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1、2023年家长家长会家长发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：家长会家长发言稿家长会 家长会家长发言稿 受女儿班主任周老师的委托，想让我们在这次家长会上说说我们是如何教育我们的孩子的。我首先感谢周老师给我们这个平台，类似的事我们曾在女儿初一时在我们这个城市的电视台拍过一个公益的片子，当时的主题是要不要补课，另一次是我应邀参加一个国外中学招生说明会时与家长的沟通。我希望我们的做法与说法能够起到抛砖引玉的作用。 作为家长，我们做到了如下几点： 第一，我们以身作则，在要求孩子的同时，我们自己做到。我举两个例子。初一下学期，我与爱人参加家长会，当时的班主任老师要求我们记家长日记，从那天开始，我就天天记录，一
2、天没有掉。期间我曾因病或者因事无法记录，均在事后补记。第二个例子是，我们要求孩子认真学习，我们自己也很认真地学习。我爱人一直很认真的地学习，而我在病后重返工作岗位后，从最简单的办公室文员开始学习，然后做档案工作，直到做我们单位办公室秘书。这是我在工作上的学习，有得与我女儿一比。另一点就是考试，我参加我们行业内部的考试，并且已通过鉴定。还有一点就是我用我的笔书写了我们行业的很多可歌可泣的事迹，发表在家报及省报上。我成为我们这个城市在我们这个行业中发表文章最多的员工，也成为我们单位在省报上发表文章最多的员工。我用我的行动向孩子证明，我们在与孩子一起进步，一起学习。学习是终身的。我也用我的行为向孩子
3、说明了一个简单的道理，仅有聪明是没有用的，我们单位有很多本科生，有很多有能力的人，但是我一样可以做得比他们好。而她也一样可以做得好。我常与女儿说的一句话是，医生说我能够生活自理就不错了，但是我却可以像正常人一样的生活学习，你是一个健康的人，你应可以做得比我更好。 第二，言必行，行必果，让孩子规划她的人生，与孩子一起来分享我们的喜怒哀乐。我们与孩子说话，一般情况下是言出必行的。曾经我因为一时意气用事，跟女儿说，你如果今天表现很好，妈妈就让你做无人陪伴儿童去北京阿姨家。当时我说这话并没有真的想花几百元让孩子去，而孩子也很小，不到十岁，我心里想孩子能记住这句话？可是到傍晚，孩子一板一眼地与我说，妈妈
4、，我今天表现如何？我说很好。女儿很认真地看着我说，妈妈，你得履行你的诺言，送我去机场，让我去北京。我一下子就惊呆了。当时离飞机起飞不到一个半小时，而爱人也在前一天坐火车去了北京，我因为身体不适，无法同行。看着一脸认真的女儿，我与她商量，能否明天，女儿一口回绝了。我说行，妈妈让你去北京。于是我打电话请朋友送我们到机场，在此期间又去取钱，再与爱人取得联系，让他与人接机。看着一脸兴奋的女儿，我知道以后说话要注意，不能随便胡谄。第二件事是，我一直与孩子说，十八周岁开始，她必须经济独立。因为这个要求，女儿就开始规划她的人生，也因为这件事，她在小学少读了一年半，初中少读了半年，用女儿的话说，她是为国家省了
5、义务教育阶段的钱，只是想多从父母那儿拿点学费。所以孩子跳级这事，真的不是我们家长作主的，而是她自己规划的。本来孩子想初三下学期不上，直接升入高一下学期，但是这个想法到目前为止，因为制度或者其他问题，她没办法实施。在孩子实施跳级的过程中，我们没有伸出援手。这在很多朋友看来是不可理解的，但是我们的确是这样做的。因为人生是她规划的，她的人生她作主，我们没有能力提供帮助，也没有义务提供帮助。我们只是与孩子说明白，我们是普通的工薪阶层，妈妈身体不好，妈妈挣的工资一般情况下是不够妈妈用的，爸爸挣的钱正好养家，所以如果说希望我们拿出很多的钱来供她读书，或者说是留学，是不现实的。（班主任工作）倘若一定可以依靠
6、，那就得依靠她自己。我个人觉得与孩子说这些家庭的困境，并不会给孩子增加压力。如果有压力，就是孩子学会了思考如何用学生时代的时间来挣更多的钱。最后孩子得出结论就是：如果她考上市中公费，就是等于帮家里挣了三万元钱，如果三年后考上公费的名牌大学，就是等于为家里省了十万元钱，同时很可能为自己出国留学打下良好的基础。我个人认为孩子能规划她的人生应是一件好事情。与孩子分享我们的喜怒哀乐，可以让孩子明白地知道父母不是万能的，也不是天生可以依靠的，这世界能靠得住的就是自己，而唯有自己不懈的努力，才能让自己的人生更精彩更辉煌。 第三，好孩子是夸出来的。我的孩子是初一下学期才从六年级直接进入这个班的。孩子是自己找
