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1、2023年七年级下期班主任工作总结百度文库6篇 时间匆忙消逝，现阶段的工作告一段落了，我们是时候来写工作总结了，通过记录工作总结，可以分析出问题存在的严峻性，并刚好的加以改正。下面是我为您共享的七年级下期班主任工作总结百度文库6篇，感谢您的参阅。 七年级下期班主任工作总结百度文库1 在本年度，我担当七（6）班班主任兼数学老师。这一年，一路艰辛，一路苦闷，但也一路欣慰。欣慰的是，秋季学期我被学校评为优秀班主任，我所代班被评为文明班级，并且在期中和期末考试中，我所代班在同类班级中总是名列前茅。这些成果的取得，绝不是偶然，而是我勤奋工作、努力拼搏的结果。与此同时，经过一年的班主任工作实践，在班主任工
2、作方面，我总结出一些阅历： 1.敬重学生人格，爱护学生自尊心。现在的初中生大多数是在父母的关爱和呵护下成长起来的，他们只知道索取，不知道付出；只受得起表扬和胜利，受不起指责和失败。用旧的思想、旧的观念是教化不好的，必需用现代教化思想理念引导和教化他们，即把他们当做一个个活生生的个体，充分的敬重他们，切实地爱护他们的自尊心。 2公允、公正地对待每一个学生。人是须要被人关注和确定的，学生也是如此。当学生感受到老师的关注和观赏时，就会信念倍增 ，乐于学习，而当他感受到老师的漠视和偏见时，就会激起叛逆心，荒于学习，我在教化实践中，深刻地体会到这一点，因此不敢越雷池一步，使自己在学生心目中树立起正直无私
3、的形象。 3.以身作则，为人师表。现在的学生仿照实力强，辨别是非的实力差，老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。当我禁止做的事情，自己坚决不做，当我要求做的事情，自己努力做到，因此在日常工作中，我谨言慎行，模范遵守校纪校规，时时到处做学生的榜样。 人无完人，金无足赤，自身存在的问题和不足还许多，概括起来（1）作为一个班主任，尚不能让班级形成良好的学风。（2）作为一个数学老师，还不能精确把握教材的重难点，教学基本功还需锤炼，驾驭课堂的实力还不够，等等。 俗话说：“逆水行舟，不进则退”，在新课程改革的大背景下，只有勇于拼搏、克难奋进的人，才能到达成功的彼岸。 七年级下期班主任工作总结百度文库2
4、在贾家口中学进行教学实习的同时，我还进行了一个月班主任工作实习。我深化初一六班了解状况，开展各项工作，事无巨细我都参加管理和班级工作开展。 在这半年中，我担当六班的政治教学和地理教学，所以平常与他们接触许多，对每一个学生都有一个基本的了解，这也有利于我班主任工作的开展。学生们知道我担当他们的班主任之后都非常雀跃，一是因为他们比较宠爱我，年龄差距小。二是因为他们觉得我确定会放松管理，可以是他们感到轻松。但是他们的愿望很快就落空了，因为刘老师在把他们班交给我时就嘱咐我肯定要严格起来，我自己也是这么认为的，孩子们还不够成熟，须要老师的帮助才能约束自己。 在班级管理过程中，我形成了自己的管理思想，即根
5、据“重点突出，全面管理，以点带面，结合学校工作以促进班级管”的方法，分别在第一礼拜狠抓卫生，卫生是班级工作的基础；其次礼拜严抓纪律，纪律是班级进步的保障；第三礼拜重在班级凝合力，结合学校跑操竞赛，和学生训练在一起，凝合班级成员，促进班级团结；第四礼拜借助月考，强化学习，根据不同水平和实力的学生布置不同学习任务。但是在这过程中并非是有重点而失全面，而是在全面的班级工作中有重点的进行管理任务。 建立健全班级班委制度，培育班干部，发挥他们对班级的管理任务与实力，强化小组长职能，形成班级管理网络，达到班级纪律、卫生、学习在有条不紊中进行。 在实习期间，还单独以及协作年级主任老师做了几个同学的思想工作，
6、帮助他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导。在这个工程中我发觉，在这所乡镇中学中，不是全部的学生都可以成为一个努力学习的好学生，但是在学校中，我们也不行能要求全部的学生都成果优异，重要的是，成才先成人，要学会礼貌，学会敬重，学会做人。 在此过程中，初一六班在我的管理和带领下，有年级组最乱差的班级成为班风严整、学风深厚的优秀班级，受到了校领导及科任老师的一样好评。这些与班主任指导老师初一年级组长张瑞君老师的指导是分不开的，从她身上我学到了许多东西，也在张老师的指导下相识到了一些不足，比如较为缺乏和学生家长的沟通，这些问题我会在将来工作中得到避
