《2023年学生遵守纪律承诺书（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生遵守纪律承诺书（精选多篇）.docx（62页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学生遵守纪律承诺书（精选多篇） 推荐第1篇：学生遵守纪律承诺书_学生 桐城中学学生遵守校纪校规承诺书 本人郑重承诺：在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程，努力提高自身的各方面素质外，还必须做到以下方面： 1严格遵守安徽省桐城中学学生守则，服从学校和班级的管理，严格遵守学校和班级的各项管理制度。如有不服从学校和班级的管理，违反学校和班级的管理制度，经批评教育仍不改正，学校将作出勒令退学处理。 2严格遵守学校作息制度，学习期间不得擅自离开学校，确因生病或其他原因必须离开学校的，必须向班主任当面请假，经批准后方可离开。 3在校期间，遵守交通规则；不到河、湖、水库等水域游泳；讲究饮食卫生，
2、预防疾病传播。 4言行举止文明礼貌，不进入营业性网吧，不惹事生非，不参加与学生身份不相称的活动。 5正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入校园。尊敬师长，不顶撞老师。 6严格遵守安徽省桐城中学学生安全教育读本的规定，遵守学校各项安全管理制度，注意人身财产安全，配合做好防火防盗工作。 7在校期间，因违反校纪校规和本承诺书相关承诺造成自身伤害及学习问题由本人负责，造成他人伤害或学校的经济损失，由学生本人及家长承担经济和法律责任，同时学校还将作出严肃处理。 本承诺书一式两份由学生、学生家长及担保人签字，政教处盖章后生效。学生家长保留一份，学校政教处保留一份。 学生签名： 学
3、生家长签名： 电话： 担保人签名： 电话： 桐城中学政教处 2023年 月 日 推荐第2篇：遵守纪律 遵守纪律，不做违法违纪的事 教学目标: 1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯。 2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全。 3、懂得自觉爱护文物。 教学 重点： 1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯. 2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全，保护文物。 教学过程摘要： 一、谈话导入 二、学习新课 1.表演小品不能如此开玩笑。讨论：在学校，我们应该怎样遵守纪律 。 2看课件都是鞭炮惹的祸 谈谈鞭炮的危害。 3保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？ 4损坏文物是一种违法行为。 三、课内实践
4、指导 1、明辨身边是非。 2、手抄报“遵纪守法做文明公民”。 学会依法保护自己 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。 儿童本身更有责任保护自己。教育学有紧急避险的权利，要保护自己 的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的 情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己 的目的。 重点难点： 1、要让学生认识到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱 离险地。 教学方法： 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓 展思路。 教学过程： 一、导入： 1、说起维权大家的话题一定很多
5、，那你们知道自己有什么权力 吗？（使学生了解未成年人的合法权利） 2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要 随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。 二、分析理解 （一）提出问题，说说自己的理解 1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？ 2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？ （二）结合实际。说说身边的故事。 根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年 自护自救的故事，讲给同学们听。 （三）讨论 ：遇到下面的情况你该怎样办？（可选择23个感兴趣 的话题说说自己的做法） 1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？ 2、路上，如果
6、有陌生人尾随你，你该怎样办呢？ 3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？ 4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎 样做？ 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你 去不去？ 6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？ 7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？ 8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？ （四）表演你是陌生人。 三、教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己，惩治犯罪是我们 每个人的责任。请大家多关注中央一台的“今日说法”，天津卫视的 “案与法”等法律节目，并从中学到一些法律知识得到启
7、迪。 自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自 救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电
8、器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立 即关掉电源开关，停止使用。 学会自我保护 教学目标： 通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。 重点难点：学会如何实施自我保护。 教学方法：例举法，讨论法。 教学过程： 一、导言： 保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。 二、过程： 1出示案例： 案例：学生袁帅遭绑架后，机智与歹徒周旋
9、，最后得以逃生。并协助公安机关将歹徒抓获。 2.讨论案例： 青少年年龄小，身单力薄，在面对身高力大，用心险恶的犯罪分子，不仅要勇敢斗争，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保护自己。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的伤害。所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。 3怎样预防侵害 学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。 预防侵害的手段和方法： （1）义正辞严，当场
10、制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮，记劳特点。 （7）堂堂正正，不贪不沾。 （8）遵纪守法，消除隐患。 教学反思： 同学们通过这节课的案例分析，学生懂得了作为未成年人，当自己身心或生命受到威胁时，应该如何去面对并充分发挥自己的聪明才智与歹徒周旋，以保护自身的安全。 推荐第3篇：遵守纪律 遵守纪律,做文明的中学生。 学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，
11、这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。 那么，学校对同学们有哪些纪律要求呢？ 根据中学生守则、中学生日常行为规范要求，结合我校实际，我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。 1.关心爱护班集体，积极参加学校、班级组织的各种活动，努力为班级、为学校争光，不做有损学校和班级荣誉的事情。 2.升国旗时，面向国旗肃立，行注目礼。 3.注重仪容仪表，穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不梳披肩发、不化妆，不佩戴首饰；按照学校规定，在规定时间，统一校服进校；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男、女生均不许穿无袖上衣，不许穿拖鞋进校。 4.举止文明，使用礼貌用语。倡导拾金不昧。 5.尊重教职工，服从教职工
12、教导、管理；给老师提意见态度要诚恳。对老师有意见要有礼貌的提出，讲道理，不顶撞。进入老师办公室要喊报告。 6.同学之间互相尊重、团结友爱,严禁打架斗殴。 7.增强法制观念，自觉做到知法守法，发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康，不沾染社会不良习气，不说脏话，不骂人，不吸烟，不赌博，不酗酒。 8.遵守考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育，因故提前离校，须班主任或年级组长出据证明，证明交门卫备案。 9.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要下车，严禁驾驶摩托车进
