2023年【2023年度组织生活会谈心谈话记录】2023党员一对一谈话记录.docx

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1、2023年【2023年度组织生活会谈心谈话记录】2023党员一对一谈话记录 时间:20XX年5月15日 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B B:通过开展“两学一做”学习教化,把我的相识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教化,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,看法不够仔细,缺乏自觉性;自我约束也不够,间或有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种看法是正确的。但在工作上,我又要指责你几句:就是在业务上满意于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有仔细从理论上分析探讨,深化了解关键所在,难以从本质

2、上提高工作质量。 B:我也存在着一些问题。我在志向信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够用心,有时半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素养,牢记党的宗旨,增加党性的熬炼。 A:我存在的突出问题就是:责随意识差,有时满意于管好自己,对见到的问题不情愿多说,不想多说,不情愿得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。 B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务学问,不断改进工作作风,完善自我。 A:今日谈心使我收获颇丰,也使我深受教化,大家有这样的相识,说明我三句话教化取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大

3、家探讨的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平常的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能遗忘同志们的优点和取得的成果。 谈心人 XX 职务 XX 谈心对象 XX 职务 XX 1.班子的问题: 形式主义方面: 学风不实,对新学问学习理解不透,学用 脱节,解决实际问题的实力不强, 组织生活会谈心谈话记录。 学习拓展面不宽,学问结构不合理,跟不上形势发展和工作须要。 抓落实的力度不够、招 数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发觉的有关执法 部门的问题, 以文件要求改正的多,后期抓落实的少; 推动法制 政府建设的措施大

4、多限于喊口号、写安排、找缘由。 谈官僚主义方面: 群众观念和公仆意识不强,对基层和群众 反映的问题,被动解决多,主动化解少。 深化基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上状况多,发觉深层次问题少。 事情敢抓敢管, 对有风险的事情敷衍推脱; 在政府决策、 执法监 心 督、 行政复议等工作方面, 对维护行政机关的形象和权威考虑得 多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。 主享乐主义方面: 工作缺乏主动性,缺乏大张旗鼓的作风, 规章制度落 要 工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。 实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。 奢侈

5、之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不留意节约,公务活动中也有奢侈现象发生。 2.对方帮助自己找的问题: 学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的实力不强。 缺乏大张旗鼓、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。 工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。 3.帮助对方找的问题: 学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规 学习得不透,理解的不深,驾驭得不够。 存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险 的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些, 对基层和群众考虑 得少一些。 缺乏“钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作支配、工作

6、安排,放在柜子里的时间多,用于推动工作落实的少。 4.拟在专题组织生活会上对对方提出的指责看法: 办案就事论事,不能从群众角度动身考虑问题,在了解群众需求、关切群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度便利群众表达诉求。 对重点工作探讨多,对群众身边的问题关切少、解决不够。 艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。 5.改进措施: 树立终身学习意识,培育肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学 习的视野,使自己成为一专多能的干部。 建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成 时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。 落实学习安排,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证 学习质量。 增加

7、责随意识,对工作仔细负责,努力做到精益求精。 抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制 度,确保单位规范有序高效运转。 强化大局意识,时时到处以大局为重,努力增加应对困难 问题的实力。 树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,比照先进找 差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。 强化以人为本意识,以换位思索理解同事感受,以真诚态 度了解同事诉求,努力形成相互关爱、团结奋斗的和谐局面。 地点:六楼外科值班室 谈话人: A 职务:副院长 谈话对象:B 职务:无 A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教化中相识到了什么? B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通

8、过开展“两学一做“教化活动,把我的相识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教化。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,看法不够仔细,缺乏自觉性;自我约束也不够,间或有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种看法是正确的。但在工作上,我又要指责你几句:就是在业务上满意于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有仔细从理论上分析探讨,深化了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 B:院长指责的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深化学习卫生业务学问、管理学问,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增加宗旨意识,树立一心一意为人民服务的思想。 王军:其实既往我对医院责随意识差,有时满意于管好自己,对见到的问题不情愿多说,不想多说,不情愿得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。 A:能发觉自身问题,并正视这些突出问题,还要在志向信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要用心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。 B:今日谈心使我收获颇丰,也使我深受教化,增加了我对党的志向信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

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