7、开和改正。 在此担当班主任工作期间我学到了许多书本上没有的，积累了很多班级管理上的阅历，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 七年级下期班主任工作总结百度文库3 一年多的工作以来，在班级管理方面，学生思想教化方面，学习，行为习惯养成等方面都取得了肯定的成果，总的来说，主要有以下几方面： 1、注意思想教化，在起先不完全了解学生的状况下，要对学生的思想进行动员，让他们知道有一个人生的目标去追求，虽然班上同学的基础差，没有明确的目标，有不少同学是抱着读一年算一年的想法，这时候，班主任给他们志向，给他们目标就能提高学生学习的动力，人生的激情，对学生的学习，人生价值观的健全有总十重要的作用和意义，会使学生
8、的思想面貌一新，重新燃起进步的思想，和追求幻想的渴望，当然，滴水穿石并非一日之功，思想教化工作必需常抓不懈，不然因为学生的惰性又会回到以前那样，我行我素。 2、纪律是学习，是一切行动的保障，由于淘气学生较多，班上了没有说纪律行为的保证，那一切对于学生来说都是空语，学习任务完不成，思想会长生出坏的苗头，为搞好纪律，我的做法是充分发挥学生在班级日常管理中的作用，引导学生管理学生，树立学生的主子翁意识，让他们明白自己是班级的主子，自己与班荣辱与共，充分调动学生的能动作用，养成一个良好的纪律氛围，一个自律，自强的意识。 3、创设良好的班级氛围，增加学生的信念，让他们无论做何事都全力以赴，举办各类文娱活
9、动，增加学生实力的同时，让学生在嬉戏活动中相互合作，融洽相处，并增加班级的凝合力，加强学生的主动性，以主动的心态去对待学习，生活中的各种事情。 4、注意学校家庭教化、关注留守子女，农村学校，家庭的影响，社会的不良因素都会对学生产生负面影响，特殊是父母在外打工的留守子女，没有父母的管教会简单发生问题，因而作为班主任我们要时时关注他们，常常与他们交心，解决思想问题，关注他们在学习生活中的困难，刚好的予以帮助，并时常的与他们家长联系，反映学生在校状况，做到家校齐抓共管，关注学生的成长，另外，让他们与父母谈心，合影增加与父母的感情。 5、对班级管理中的各项工作齐抓共管，做到环环相扣，创建一个良好的成长
10、环境，并关注每一个学生的成长，做到让他们形成一个良好的思想，健康的身体，正确的人生价值观，坚决的目标，让他们在学习中能成人，胜利。 当然，工作中不能尽善尽美，我将尽我努力，争取得更好的成果。 七年级下期班主任工作总结百度文库4 本学期我担当七年级(1)班班主任工作。班主任工作在学校教化活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下: 首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把教化当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做
11、。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教化当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创建性的开展工作，你就会酷爱自己的教化事业，就会酷爱自己的每一个学生。你把教化当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的主动性，时时事事都会被动地去做，工作就难以
12、做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢乐着自己的欢乐，尽力做好份内的每件事情。 其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。 再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在两边墙上贴上了“七年级一班班规及处理措施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提示每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管