7、的校长，并不像外人猜测的那样，我们与哪个校长是亲友或者是什么关系。真的是孩子自己走进校长办公室说明了她想到这所学校读初一。当时是通过考试的。考了英语与数学及语文。进了这个班，孩子的第一次成绩差不多是垫底的。因为我们有过第一次跳级的经验，我们就鼓励孩子，让她分析一下原因。那个时间段，孩子很辛苦，那时是上晚自习的，孩子明显精力与体力都跟不上。无数次我们打退堂鼓，想说服孩子回到六年级去，但均遭到孩子的反对。而因为这事，我与爱人常有争执，我爱人一直怪我同意孩子跳级，让孩子这么苦。同时周围朋友也给了我们很大的压力，觉得我们夫妻喜欢出风头，这么小的孩子一跳再跳。可是别人的想法能给我们心灵上压力，却无法影响
8、我的孩子。孩子当时可以说除了英语哪门课都不好。英语是我们自己教的。我们的压力可想而知。而且我们的家人也给我们夫妇很大的压力。有一次一个同事问我，你女儿怎么样，孩子也在桌上。同事问得很直白，你女儿在班上排名多少？在年级排名多少？我笑着说，我女儿很努力，他们学校不排名。事后，同事遇到我，说我瞎说，说应是排名的。我说名次真的那么重要？你要看到我女儿很努力的。同事说你这样夸孩子会害了孩子。我说不会，我女儿真的很努力的。而从那时起，我们一起与女儿背古文，读英语，甚至连当时要会考的地理、生物我们也一起来复习。在初二时，女儿这两门会考的科目均以满分通过。我们稍稍松了口气。 进入初三，女儿的成绩稳步前进。我们
9、不是看分数，而是看她的学习整体情况。如果看分数，我的孩子在班上应不是最好的。在年级也算是中等偏上的孩子。而我们看到的是孩子对学习的一种整体的规划。比如这次孩子考数学考了122分，我们当然很明白觉得很低。但是我与女儿说的，你的数学老师说，她觉得你的数学水平应在145左右。我同时也与物理老师沟通了，孩子告诉我说物理老师也觉得一个孩子能将物理学好，肯定会将数学学好。所以孩子信心满满的，她觉得在余下的几个月时间内，她完全有信心，有能力将数学学好。我想这样的信心，与在座的各位家长所希望的一样，因为我们毕竟最后要以中考的成绩来说话的。 孩子跳级的事已经成为过去，她现在可以与班上的同学在学习上齐头并进，在此
10、我代表我的女儿谢谢各位家长，因为你们培养的孩子给了我女儿最诚挚的友谊，也谢谢各位老师，因为你们的帮助，让我的孩子能够义无反顾地勇往直前。谢谢大家！ 朋友们如果有好的建议，请给我留言。 推荐第2篇：家长会家长发言稿 任正钰家长发言稿 尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们: 大家上午好! 我是职高二年级3班任正钰同学的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴.借此机会，我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培养成才，是你们赋予他们的智慧和生存的能力，是你们让我们看到他们的明天，今天能与各位老师和家长
11、欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法，我很高兴。 下面就我和孩子相处的一些感受与各位交流。 第一;要会疼爱孩子 现在生活富裕了，作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求，只要孩子需要的，不管它有用没用，有害没害，就一味的去满足，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例而成全孩子，但不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根，往往造成这种结果，罪魁祸首就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就放任最终受害的还是家长自己。 第二;要做孩子的好朋友 高中的孩子正处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自
12、认为很是了不起，有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友.第三;要学会宽容孩子 进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的.我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事.应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.不可求全责备.第四;要学会正确的引导孩子 十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?
