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1、2023年钻山洞游戏教案6篇 通过筹办好教案，可以更好地依照实际状态对课堂进度有合理的支配，凭借打算好教案，能够更好地依据详细状况对课堂进度作安排分析，。以下是我细心为您举荐的钻山洞嬉戏教案6篇，供大家参考。 钻山洞嬉戏教案1 活动目标： 发展幼儿听信号快速变换方向的实力。 活动打算：小白兔头饰。 活动过程： 一、起先部分 情境导入：今日天气真好呀，兔妈妈我要带着我的兔宝宝去郊游，我们一起动身吧。播放音乐郊游，和幼儿一起慢走，快走交替进行热身。 二、老师先幼儿介绍嬉戏的名称及玩法。 1.今日兔妈妈我要带小挚友玩一个钻山洞的嬉戏。 玩法：将参与嬉戏的人，分成人数相等的三个小组，第一组和其次组幼儿
2、，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。 嬉戏起先后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最终有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和其次组的幼儿相互调换，嬉戏接着进行。 2.老师带领幼儿进行嬉戏，并留意平安。 三、结束部分。 放松操拍一拍，深呼吸。 活动反思：小班孩子随机两两自由快速结合山洞的意识不强，每次在搭山洞时会找自己喜爱的好挚友搭，找寻伙伴奢侈了很多时间，我快速调整嬉戏策略，告知幼儿和你旁边的小挚友搭山洞，那组小挚友先搭好山洞住进小
3、兔子，嘉奖一个小贴画，强调幼儿遵守嬉戏规则，以免发生碰撞。 钻山洞嬉戏教案2 嬉戏目标： 1.训练触觉和四肢着地爬行的实力。 2.训练听觉和提高辨别声源的实力。 3.能依据指令做相应的动作。 4.提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。 嬉戏打算： 山洞玩具 嬉戏方法： 1.成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。 2.依据幼儿的状况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。 钻山洞嬉戏教案3 【设计意图】 依据小班刚入园幼儿的主动参加活动的意识不强，于是我就
4、设计了钻山洞好玩的嬉戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟识的人物，培育他们参加活动的主动性，力求让幼儿在轻松开心和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。 【活动目标】 初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规则。 体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。 通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。 【活动重点】 学会一个跟一个走。 【活动难点】 学会轮番钻山洞、不推不挤。 【活动打算】 拱门、了解火车钻山洞、CD。 【活动过程】 1、打算活动：队列队形的练习。 将幼儿根据托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。 2、组织幼儿玩嬉戏“开
5、火车” （1）老师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车接着起先，每人要快速找到自己的位置，接着往前走。 （2）增加嬉戏难度：开火车。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。 3、结束、放松活动：放音乐小火车跳欢乐的火车舞。 【教学反思】 我首先在嬉戏中让幼儿拉着前一个小挚友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次嬉戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车动身了”的口令提示幼儿排队，找到自己的位置，老师还是须要赐予帮助的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由“
6、开火车”，其次个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时许多幼儿特殊兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行嬉戏规则的.介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能平安的钻山洞了。所以我以后在教学中要擅长视察，抓住教化细微环节。依据教学活动中发生的问题刚好进行调整，力争上好每一节课。 钻山洞嬉戏教案4 活动目标 1.发展幼儿钻的基本动作。 2.初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规则。 3.培育幼儿健康活泼的性格。 4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 活动打算 一块平整的空地、小火车音乐。 活动重、难点 活动重
7、点：学会一个跟一个走。 活动难点：学会轮番钻山洞、不推不挤。 活动过程 1.打算活动：队列队形的练习。 将幼儿根据红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。 2.组织幼儿玩嬉戏：钻山洞。 (1)幼儿两人一组，面对面站好，双手架起当山洞，可请5、6组幼儿站成一排，双手架起当山洞，其他幼儿用正面钻的方式钻过山洞。 (2)增加嬉戏难度：开火车。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。 3.结束。 放松活动：放音乐小火车，跳欢乐的火车舞。 钻山洞嬉戏教案5 【设计意图】 依据小班刚入园幼儿的主动参加活动的意识不强，于是我就设计了钻山洞好玩的嬉戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟识的人物，培育
8、他们参加活动的主动性，力求让幼儿在轻松开心和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。 【活动目标】初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规则。 【活动重点】学会一个跟一个走。 【活动难点】学会轮番钻山洞、不推不挤。 【活动打算】拱门、了解火车钻山洞、CD。 【活动过程】 1、打算活动：队列队形的练习。 将幼儿根据托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。 2、组织幼儿玩嬉戏“开火车” （1）老师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车接着起先，每人要快速找到自己的位置，接着往前
9、走。 （2）增加嬉戏难度：开火车。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。 3、结束、放松活动：放音乐小火车跳欢乐的火车舞。 钻山洞嬉戏教案6 活动目标： 1.学习仰面钻，驾驭钻的技能。 2. 与同伴搭山洞，体验团队合作嬉戏的乐趣。 3. 发展限制身体动作的实力。 活动打算： 1. 自制小山洞。 2. 即时贴贴好起点与终点。 活动过程： 一、角色扮演，仿照开火车的简洁动作 1. 师幼谈话 师：你们都见过火车吗？火车是怎么开动的？（个幼回答） 2. 仿照活动 师：现在我们就来仿照开火车，要小碎步动作，双手握拳在胸前绕臂，做开火车的祥子。当结束时，半蹲做拉汽笛状。 二、趣味活动，探究钻山洞的不同方法 1
10、. 提出问题 师：我们一起开火车去游玩可真快乐啊！可是小火车要怎样经过这个山洞呢？（个幼回答） 2. 自由探究 师：刚才大家说了许多种方法，接下来就按自己刚才说的方法钻山洞吧！ 三、倾听讲解，驾驭钻的基本动作要领 1. 老师讲解 师：刚才大家都是钻过山洞的，有的是正面钻，有的是侧面钻，还有的是仰面钻，现在我就给大家讲一讲钻的基本动作要领，肯定要留意听！ 2. 幼儿练习 师：现在大家就来练习钻的动作。 四、同伴互动，合作玩火车钻山洞嬉戏 1. 嬉戏规则 师：接下来我们就玩小火车钻山洞的嬉戏，我先来讲一讲嬉戏的玩法。 规则：分成四组，每组前两个小挚友先来搭山洞，由第三个小挚友做火车头，当我说“火车开了”时，大家一个跟着一个走，当我说“钻山洞了”时，依次钻过小山洞。当我说“到站了”，嘴里要发出“嗤”的汽笛声并停下。 2. 起先嬉戏（重复嬉戏) 五、沟通共享，谈谈嬉戏中得到的阅历 1. 提出问题 师：小火车钻过了山洞，又接着前行了，我们一边开火车一边观赏漂亮的风景吧！ 2. 阅历共享 师：我看大家玩嬉戏都累了，我们休息休息，现在咱们一起来共享一下玩钻山洞嬉戏的阅历吧！