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1、2023年中学校长就职发言演讲稿老师们：大家好！ 今日是我到XX中学来第一次在这样的场合和大家见面，很兴奋能和在座的熟识的和将要熟识的老师们成为同事。第一次和大家沟通、交心，我想说四个词四个意思：有幸、有缘、有感、有言。 第一个词，有幸。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的缘由。 第一，XX中学是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为XX中学的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为XX中学有着令人肃然
2、起敬的学校精神，有着主动向上的价值取向和约定俗成的行为规范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南为橘，生淮北为枳，这就是学校文化的作用。而XX中学明显有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝合力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年XX中学招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。 其次，XX中学有着一个结构合理、敬业爱生、主动进取、业务精湛的老师群体。在我们XX中学，有着特别可敬、可爱的一批老老师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老老师，有的今年仍旧带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当赐予照看，都
3、被婉言谢绝了。所以我说，老老师是我们XX中学的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力！我们的中年老师，年轻有为，阅历丰富，是学校的中流砥柱。我们占50之强的青年老师，更是我们的生力军，也是XX中学的将来和希望。在一所学校里，有老老师如山的沉稳，青年老师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸！ 第三，XX中学是一个规模浩大，人数众多，影响广泛的教化航母。在这里工作是富有挑战性的，是须要全身心投入的。古语说：水击石鸣，人激志弘，人的一生中能有一件值得调动自己全部的激情、才能和才智，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。 其次个词，有缘。11年前，我是有机会
4、来XX中学工作的，但因为某种缘由，我与XX中学失之交臂。现在，我又能成为XX中学的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。 第三个词，有感。来XX中学一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好XX中学，当然要有很多宏观的系统的决策与思索，也须要很多微观上的艰辛而细致的努力，当然要调动多方面的主动因素，但我个人看法，首先要进一步明确XX中学的定位，发展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。定位是方向和目的，原则是确保航向不出现偏差并顺当达成目标。 先谈谈定位。 一是办学思想的定位。苏霍姆
5、林斯基说：校长领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上的领导。XX中学的教化应当是为每一个人的卓越成长与发展供应可能的教化。我们的价 值取向是老师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有胜利后的高峰体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得胜利，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的最近发展区内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、看法和价值观上的成长。一句话，我们的教化要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是简单的，写在纸上贴在墙上也是便利的，但要落实在我们每一个教化行动，内化在每一个教化环节上则是不易的。它既须要我们带着思想去做事，还须要我
6、们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。 二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，XX中学究竟应当是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应当是先进教化思想和现代教化理念的发源地和聚集地；老师成长与发展的人才库；学生素养提升和将来多元发展的基地；教化教学质量的领跑者；学校教化科研的中心和模范；基于网络平台的现代教化技术的示范等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校内、数字校内、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把XX中学办成真正可与省市顶尖名
7、校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还须要我们付出相当的艰辛和努力。 三是学校特色的定位。特色是一所名校标记性的内涵；特色是一所学校的招牌和品牌；特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出；特色是要有着广泛的群众性的。XX中学不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和显明，我们还要做许多工作。 四是学校老师的定位。我们的许多老师都有很强的XX中学意识，为能在XX中学工作而倍感骄傲。但还是要提倡一句话：今日我们以XX中学为荣，明日XX中学以我为荣。我们要常常地追问，自己的工作、言行是否辱没了XX中学，是否盛名之下，其实难副？所以，我们的老师要有显明的特性，但更要有XX中学老师群体所共同具备的特质，
8、也就是XX中学老师的文化共性。比如，有底蕴、有才智、有魅力、有口碑等等。XX中学的老师站出来是应当有特别的气质和才情的。 (语文网中网摘录，版权属原作者) 五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说XX中学要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们老师就要努力成为这个学科里的领军人物；我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。XX中学的每个部门的工作在全区乃至全市都应当是一流的，担当这个部门的负责人完全应当是能独挡一面，主动、主动、富有创建性地开展工作的。 六是培育目标的定位。这是说，从我们XX中学毕业出去的学生，应当在他的精神里沉淀着XX中学文化的元素，在他的现实表现和将来发展中，应当有着XX中学学生所具备的独特特性和文化特征。简言之，XX中学出来的学生应当是与别的学校不一样的，这或许不简单，但我信任，也不很难。 再说说理念。我想可能要做到六讲。 /P