13、这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用.所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗? 孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿，那就是望子成龙望女成凤。 各位家长，各位同学，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家庭教育的最重要任务，现在说说我的感受和想法。 一、
14、要教给孩子做人的基本品质。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。做人首先要善良，富于同情心。 教育孩子要善待身边的每一个人，因为在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。还要学会尊重别人。尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。 要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民
15、族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。更要教育孩子为人要诚实豁达。为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。一定要鼓励孩子树立自信心。在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只
16、有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。 二、要规范孩子的行为。 让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。 三、要为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。 孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知
17、道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。 五、培养孩子兴趣爱好。 孩子大部分学习时
18、间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。 最后,让我们以热烈的掌声祝平川职业技术学校明天更美好！.谢谢大家！ 推荐第3篇：家长会家长发言稿 家长会家长发言稿 首先感谢班主任李老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够面对面地就如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我是张昊扬的家长，虽然我和孩子妈妈努力在实践中探索符合我们孩子资质、特点的教育方式，但是由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常常不得当，离
19、一个现代型家长的要求还有相当远的距离。我的孩子也不能说是一个很全面发展的学生，还有很多缺点，下面我就谈一谈我们的做法，也谈不上什么经验，纯粹是抛砖引玉，希望学到更多家长的好的做法。 一、养成规律的自觉的学习习惯，保持孩子的学习兴趣。 教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 进入一年级下学期以来，随着课业的深入，作业量也略多了起来。既要学有效率，又要保证孩子有玩和休息的时间，就需要我们家长根据自己孩子的能力特点，跟他一起摸索出一套符合他身心特点的作息时间：经过一天的学校生活回家后，孩子看上去有些疲惫，这时我们让他在晚饭前玩一会儿，家长翻
20、翻家校联系本，了解一下作业的量，如果不太多，就稍晚开始做，利用晚饭后的时间带他到小区里散散步，了解一下孩子在学校里的生活。正式做作业时间一般是七点半到八点之间，我们要求他要还想玩就再玩一会儿，但一但开始做作业就必须集中精力，深入到习题中，形成面对题目就习惯性地让大脑兴奋起来的意识，不要让孩子养成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。最开始的时候基本上都由我们来给他安排时间给的分配，慢慢的由孩子和我们一起来安排时间，最后基本上都是由他自己来安排自己晚上玩和做作业的时间，自己来分析作业量，需要多少时间，自己做到心里有数，这样在做作业的时候就比较集中精神了，慢慢就能形成良好的习惯，不管是家里还是学校都能合理安排
