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1、2023年亲子阅读发言稿范文参考2023亲子阅读发言稿范文参考 在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?我为大家打算了2023亲子阅读发言稿范文参考，希望对大家有所帮助。 2023亲子阅读发言稿范文参考一 各位家长挚友们： 晚上好！ 我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教化的问题，我感到非常的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有志气站在这里。 现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的挚
2、友。怎样才能做孩子的挚友，建立一种和谐的亲子关系，我来共享一下孩子成长中的一些体会。 一、建立和谐的亲子关系，要无条件地接纳孩子敬重孩子 这一点上我先说一件很有感受的事。孩子小时我们有几次和她开玩笑说，你要是不乖我们就去换一个宝宝，我们的玩笑很随意，可在孩子心里不一样，所以我家女儿小的时候对我们的看法很敏感，我们稍对她凶一点，她就眼泪汪汪，说妈妈不喜爱我不爱我。我意识到我们的玩笑损害到了她。消退这个玩笑的阴影我们花了很长时间。这件事给了我一个教训，无论孩子做了什么事情，我们都没说过不喜爱她不要她之类的话。 当然现在孩子长大了，内心也强大了，但孩子对一件事很敏感，就是考试成果。考试成果考差了，她
3、回家就是一副没精打采的样子，然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜爱她，那时候我先问她考不好的缘由，是不会做还是马虎，这时她可以一题一题地说出自己不得分的缘由，她能够这么说出来问题已经解决了，她须要就是我们给她一个大大的拥抱。 二、接纳孩子，也就是接纳孩子的独一无二，不要盲目和别家的孩子去比较。 每个孩子都有自己的特点，比如我们家的，是个慢热型。她小的时候，我们和许多家长一样，希望她学点才艺，于是送她去学钢琴。一起学的还有一个挚友家的孩子，两个孩子平常很要好，但在学钢琴这事上，两个的特点显现出来了，挚友家的孩子学得快，节奏驾驭得很好，而我们家的这个相对来说慢多了，并且经常跟上节奏。慢慢地这种对
4、比让孩子很有压力，也影响了她学习的信念。意识到这个问题后，我没有硬逼她。加上那一年我很忙，那事就放下了，我们挚友的孩子还是在坚持，一年下来也是小有收成，一起玩，人家的成果就展示出来了，我女儿觉得很失落。这时候我和她商议，要不我们学一个简洁一点，女儿起先有点迟疑，前面的事让她没有自信，我就带她去老师那里去看，渐渐孩子有爱好了，我们也说好选择了就要坚持下去，不能半途而废。于是我们在二年级的时候起先学古筝，一年多来孩子觉得也算是顺当。 还有一件事是学英语。我们身边的许多孩子都在学英语，说真的我们作家长的挺焦急，生怕孩子输在起跑线上。我也和她商议，我们去一下培训班，她说不去，我把其中的利弊分析给她听，
5、她还是坚持不去。我说好，你现在不学，等开学上英语课，你要付出比其他同学更多的努力，你才能跟上大家。她确定地说好。刚开学的时候的确不是很好，我们在边上给她打气，我们的起点不一样，我们现在要做的就是多读多练，孩子也很协作。 我们今日家庭教化的最biggest麻烦，是父母和孩子生活在一起的时间不够，事实上每个父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴。在孩子看来，父母就意味着平安感。在孩子的成长中有过两年时间我没把她带在身边，只能每个周末陪她，每一次我去上班，她都哭得很难过，这种难过很刺痛一个母亲的心，后来她大一点的时候我就和她商议，和妈妈一起要做哪些事。其实她跟在我身边是一种放养的形式，我做我的事情，她找
6、她的小挚友去玩，有事情到办公室找我，约定时间回家，但孩子过得很快乐，这样的生活也培育了肯定的独立实力。现在的周末我们一起去登山，一起去图书馆看书，一起去乡下，甚至一起做家务搞卫生。女儿经常说周末的时间过得太快了。 我们作家长的都疼孩子，疼孩子也要适合孩子。孩子不同，须要便不同。大多数孩子总是喜爱听人表扬的。或者一个小小的意外的礼物，或者爸爸妈妈的一个拥抱还有的孩子须要的是服务，比如给孩子做一顿美味。这里的问题是我们家长要时刻对孩子有一颗新奇的心，看看他喜爱什么，投其所好。我得出我女儿的所好是在一个偶然的机会。我在学校值周，家里没人做饭，她跟爸爸的时候就在外面吃，想吃什么就去吃什么，跟我的时候只
7、能在学校食堂解决，有一次我们一个同事和她开一个玩笑，是不是食堂的饭好吃，常常来这里蹭饭，女儿的回答很干脆，好吃是好吃，但没有我妈妈做的好吃。听了这话有一点小小感动，小孩子在饭菜里面可以吃出妈妈的味道。 三、有效的沟通 孩子成长过程中我觉得我做得最有意义的事是给她写了许多的日记，把她成长过程中发生的一些有意义的好玩的事都写下来了，间或翻开的时候讲给她听，她识字了后，对那些日记是百看不厌。 她上学以后我们聊得最多的话是：今日在学校过得开不快乐；有什么收获；班里发生了什么好玩的事。打开话题后，她就起先告知我们她的故事，在这沟通里面就可以知道她在学校的一些事情，在她的讲解并描述中也相识了她的同学，了解
8、她的学习状况。有时她会和说一些她的一些小隐私。共享的隐私里我才知道现在的孩子太早熟了，我们作家长的作一个适应的引导很重要。 四、感情须要表达 我们在与孩子沟通的时候要表达自己的内心感受。表达自己内心的感受是沟通的重要内容。如你这样做我很难受今日你回来这么晚，我很担忧等等。这样的语言给孩子以理解和暖和，简单唤起孩子的同理心，孩子自然简单接受。有一次她自己出去找同学玩，原来说好玩半个小时就回家，但孩子一玩就遗忘时间了，后来她回家的时候就告知她，她没有按时回来我们很焦急，外面担心全的因素太多了，爸爸妈妈不放心。这样一说，她不好意思了，同时也感受到了爸爸妈妈关切她的暖和。 我们的沟通方式除了口头的，还
