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1、2023年让高贵与高贵相遇阅读训练|让高贵与高贵相遇 有泪水在，我感到自己仍旧饱满。对不期而至的泪水，我很难为情。对自己，我不敢运用伟岸、英武这样高妙的词形容，但还算粗糙的蒙古男人，和东北的车老板子，使我对眼圈里转悠的泪水的造访很有些踟蹰。 我的泪水是一批名贵的客人，它们常在我听音乐或读书的时候悄然来临。譬如在收音机里听到德沃夏克自新大陆其次乐章的黑人音乐的旋律，令人无不思乡。想到德沃夏克这个捷克农村的音乐家，在纽约当音乐学院的院长，但时刻怀念自己的故土。一有机会，他便去斯皮尔威尔捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌。我的泪水也顺着那并不曲折的旋律爬上来。譬如读乌拉圭女诗人胡安娜?伊瓦沃罗的诗集凉爽
2、的水罐，诗人在做针线活时，窗外缓缓走过满载闪光的麦秸的大车，她说：我渴望穿过玻璃去摩挲那金色的痕迹。她看到屋里的木制家具，想砍伐多少树木才能有这一切呢?露水、小鸟和风儿的悲伤。在光闪闪的*下倒下的森林的凄哀心情。读诗的时候，心情原本安静，但泪水会在此美丽的叙述中肃穆地挤上眼帘。读静谧的新作手拉手：透过玫瑰色暮霭的轻纱我看到河边有个光脚的女孩捧一尾小鱼当心翼翼向村口走去。这时，你想冲出门，到村口把小女孩手里的鱼接过来。那么，在地上撒满白露的秋夜，在把身子喝软、内心却异样醒悟的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上写字的农村孩子，蓦然想起当心翼翼的小女孩，捧着小鱼向村口走去，难免心酸。那么，我想：我并不
3、常常读书更难得读到好书，也不大懂音乐，最主要我不是一个多愁善感的人，为何会经常流泪?一个在北国的风雪中长大的孩子，一个当抄家的人踹门而入时贴紧墙壁站着的少年，一个肩扛檩子凳木头垛被压得口喷鲜血的知青；我，不应当流泪，在苦难中也没有流过泪水。生活越来越好了，我怎么会变得儿女沾巾呢?如今，我的性格仍旧强悍，甚至急躁。后来我慢慢明白了一点，泪水是另外一种东西。这些名贵的客人手执素洁的鲜花，早早就等候在这里，等着与韵、诗和世道人心中美妙之物见面。我是一个司仪吗?不，我是一个被这种情景感动了的路人，是感叹者。假如是这样，我理应早早读一些真诚的好书，听朴实单纯的音乐，让名贵与名贵见面。旋律或词语，以及人心
4、中美妙的部分，使我想起海浪。当浪头来时，你盯住远处的一排，它迈着大步走过来，愈来愈近，就在与你相拥的一瞬间消散了。这是一种令人惋惜的美妙，好像我们无法盯住哪一排浪。但可以欣慰的是，远处又有浪涌来，就像使人肠热的旋律、诗人眼里的泪潮。1.本文标题中提到的两种名贵分别指的是什么?为什么说它们是名贵的?（1）两种名贵分别指_和_。（2）说它们名贵是因为_。2.第三自然段写了作者听音乐或读书时泪水悄然来临的情景，是什么样的感情使作者流泪?请对文中所列举的三个例子予以说明。（1）自新大陆：_（2）凉爽的水罐：_（3）手拉手：_3第四自然段写自己的生活经验和性格特点，这样写有什么作用?答：_4下列对文章的
5、赏析，不正确的两项是（）A文章开头一句领起全篇，表明作者自己是一个具有丰富精神世界的人。B第五自然段说我不是一个司仪，而是一个路人，说明距离产生美。C第七自然段中海浪的比方意在说明作者特别希望名贵与名贵常常相遇。D文章最终一句，既收束全篇，又呼应开头，表达了自己的欣慰之情。E作者综合运用了记叙、描写、抒情、争论等多种表达方式，以美丽含蓄的语言表达纯真美妙的感情，细腻真实地向读者展示了自己名贵的情感世界。参考答案：1（1）使人肠热的旋律、诗等美妙事物眼里的泪潮（或：真诚的好书、朴实单纯的音乐泪水）（2）它们体现了真诚美妙的感情。（意思对即可）2（1）怀念故土的感情。（2）珍惜美妙事物的感情。（3）珍视童年纯真的感情。3反衬美妙事物的感人力气，突出人心须要美妙感情的滋养。（意思对即可）4B、D（B项，说法牵强，这里并没有距离产生美之意。D项，这里并未呼应开头）（作者单位：河南省洛宁县第一高级中学