英语； 语音精确度发音清楚，音调、音高合 适，用词精确、相关； 语言
13、流畅度连读、词重音、句重音、语调和节奏。 技巧要求： 表现力有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度； 心情有感情与气概，精神饱满有自信。 演讲竞赛活动策划方案留意事项5 为纪念“五四”运动90周年，引导广阔团员青年坚决跟党走，建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用；校团委确定举办“在共青团的旗帜下”演讲竞赛。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 （一）竞赛对象:全日制学生 （二）竞赛要求 、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新奇、条理清楚、感情真挚，富有创意。 2、演讲材料真实，生动显明，有较强的
14、影响力。 3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态美丽，台风自然大方，一般话标准，富有感染力。 （三）评分标准 评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。 明目 评比标准 分数 内容 主题围绕“五四”运动90周年 1分 切题，表达内容健康、主动向上，能反映当代高校生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律 1分 主题新奇，富有创意，具有时代特色，有教化性、宣扬性和感召力 1分 技巧 一般话标准；吐字清晰、精确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏擅长改变，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿 2分 端庄大方，表情丰富，自然精确表达演讲内容，富有激情 1分 台风好，着装整齐、大方、得体 1分 效果 演讲具有较强吸引力、感染力和呼唤力，能充分调动群众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣 1分 参赛选手可运用ppt和背景音乐等形式协助演讲 1分 时间 演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适状况扣分 1分 （四）竞赛环节 每阶段参赛人员在竞赛前一天抽签确定出场依次，在竞赛中按此依次出场演讲。 初赛时间：4月22日 评比出15名选手进入下一环节。 决赛时间：4月29日 评比一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。 二、报名时间、地点 请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名，班级，联系电话报到校团委。