9、有纸条的。比如我值周的时候她也要跟着我，其实她是见不到我的，我早上出去的时候她还没醒，我晚上回来的时候已经睡着了，但她有什么想说的就写在纸上，放在枕边。如让我睡觉的时候抱一下她，或者说一句喜爱我之类的话，很温馨。 我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少的差距，所以我所讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能引起各位家长的共鸣，将是我莫大的.荣幸。最终祝各位老师家长挚友工作顺当，家庭华蜜，祝福我们每个孩子都能健康欢乐地成长！ 2023亲子阅读发言稿范文参考二 靳老师、王老师，各位家长、小挚友们： 大家下午好。 特别兴奋，也特别荣幸能够作为家长代表发言。听了
10、前面几位家长的发言，我深有感受，很受启发。在此也与大家共享一下我的看法，与大家共勉。 咱们的孩子们活动的范围基本是学校、家庭两点一线，所以对孩子教化的阵地也就是在这两个地方。在学校中，孩子们的成长离不开老师的细心培育和辛勤付出，而在家庭中，家长就成为教化孩子的一个错题本，每周整理一次。现在孩子小，这个工作主要由我来做。在平常学习中出现过的错字、错词，摘抄在错题本上，让孩子强化、巩固；数学中发生的错题、拓展应用，帮孩子整理、归类，让孩子练习，尽量达到举一反三、触类旁通的效果。帮助孩子减负，最好的方法是给父母增负。 孩子的成长是一个渐进的过程，习惯的养成不是一朝一夕的事，而是一个不断重复、不断修正
11、的过程。只要在生活中有意识的正确引导即可。一次考试分数的凹凸是偶然的，可家长是否负责任却确定孩子的发展方向。孩子现在正须要我们的扶助，今日的扶是为了将来的不扶或者少扶。否则，问题越积越多，差距越拉越大，孩子和我们将不堪其苦。 有一本书叫麦田里的守望者，说教化不是管也不是不管，在管与不管之间，有一个词叫守望。让我们一起守望孩子的将来，静等花开。 感谢大家！ 2023亲子阅读发言稿范文参考三 各位老师及家长挚友、孩子们： 下午好！ 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声
12、朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的动身点，也是早期教化的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充溢亲情的快乐氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与华蜜。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉： 一、为孩子选择恰当的图书 现在的图书市场又许多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择，爱护孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的，我儿子比较喜爱一些科学类的书籍，如十万个
13、为什么，太空馆，兵器学问，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也激励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长学问。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括相识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，始终坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也慢慢养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 二、亲子阅读首要的是持之以恒 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩
14、子的期盼，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子创建良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深邃，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达实力和想象力，也增加了亲子关系同时还可常常与孩子在一起沟通读书的
15、方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 四、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不相识的字就问家长。 五、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。 孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的学问。 亲子阅读给了我惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达实力很强，并且相识的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。 让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