13、理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理方法实施规则要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。 七年级下期班主任工作总结百度文库5 顶岗实习支教半年时间就这样匆忙消逝了。在二中的四个月里，我的身份既是英语实习老师，又是七年级七班的见习班主任。虽然仅仅是一名见习班主任，但是，对这个职业也有了深刻地相识和体会。以前，对于我来说，班主任就是一个名词，直到自己成为一名代理班主任，这个名词变成了动名词，就意味着自己将要从事最富有挑战性与耐久性的工作。这对于我来说，既是机遇
14、又是挑战。 在实习班主任期间，我主要做了一下几方面事情。 首先，全面了解学生，加强对学生的思想政治工作。从刚起先任见习班主任，我就起先广泛地接触班里的学生。课上课下主动与学生沟通沟通，并渐渐驾驭了每一个学生的特性和学习状况。然后在详细状况详细分析，合理制定有针对性的教化方式。尤其重视抓好基础差的学生的转化工作。对他们到处真诚相待，做他们的知心挚友。并刚好对他们加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让他们表现其优点和特长，使他们尝试到胜利的快乐和喜悦，从而增长他们的自信念。 其次，主动履行班主任职责。班主任工作是很繁琐的。我是代理班主任，工
15、作任务也就没那么重，主要就是协作我的指导老师也是我的班主任工作指导老师。平常，一般比较重要的事情都是他负责，我则主要帮助处理一些小的事情。但是，越是小事情越要努力去做好。于是，常常抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。同时，每天早起跟早操，课间操去监督，看午休等。处理这些小事的同时，还深化到学生的学习、生活和活动中，刚好了解、关切、教化并督促其良好习惯的形成，同时，发挥老师的言传身教之示范效果。 最终，重视课外活动。课外活动不仅能熬炼学生的各方面实力，还能提高班级凝合力。于是，在课外活动的设计与组织上，我都投入大量精力。除了校内的活动之外，我还主动组织开展主题班会，对学生起到了很好地教化
16、作用。 在做好本职工作的时候，我还主动勇挑重担，乐于助人，关爱学生，为学生缝衣服、拿水送药细微环节之处呈现我对学生的关切和爱惜，尽力做好每一件小事去为班集体做贡献，为学生服务。 作为班主任，我做到远远不够；作为代理班主任，我做到了心安理得。这也是顶岗实习以来我的一个宝贵的收获吧！ 七年级下期班主任工作总结百度文库6 本学期我担当七年级一班的班主任工作，一学期来贯彻的管理思想是“科学民主”，坚信的德育思想是“经典的书籍、影视可以荡涤人丑陋的灵魂”，个人对自己的要求可概括为“爱心、公正、严格、勤勉”等几条。下面把本学期班级管理的工作落实状况总结一下。 1、开学伊始，全体学生共同探讨制定了“班级文化
17、”。明确了集体共同的奋斗目标争创一流班集体，争当优秀中学生，明确了班级成员的任务学习学问，培育习惯，熬炼实力，统一了相识学问变更命运，勤奋创建奇迹。 2、班级中力求体现“人人都是班干部，个个都是班主子”的思想。为此，前半学期，组建了班委会，实行“值日班长”制度，值日班长轮番当并于早晨做主题演讲，制定了学习小组，班级小事务详细责任到人，使大家都有事做，使每个人都体验到“让大家因我的存在而感到华蜜”得欢乐。 3、组织学生共同制定了“班级制度”，从“平安、文明礼仪、考勤、学习、卫生、集会、财务保管”等方面作了明确规定，并严格执行，引导大部分学生养成遵规守纪的习惯。 4、定期召开主题班会，重点进行“集
18、体主义教化、志向教化、平安教化和青春期的疏导”，使学生明辨是非，知荣知耻，巩固做人的良知。 5、以学校活动支配为主线，组织多样的班级文娱活动。演讲竞赛、读书沟通会、联欢会、书法竞赛等活动，在活动中增加学生对集体的认同感，展示每个人的才艺。 6、对后进生的转化，以激励为主。对犯了错误的学生，根据班级制度惩罚，帮其相识错误，反思己过，并给提出可行的建议，让其重塑信念。只有自己相识到错误，并且对学习和生活有了信念，才不至于得过且过、破罐子破摔。 最终，我想阐述一下对“科学民主”班管思想的相识。班级管理，说究竟是一种育人的艺术，必需遵循教化心理学的原则和青少年的心理特点来管理。无论实行何种形式，只要能激发学生上进的欲望、坚守做人的道德良知、树立和谐共处的相识，就是科学有效的方法。对于民主，我认为是酷爱学生较高艺术的表现，师爱，不同于父母的亲情，也不同于友情，既不冷若冰霜也不溺爱迁就，它以民主思想为核心，帮助学生学会生活，学会学习，明辨是非。 以上是我本学期所做的主要班务工作及一些粗浅的相识，在班级管理中，还有很多困难，如部分后进生的转化等，但我会坚持“科学民主”的班管思想，迎接挑战，争取更大的进步。