21、自己学习和玩耍的时间了。一般来说，学校下午最后一节课是自习课，可以嘱咐孩子利用这一段时间把作业完成一部分，我们孩子一般能在这段时间内把数学大课堂或者一句话完成，这样就减少了回家后的作业量，在家里晚上不超过九点半，孩子一定能洗漱完毕上床睡觉，充足的睡眠时间是要得到保证的。 对于家长要不要全程在一旁监督的做法，我们家长也探讨过。如果一味让一年级的孩子自己掌握作业进程，完全不在旁边观察，就不可能了解其掌握知识点的程度，比如孩子用橡皮涂涂抹抹的过程就能说明对这里还是不太掌握，而且不能对其拖沓的现象及时制止；然而，全程在旁边监督，又会养成其不独立思考的思想和一做作业就必须旁边有家长陪同的依赖的习惯，所以
22、我们商量的结果是：家长并不全程在旁边监督，让其形成独立自主解决问题的思想，自己去面对难题；但是一段时间后悄悄到他身后观察一下，看需不需要进行辅导或纠正。 关于检查作业，家长必须检查孩子作业，口头作业、复习、预习作业也不容草率。检查时不是检查完成了没有，而是检查孩子对知识掌握的程度。如果没有掌握的能辅导就辅导，不能辅导的就做个记号让孩子带着问题再去请教老师，小朋友也要为自己的学习操操心。 兴趣是孩子最好的老师。保持孩子的学习兴趣是我们家长应悉心去研究的。在讲解诗词时，我们把古诗内容转化成用孩子见过的听过的经历过的事情来模拟和说明，比如咏柳，就结合春游时树木的形象讲“二月春风”是怎么样“似剪刀”，
23、把树叶剪成丝丝缕缕；讲到“不教胡马度阴山”，孩子不理解什么是胡马，就把当年日本鬼子侵略中国的情况做个对比，描述了“龙城飞将”横刀立马抵御外寇的场面有一次孩子问什么是“三国”，想到最近他曾听到林俊杰唱的曹操，我们就着歌词说“东汉末年分三国”，三国就是魏蜀吴等等；在建立数学概念时，我们在生活中引导孩子发现数学问题并解决，爸爸妈妈多大，宝宝多大，谁比谁大多少；过年得的压岁钱，要买这个够不够，还能剩下多少；或者一些零食，给他五元十元，让他自己去买，找的钱对不对等等。有时还我们跟孩子开展背诗、算术比赛，让他赢几回就能鼓励他的成功感。 孩子有无穷的“为什么”，经常能把大人问得理屈词穷，答不上来。我们也曾经
24、被孩子问得很烦，但是领会到孩子探索的愿望是珍贵的应该极力保持这一点后，慢慢静下心来，自己会的就尽量解释全面，不会的跟孩子一起想想有什么办法得到答案，包括网络查询、字典查询等等；我们大人也大概分了分工，妈妈语文英语基础较好，这方面多问问她；爸爸数理化方面好些，就负责这些方面。（范围先生 ）孩子渐渐长大了，再回答问题时，我们也不能把答案一股脑抛出，可以发动孩子一起想，把大概原理解释清楚，要得出结论时，由孩子来做结论。所以每次看到我们讲到一半，孩子就恍然大悟地打断到“哦，爸爸妈妈，我知道了，应该是怎么怎么样”时，感觉还是很欣慰。 二、丰富孩子见识，增加他的知识面。 “行万里路，读万卷书”。游历与读书
25、自古以来就是密不可分的。多带孩子出去走走，增长见识，丰富其对自然和社会的感知，对于孩子的成长无疑是益处多多的。有些时候他在某一地某一时的观察和思考的所得，说不定就能帮助他解决学习和生活中的小小难题。让他在游历中增加兴趣，再带着兴趣去在书本中或社会中去寻找答案，也是一个好方法。 我们还是比较注意这方面的。一到周末，就先在家跟孩子商量好去哪里玩。平时大人也注意收集这方面的信息，这几年，近的如武汉植物园、动物园、东湖、磨山、稍远的点如农耕年华、道观河、泡温泉、木兰山、云雾山看杜鹃，再远的如上海、苏州、南京、无锡，凤凰古城等等。通过旅游，孩子对交通工具如火车、飞机有了直接认识，对中国地理位置也很有兴趣
26、，经常在家研究30多个省市自治区的位置、全称和简称；最近对交通路线非常感兴趣，坐在大人开的车上，一路自己记忆走过的路线，说起来很是清晰，学校组织去农耕年华他回来写的一句话内容就是把走的路线全部回忆了一遍，我们数了数，一共提到了十多条道路，顺序还一丝不差，大人也挺佩服他呢。 丰富孩子知识面的另一种途径是多读书，但是在这方面我们孩子的自觉性还不够。我们只好先按着他的兴趣点来，小时候他对汽车车标、空调品牌都很好奇，我们也是到哪里都领着他找，这样对他的记忆力，归纳总结的能力也许都有帮助。以后，我们还是要把他读书的兴趣进一步培养起来，现在语文老师“阅读存折”这种形式就很好。他能坐下来，不管读多读少，读深
27、读浅吧，反正是慢慢习惯这种学习形式了。 以上是我们一点粗浅的认识和摸索 中的做法，希望得到老师和各位家长的指正，希望和各位家长一起探索。谢谢大家！ /p 推荐第4篇：家长会家长发言稿 尊敬的张老师、各位家长： 大家好，我叫李方成，是李欣杰同学的家长。首先十分感谢张老师给我这个机会，让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话，接到张老师的通知后，我感觉压力很大，一是平时对孩子教育投入精力不够。二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方，尤其是张老师，更是在多年的教学中积累了丰富的教育和管理经验。但既然受张老师委托，下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位
