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1、2023年课程后心得体会7篇 当我们在工作上有了提高和改变，肯定要写一份心得体会，心得体会是可以反映自己内心世界的一种文稿，以下是我细心为您举荐的课程后心得体会7篇，供大家参考。 课程后心得体会篇1 通过本周二和公司同事一起去鹤壁对电梯安装进行学习和了解，补充了自己的电梯学问。也让自己进一步了解了这种现代建筑中垂直和水平的交通工具。首先了解了电梯的基本结构，电梯分为机房部门、井道部分、层站部分、轿厢部分。其中机房部分是指电源开关，限制柜，曳引机，导向轮和限速器。而电梯机房的位置一般在电梯井道的顶部，它包含了曳引机，导向轮，限制柜，限速器还有电源总限制盒等。机房对于电梯就像心脏对于人的身体，假如
2、机房瘫痪了，则整个电梯全部无法运作了。 曳引机是电梯轿厢升降的主要限制因素，曳引轮上有六个绳槽装载着六根钢丝绳，连接着下面的导向轮和轿厢，依靠钢丝绳与曳引轮绳槽之间的摩擦力来驱动轿厢升降。 同时为了限制电梯的升降速度过快，机房还配有限速器。当电梯的速度大于规定值时，限速器就会向限制柜(电梯限制柜安装在曳引机旁边，是电梯的电气装置和信号限制中心)发出信号，通过一系列的反应最终限制住电梯的速度，他一般安装在机房的地面上。电梯打算通电启动时，制动器上电松闸;当电梯停止运行，或电动机掉电时，制动器马上断电并靠弹簧力使制动器制动，曳引机停止运行并制停轿厢运行。 井道部分包含有导轨、导靴、导轨架、平安钳等
3、。其中导轨和导靴是电梯轿厢和对重的导向部分，导靴的凹形槽与导轨的凸形工作面协作，使轿厢或对重沿着导轨上下移动实现导向功能。其中还有补偿装置，不过对这一块儿还是不太明白，就觉得他就是针对轿厢和对重的，假如这两个那个速度过快的话，他就跟着往那边运动，其中最常用的应当就是补偿链。后来去了机房看了安装后的实物，经过师傅和郭哥的讲解也明白了一些事物安装中出现的问题，例如：钢丝绳和井道之间的距离太短，这样干脆影响了钢丝绳的寿命，因为水泥腐蚀性较强;限制柜安装时应考虑底座的问题，这样就能避开被水淹等为题;还有就是限制柜的上方是镂空的，安装好后应当实行相应的爱护措施来进行爱护，避开进入灰尘;还有就是限制柜线槽
4、的安装，同样应当留意等等。 立 “以保养修”的设施设备运行管理宗旨 严格执行公司的周、月检制度，建立 “以保养修”的设施设备运行管理宗旨和 “零锈蚀、零故障、零报修”的设施设备运行管理目标。抓紧将员工培训融入到工作检查中，强调学习技术从身边起先，搞懂身边的设施设备，提高自身对设施设备工作原理的了解、了解每一器件设计的目的和所起的作用的员工培训为重点对修理员工技能、技术上进行检查，以提高对设施设备了解，把“以保养修”的设施设备运行管理宗旨进行落实，提高设备运行管理水平，杜绝设施设备重大事故的发生，保证设备的平安。如： 1、操作规程的检查。在工作检查中加强对修理员工操作规程及保养规程的熟识状况进行
5、检查，以此督促修理部对员工规程的培训工作，提高人员操作平安。开展同事之间的操作规程相互抽背，做到操作的人人了解规程，个个知道规范的操作。保障了人员的平安，实现了本年度修理操作无平安事故发生。 2、工具运用的规范。依据部分修理员工运用工具的不规范，加强抽查和指导，使大家规范运用工具。如螺丝刀不能来撬、敲物品，活动扳手应留意运用时的支撑点和受力点的选择，工具的规范运用增加了工具寿命，提高了运用人的人身平安。 3、设备作用和功能了解的检查。依据检查中发觉部分员工对设备功能作用的不了解，加大员工设备基础学问的抽查，同时进行现场的讲解。刺激修理主管对设备学问的培训和员工主动学习设备基础学问的压力。 因为
6、设施设备绝大多数的故障都是由于个别重要部件损坏造成，如二次供水系统的故障大多是由于止回阀和电磁阀、液位计造成，烧电机多为沟通接触器的触点拉毛受损造成，电梯的故障多为光膜、门机、平层器、限制柜的各种接触器造成。要求各修理部逐步建立设备故障台帐，进行易出问题节点汇总，做到心中有数，加强此部位保养工作，提高设施设备平安保障。 课程后心得体会篇2 经过同组成员的探讨，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺当，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点困难。老师的讲解，自己的琢磨，plc代替限制电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮助下才知画的外部接线是
7、常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们应当用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。 一切改好之后，电动机没动作。当时真是干焦急，在老师的帮助下，缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机最终转了，真是一波几折，胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的限制。在设计的过程中，遇到了许多问题
8、，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、仔细思索和探讨的过程中得到了解答。 总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了许多，最终的胜利让我觉得累也是值得的。在此，感谢同学们的帮助以及老师在此次试验中的指导。 作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是非常有意义，而且是非常必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上驾驭的仅仅是专业基础课的理论面，如何去熬炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论学问用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我
9、感受最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是非常必要的，同时也是必不行少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的构想恒久只能是构想，恒久无法升级为设计。 课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今日仔细的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 说实话，课程设计真的
10、有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需耐性，细致。课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些不安：有两次因为不当心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平常对我们耐性的教育，想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，肯定呀养成一种高度负责，仔细对待的良好习惯。这次课程设计使我在
11、工作作风上得到了一次难得的磨练。 短短两周是课程设计，使我发觉了自己所驾驭的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问实力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今日才知道自己并不会用。想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计的确使我你有收获了。老师的亲切激励了我的信念，使我更加自信。最终，我要感谢我的老师们，是您严厉指责唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的训诲启发了我，是您的期望激励了我，我感谢老师您今日又为我增加了一幅坚硬的翅膀。 今日我为你们而傲慢，明天你们为我而骄傲。刚起先，我对这个也不了解；后来，经老师讲解，支配任务下来，基本上有了个大致了解。但到了期末，因个
12、人事情比较多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当惊慌了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上按时完成了设计。现在回想一下，一是自己的专业基础的确没有打牢，很多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，的确有点意外的收获！二是有些事情支配的不够妥当，适当地放一放，缓一缓或许会更好些。遇事马上寻求解决，未必是上上策。新的一年即将起先，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。 目前，最重要的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业学问学扎实。这是根本之所在。也是作为高校生最基本的一项任务。还是毕业后找工作的一个基本硬性
13、指标。在学好专业学问的同时，应因可能多拓宽一下自己的视野，丰富一下自己的思维，进一步发展自己！加油！其实正向老师说得一样，机械设计的课程设计没有那么简洁，你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不行，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 课程后心得体会篇3 这次课程设计是一次特别宝贵的可以让我们所学的理论与实际相结合的机会。我们小组的题目是matrix矩阵类的实现，我们通过从图书借阅系统类似书籍、上网查
14、阅资料、同学之间的相互协作很好地完成了题目要求。 通过这次比较完整的一个程序的设计，我走出了纯理论的学习，起先从一种全新的角度去学习。理论与实际相结合的设计，熬炼了我综合运用所学的基础学问，解决实际问题的实力，同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他实力水平。而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细微环节的斟酌处理，都使我的实力得到了熬炼，我的各方面阅历都得到了极大的丰富。 通过完成这个矩阵类我的程序编写实力有了很大的提高，对c+类的理解也更加深刻，对类的运用也更加纯熟，对函数的调用、构造、构析、重载的运用更加成熟。和老师以及同学的沟通沟通更使我对程序整体的规划与设计有了新的相识，
15、也对自己提出了新的要求。正是这一次设计让我积累了很多实际阅历。也必定会让我在将来的工作学习中表现出更高的耐力、理解力、实践力。 顺当如期的完成本次课程设计给了我很大的信念，但是也为我指出许多不足的地方。学习其实就是一个不断完善的过程，正视自己的不足之处。在以后的工作和学习中不断的弥补这些不足之处，在以后的生活中也要保持同样的看法，不断地完善自己。 课程后心得体会篇4 通过这一周的课程设计，我对一些专业学问和电子设计有了更深的了解，同时也尝试着去应用自己的所驾驭的学问。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等学问，设计一些课题。经过几天的奋战，我感受特
16、别深。 我和客某某、沈某某三个人在参与学校电子设计大赛并获奖后，便成了参与明年的北京市电子深感自己在培育动手实力这方面还需特别大的努力。于是，这次我们在积累参与电子设计大赛和培训的基础上，在老师的指导下，打算把这个课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足打算，取得一个好成果。 电子课程设计不仅给我们供应了一个特别好的呈现应用自己所驾驭的学问的平台，又是检验自己所学学问的一次考核。 我们运用各自由各方面的优势中和起来，形成了一个团队。通过团队力气，才使设计得以完成。可以说，我们三个人是一个不行或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。 单片机是我们下学期要学的一门特别重要的课