28、家长交流一下。 一、父母要以身作则，言传身教 俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校接受教育和学习知识外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个个方面： 一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪，注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相体谅，给孩子提供一个温馨的成长环境。其次，要满足孩子在家中的独立感，使孩子切实感受到家长的关爱和尊重，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参与权、选择权
29、和话语权。 二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关心父母的生活和身体，见到他人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助需要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规则，按要求进行排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为，我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为规范。 二、要给孩子养成良好的学习习惯 张老师博客文章中的孩子成功的秘密在于-帮助孩子养成81个好习惯，详细归纳和总结了
30、9个方面的81个好习惯。我只从孩子完成家庭作业方面谈一点体会。 一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的有效巩固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比较宽松的情况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加实践活动的作文，活动结束后，我们也及时督促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯 二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不可避免的会遇到一些疑问，如果每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的能力，我们要求孩子在完成作业过程中
31、对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最后再由我们进行检查，对错误的习题，认真帮助她分析、查找错误的原因。 三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道，爱玩、好动是孩子的天性，如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。 三、要适当给孩子减轻压力 我们都知道现在的孩子与我们上学时相比，在学习环境、物质条件等方面都有了质的提高，但他们同时也面临着许多新问题，承载着太多的希望和压力。作为家长的我们要通过适当
32、的途径为孩子减压、减负。我认为在这个过程中应做好两点: 一是在日常教育管理中要宽严相济，张弛有度。所谓宽严相济，不仅要求家长根据自己孩子的性格特点把握好管理尺度，同时夫妻双方在角色扮演上也要有所侧重，如果一方对孩子要求严格，另外一个就要适时做好缓冲和减压工作。张弛有度，就是在孩子紧张的学习过程中，主动为他们提供放松的机会和条件。 二是培养孩子的兴趣特长要克服盲从，有的放矢。孩子的兴趣爱好既能增加孩子生活的乐趣，同时也有助于孩子综合素质的提高。但培养兴趣爱好，并不是多多益善，否则就会给孩子增加额外的负担。家长要针对孩子自身特点，找出适合孩子发展的项目，并应本着循序渐进、持之以恒、期望值不能过高的
33、原则，使孩子的兴趣特长真正发挥陶冶情操、锻炼心智、减压放松的目的。 以上是我们在孩子给予管理中几点粗浅的认识和体会，可以说，有些认识还很不全面，有些做得也很不到位。希望老师和各位家长多多给予指导。最后祝孩子们健康快乐，祝老师和各位家长工作顺利。 谢谢大家！ 推荐第5篇：家长会家长发言稿 各位家长、尊敬的老师大家上午好！ 很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 我的孩子叫XX，几年来，孩子的进步不小，借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。前天，儿子放学回家，兴奋地对我说：“爸爸，我需要给你说个事，
34、老师说星期六要开家长会，让你写个稿子在会上发言！”我先是一愣，马上反问他：“我该怎样发言呢？”他说不出所以然来倒着急了：“你怎么发言都行！”望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的进步，我不禁既高兴又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、教会孩子如何做人 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心
35、集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理。 二、多与孩子沟通 多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。 三、培养孩子良好的习惯 小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯时至关重要的，比如下午放学要先写完作业再去干别的事情，让孩子知道在他的生活中学习时第一位的。克服烦躁心理，怕苦畏难心理，纠正粗心大意的心理。双休日该如何安排孩子的生活，一
36、定要有打算，有目的的锻炼孩子，不能任其玩耍。 四、抓作业。 要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。时间少时，我们只要让孩子在睡觉前将作业交给自己检查一下就行，如没有做完教育一下，如果每一次都检查的话孩子一定会完成的。时间多的时候就可以检查孩子的背诵啊，尽最大努力指导孩子的学习。 五、培养严谨的态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。
37、 各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。 推荐第6篇：家长会家长发言稿 家长会发言稿 家长：牟保真学生：牟艺尘班级：四年级二班 各位老师，家长们，大家好： 和在坐的各位一样，我也是农民的女儿，所以我的讲话也是围绕有关农民种庄稼的事展开的。 教育孩子是个坚持不懈的工作。就像我们种庄稼，春天及时播种，早了会被冻死，晚了成熟不了，减产而且耽误下一季的播种，播种后还要及时浇水、施肥、捉虫，既不能偷工减料，也不能画蛇添足。而往往在教育孩子方面，很
38、多家长正在做着这样的工作。比如，孩子小时你没有给孩子养成好习惯，就像你少浇了一遍水，或少施了一次肥，但当你现在发现你的庄稼长的小时，就大肥大水的不惜一切代价，但往往事与愿违，你的孩子不但没追上其他孩子，还可能遭遇灭顶之灾，不是被大肥烧死，就是被大水淹没，所以说教育是有规律的，是需要方法的。下面是我在教育孩子的过程中的一些做法，不一定都适合您的孩子，但希望有一点能够对你有所启示，为你解决一点困惑。 一、引导孩子喜欢上读书。俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我知道很多家长都给孩子买了很多书，并苦恼地说：“我给你买了那么多说，你就是不看！”试问家长朋友，您看了吗？我的女儿是听着故事长大的，可能
39、有的家长说我当老师，有学问。在座的家长大多数是初中高毕业，乌鸦喝水会将吗？小猫钓鱼会讲吗？司马光砸缸会讲吗？有的家长讲过，但讲一个、两个是不行的，要持续地讲，让孩子喜欢上故事，并引导孩子从书中自己找故事，那你就基本成功了。有位哲人告诉我，晚饭后半个小时，全家一起读书，一开始装装也可以的，只要坚持，孩子会渐渐的喜欢读书的。我的孩子就是这样喜欢上读书的，各位家长不妨一试！ 二、引导孩子写出自己的感受。 从三年级开始，就有作文了，我便给女儿买了一本日记启蒙，经常和孩子聊天，引导孩子认识日记的作用，告诉他一句话也闪光的道理，让女儿尝试写出自己在家及在学校的感悟，并创设各种情景作为女儿日记的内容： 1、
40、两次远足。从吕艺镇中学到龙河，大约4公里，和女儿边走、边聊天、边体验，与大 自然对话，谈心得体会，一路走来，孩子变得能吃苦，敢说话。 2、一次探险。我们沿着正寨桥东北的棉花地陇上自西向东行走着，女儿一不小心挂在了 一个三米高的峭壁上，当我急忙把她拽上来的时候，女儿吓得大声哭了起来。由此也产生一篇佳作，王老师的评语非常好，因为那里边有真实体验。 3、一次野炊。就是十月一放假期间的事，女儿和班里的同学在正寨桥西北小树林里举行 了一次野炊。我们一起包水饺、就餐、还拍照纪念，孩子玩得很开心，他们既品尝到 了友谊的硕果，又体验了劳动的乐趣，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举三的呀！ 4、关于支脉河污染情况
41、的调查报告。 这个是受条件限制的，女儿是这次活动的小组长之一，分工后却发现：其他小组成员家中没有照相机或者懒得去照，上网查资料，没有电脑或者懒得去做，最后是我负责打印照片和资料的。后来女儿说，调查报告也是她写的，差不多全包了，在我的大力支持下，孩子得到了全面的发展，参与了整个过程，还受到了老师的特别表扬。我觉得虽然有些麻烦，但感觉为了孩子挺值得的。 5、带孩子去旅游。远的有学校组织的到上海世博会、北京、苏杭、河南云台山，近的有 烟台、威海、青岛、日照、孔子六艺城、青州云门山，再近的有滨州蒲园、中海、博兴新华书店、人民公园，还有前几天我带女儿去了沾化冬枣节，见证了果农丰收的喜悦，病假亲手采摘的冬