17、程，它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了肯定的了解，同时也为了下学期学习单片机打好基础，于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器，另一个便是对单片机的一个应用 电母鸡。 在设计的过程中我们也不行避开的遇到了特别多的问题。尤其是在调试过程中，会因为某些缘由出不来结果，或三个人之间出现了看法分歧，但在最终都达成了一样。 最终在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的骄傲。总之，通过这次电子课程设计，我不仅对自己的学问有了更好的驾驭和应用，更了解到团队精神的力气。在以后的学习和生活中受用终身。 课程后心得体会篇5 通过此次课程设计，使我更加扎实的驾驭了有关高频电子线路方面的学问
18、，在设计过程中虽然遇到了一些问题；但经过一次又一次的思索，一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在，也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足；实践出真知，通过亲自动手制作，使我们驾驭的学问不再是纸上谈兵。 过而能改，善莫大焉。其实在课程设计过程中，在我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的
19、事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的相识。通过这次课程设计，我驾驭了常用元件的识别和测试;熟识了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，驾驭了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。 试验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在胜利后一起体会喜悦的心情。
20、果真是团结就是力气，只有相互之间默契融洽的协作才能换来最终完备的结果。 此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要刚好请教或上网查询，只要仔细钻研，动脑思索，动手实践，就没有弄不懂的学问，收获颇丰。 课程后心得体会篇6 为期一周的液压回路实训就这样结束，但是通过这次实训我对液压回路及组件有一个很深的相识，通过不断地练习使我不仅把理论和实践紧密的结合起来，解工作原理。也提高我们的动手实力，而且也增进我们团队中的合作意识，因为液压回路不是一个人就能随意能安装得起来的，这就须要我们的协作与相互间的学习，通过这次实习我们收获，不仅是学问方面，而且在我们将来的工作之路上，它让我们学会如何正
21、确面对将来工作中的困难与挫折，是一次特别有意义的经验。 我想不仅仅是这些。在这次实训过后，让我深刻解到，对于每干一件事情，我们都应当擅长分析与总结，只有这样，我们才会变的更好，通过实训我们熬炼团队合作精神。让我们可以养成细心专注的好习惯，以后不至于在遇到问题的时候畏惧退缩，可以让我们更加有毅力的攻克难关，加强我们自身的实力。对此我们怀着无比的兴奋心情，因为我们又学到新的学问在人生的道路上又向前迈进新的一程，不仅感谢老师对我们的谆谆教育，而且感谢我同组同学及全班同学的帮助和关切！ 同学之间的相互帮助让我们体会到团结互助的重要性，为以后的工作和生活积累下阅历，通过和同学的协作，我们可以发觉自己的不
22、足之处，从而好好改进让自己的实力得到完善，从而解团结合作的重要性，在今后的道路上可以得到更加完备的胜利，不仅如此，我们还对汽车的基本学问有更加深化的解，不再只是个门外汉，我们的学习已经步入正轨，在一步步的走向更加深化的学问领域，为以后的学习打下基础让我们可以在以后的学习中得心应手。 本周的实训特别有意思，我深刻的解到液压传动和气压传动的特性，并且完成单作用、双作用气缸的调速回路的连接与调试以及多个回路的连接与调试，让我更娴熟的驾驭液压传动和气压传动的连接方法和技能。让我也收获许多的学问，这也将会指导我在今后的工作当中不断进步。 最终，感谢温老师在这次试训过程中对我们的细心教育。 课程后心得体会
23、篇7 两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互學習，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获得。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的发展和學習实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定
24、要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计给我许多专业学问以及专业技能上的提升，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的相识。通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和好用性，更特殊是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及的个方面要留意问题都有所了解。通过这次对精馏塔的设计，不仅让我将所学的学问应用到实际中，而且对学问也是一种巩固和提升充溢 在此感谢我们的杜治平老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、學習中的榜样；老师谆谆教导的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪；这次课程设计的细微环节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的特性和宽容的看法，帮助我能够很顺当的完成了这次课程设计。 同时感谢同组的同学们，感谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友情。 由于本人的设计实力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教,我非常乐意接受你们的指责与指正，本人将万分感谢。