42、枣与亲朋好友分享，其乐无穷。 以上这些都是记录孩子成长的好途径，更是拓宽孩子知识面、增强写作能力的最佳方法。孩子可能对很多家长来说做不到，但只要你有心，就带孩子就近旅行，比如一天就能来回的博兴百川户外就挺好的，可与我联系，咱四年级二班的同学与家长组个团就很好。 请别说你没空，更别说你没钱，等你有空有钱了，孩子不会站在原地等你，等你有空有钱时，孩子的好习惯不会自然而然形成，孩子是在我们努力付出的同时，逐渐地养成好习惯的，逐渐地成长为优秀的人的。 三、教会孩子做力所能及的家务。 从孩子很小的时候，我就要求孩子做点力所能及的家务，从我家吃饭女儿摆筷子开始，现在孩子已经会帮我们擦桌子、洗碗、自己洗袜子
43、和内衣、拖地，还会拌黄瓜、西红柿、包水饺，所以就有了那次野炊的水饺：这个摘菜、那个拌馅、这个擀皮、那个揉面，女儿还会煮水饺，我想这些孩子的父母也和我一样，是让孩子从玩面开始的，所以自己动手，丰衣足食，共同分享便变得顺其自然了。 四、与班主任、其他任课老师及其他家长经常沟通，相互支持与理解。 从幼儿园带玉米芯生炉子、编蒲团、缝毽子、到家长会、家委会报名，还有学校组织的各项活动，只要用得到我，我都会全力以赴，积极参加。就如这次支脉河污染调查，还有最近学校组织的亲子阅读，午饭后，我在女儿面前阅读并认真签字了，然后我们一家三口就开始读书了，现在我们已不再装了，我们是真读书，而且鼓励孩子写点自己喜欢的东
44、西，虽不是每天写，但我说过，一个学期达到60篇（每周至少写两篇，大的假期适当加。）就会满足她的一个愿望，女儿很乐意写。这些虽然都是学校的活动，也都参与了，但效果是不同的，家长做事的态度在很大程度上会影响孩子的做事的态度，所以我坚持，女儿也坚持。 五、别给孩子传输不正确的消费观。 只要孩子在家，家长掐玩别在孩子面前聊谁家盖新房了、买车了、买电脑了，谁家孩子买名 牌了等等话题，多宣传谁家经过努力工作，终于拥有了自己的新房，那家孩子特别懂事，学习也特别用功，他妈妈奖励了他什么东西了，弦外音就是只有通过努力，才能有所收获，获得肯定，以避免有的孩子到了初三，家长还无奈地说，非要名牌，否则他就不去上学呀的
45、无奈了。 六、多和孩子聊天，了解在校情况和思想动态，做到有效引导。 不管你多忙，每天都要和孩子聊上几句，我从聊天中获得的信息：妈妈，我们班可厉害了，抽测成绩很棒；硬笔书法一等奖很多；我被选到鼓号队了、吕剧队了、打击乐队、竖笛队了，水字写得好，谁偏科，谁打架，我们班有图书角了，这个学期，语文老师、数学老师都越来越幽默了等等。有时我的引导：同学们很多说话的，这个班长怎么办呀？打架的孩子为什么受到批评？新换的体育委员声音低、口令不准你要多帮帮她呀等等，聊着聊着孩子就长大了，懂事了。 七、要以身示范，也要多向孩子学习。 记得有一次家长会，我一进校门，孩子就说：“妈妈，你要沿着线走！”“好!”没走几步，
46、我吐了口唾沫，女儿发现了，立即说：“妈妈，不能随地吐痰！” “我吐的不是痰，是唾沫！”“唾沫也不行！”女儿一脸严肃，我赶紧说：“噢，对不起！”现在回想起来还为自己的狡辩愧疚呢，确实在很多时候我们会还不如孩子，所以需要向孩子学习的地方很多。所以家长会上我三次积极举手发言，为的就是让班主任王老师将我的表现传达给我的女儿，培养孩子上课积极回答问题的积极性，从而帮助孩子改变了孩子举手不积极，但让她起来却回答的很正确的不自信、不积极的现象，女儿现在回家总是说，妈妈，我举手了，但老师没叫我，那是老师相信你会回答呀，你真是太棒了！ 这次家长会，从郭校长的讲话中，我们了解到：京博希望小学为孩子们的全面发展创造
47、了各方面的条件；从班主任王老师的谈话中，看得出王老师是一个活泼、开朗、有责任心的老师，对孩子的管理全面、到位，把孩子放在这样的学校、这样的班级，我很放心。 作为家长的我们，对自己的孩子，就更得费心了。孩子是我们最大的财富，是最值得我们去投资的，从现在开始就行动起来吧！我所说的都是我做过的，相信肯定有的家长比我做的还好，只是没有信心或不好意思开口说而已，如果做不到全部，可以做一点、两点，做你能够做到的就行了。这次发言我是有准备的，也是让女儿知道她的妈妈是最棒的，为了孩子，我努力做到了我能做到的！ 谢谢大家！ 2023年10月31日 王老师好，写的有点急，文采也不是很好，只能说我尽力了，有什么地方需要帮忙我一定会尽力的！ 推荐第7篇：家长会家长发言稿 家长会家长发言稿 今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”，当然，这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会，使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习，教育方面的心得，所以我在这样里谈不上介绍经