13、学校。 10.遵守课堂常规，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。上课期间不准带手机，不听MP3,不做与上课无关的任何事情。 11.课间休息，保持楼道、教室清洁、安静。 12.下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。 13.正确对待学习中的困难、挫折和成绩，不自卑，不骄傲，保持心理健康。 14.诚实守信，言行一致，说话要坦诚，做错事要勇于承认。文明考试，遵守考试规则，考试不作弊，作业不抄袭。 15.不得私自带外人进校，不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。 16.树立健康意识、培养锻炼习惯，掌握锻炼技能。上好体育课，做好课间操和
14、眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证安全的前提下，集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。 17.保持艰苦朴素的作风，不携带贵重物品及大量现金进校，勤俭节约，不互相攀比，不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食，严禁在校园食快餐。 18.积极参加各种社会实践活动，培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。 19.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑和其它废弃物，教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作，保持教室、校园整洁优美。 20.自觉爱护公共财物，爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。
15、禁止自带球类用品进校，禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件，未经老师同意，不得擅自动用电脑平台设备。 21.借图书馆的书要及时归还，到阅览室阅读要遵守阅览室规则，保持安静，要爱护书刊，做到不拿、不撕、不剪、不画。 22.珍惜生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病，远离毒品。遇偶发事件，沉着、冷静，听从指挥，从容应对。 以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。 开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，大多数同学能自觉遵守学校的
16、各项规章制度，学校的校风、学风良好。特别是第二周以来，学校实行了新的值日管理制度，加强校门管理，加强年级巡视，每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少，尤其是高一级和高三级；上周学校举行的“双十佳”表彰大会，高二级、高三级同学的表现是好的，符合学校的纪律要求。但是，我们在管理过程中也发现了一些问题，如：有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记，欺骗老师和值班人员；高二级迟到人数偏多；在“双十佳”表彰大会上,高一级有相当部分同学不认真，有说话甚至玩耍等现象；个别同学上课时睡觉或者听MP3等。针对上述存在的问题，学校将加大管理力度进行整顿，尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同
17、学，值日老师要直接打电话与班主任和家长校对，考勤登记以班里登记为准，发现有欺骗的行为要严肃处理。各班主任要严格执行学生德育量化评分方案，对有违规的同学根据方案进行扣分。 从今天开始，学校实行了冬令节息时间表，同学们要告诉家长，让他们提前做早饭，保证你们能准时到校。 同学们，初中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。
18、推荐第4篇：遵守纪律 第一篇:一年级争做遵守纪律的小学生主题班会方案 一年级争做遵守纪律的小学生主题 班会方案 一、活动目标 1.教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；2.结合本班级实际情况，提示要求。 二、活动重点 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 三、活动过程 1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。 2请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 课间遵守纪律，不追跑打闹。 升国旗
19、严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 3.学习儿歌遵纪守法。 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4.智力大冲浪。（抢答题。） 问：上课铃响了，我们应该做些什么？ 答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课 问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？ 集体答：不能。 问：课堂上可以做与本节
20、课无关的事情吗？ 答：不可以。 问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？ 答：不可以。 5.宣誓。 师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。 今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。 6.小结。 班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。 四、活动
21、小结 通过本次班会活动，同学们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。 推荐第5篇：遵守纪律 鄱阳二中班会材料 遵守纪律，从你我做起 初中版 俗话说：“国有国法、家有家规，没有规矩、不成方圆”， 一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。 有这样一个寓言故事：6
22、只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行，不行，超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把它们一个个救上了岸。 同学们，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它
23、的危害有多大！如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人就要遭殃；如果同学们都在课堂上大声喧哗，谁也听不见老师的讲课，那我们的学习怎能正常进行？所以，我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。 从开学到现在，我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；做到认真上课、自觉完成作业；做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处，让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符：例如上课铃响之后，有的同学还在教学楼外磨磨蹭 蹭，教室里还没有保持安静，课前的准备工作还没有做好；又
24、如，个别同学上课不认真听讲、注意力不集中，集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散；课间休息时，有的同学教学楼内互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑等等，更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖中学生日常行为规范的行为。一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。 今天在这里我告诉大家，只有我们每个人都能从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，那么我们离成功的目标一定会越来越近。比
25、如：改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯，改为轻声慢步地过走廊；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了 纪律，时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范，自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范，我们的纪律一定会向着更好的方面进步。 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在 做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的中学生。 让纪律变成自律 高中版 一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧
26、箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成， 所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证啊！ 同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到鄱阳二中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！ 什么是纪律？让我们看看现代汉语词典中的解释，纪律为了维护集体利益并保证工作的正常
27、进行而定的，它与健康生活具有一致性。 从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为规则。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有纪律，也教不出好的学生”，这是一个放之四海而皆准的道理。 素质教育在美国这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。 在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律
28、的孩子甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品，违者开除。 在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚孩子是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正，因为英国法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定 新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是令人可喜的：早晨，无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会感到学校比过去更干净了；好的方面还不止这些，还有不少。 这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜，但如果我们仅仅为了这个好的开
29、始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二： 一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有 序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。 二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的，是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。 同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，而这既不是天上掉下来的，也不是班主任骂出来的，而是要我们自己合力去创造的，只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情；越来越多的同学自觉地不边走边吃，不随吃随丢；越来越多的同学将认真出操，不拖班级后腿视为一种自觉行为，等等。 美国心理学家曾做过这
30、样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。 以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。 读过西游记的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的金箍也日益的成为了一种装饰。 同学们，当你也日益的将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。 同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每
31、月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。 （以上材料仅供参考。） 鄱阳二中政教处 2023年10月15日 推荐第6篇：遵守纪律儿歌 儿歌 （一） 上课铃声响，快快进课堂， 起立要站直，坐正不乱晃， 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢， 答问题声音响，别人讲认真听， 争做守纪律的好学生。 儿歌 （二） 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。 一年级，小学生，背着新书包。 唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。 儿歌 （三） 上课铃，叮叮响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想
32、，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 儿歌 （四） 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐； 衣着洁净又大方，学习用品细查看； 告别父母上学去，遵守交规讲安全； 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗； 洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放； 保持校园洁净美，学习环境我们创。 儿歌 （五） 你拍一我拍一，学校建成不容易。 你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。 你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅
33、要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。 你拍十我拍十，环境大家来保持。 儿歌 （六） 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声； 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻； 说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 儿歌 （七） 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐， 各项准备都做了，上课专心效果好！ 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言， 回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳， 书写不忘三个一，坚持不懈保健好！ 下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！ 课间休息须做好
34、，学习准备少不了， 身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！ 小朋友，你听好，天天记住十好歌，学习生活保准好！ 儿歌 （八） 课间休息有交际，楼道右行守秩序； 两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与花木，勤察保洁卫生区； 游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪， 小学生行为规范儿歌一 课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！ 好习惯“三字歌” 小学生 要做到 孝父母 遵教
35、导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽 防近视 三字歌 防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮
36、 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱！ 校园文明歌 上课听讲要专心， 帮助同学要热心， 放学路上要当心， 完成作业要细心， 遇到困难不灰心， 对待集体要关心， 团结合作要齐心， 师生互助心连心。 一点儿也不觉得累 昨天帮妈妈扫地， 今天给爸爸倒水， 昨天帮奶奶择菜， 今天给爷爷捶背， 天天为长辈做事， 一点儿也不觉得累。 值日生 值日生，起得早， 先叫椅子站站好， 再给桌子洗洗脸， 地上灰尘全赶跑， 室内空气换一换， 还让花儿喝个饱， 喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好！” 安全知识儿歌 小朋友，我问
37、你，自我保护可知道？随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条， 最关键，不碰插座不玩电， 第二条， 过马路，两边看，红灯停，绿灯行。 第三条， 星期天，去郊游，小河边上不能走。 第四条， 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。 第五条， 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。 第六条， 煤气灶，有危险，千万不能去开关， 第七条， 水果刀，大人用，等我长大才能动。 第八条， 家里人，都不在，谁叫我都不离开。 我是爸妈的好孩子，自我保护最重要。 烫伤自救歌 小朋友，被烫伤，莫要荒。 手指伤，有点红，摸耳朵。 面积大，冷水冲，涂膏药。 无膏药，用酱油，搽蜂蜜。 烫得重，送医院，莫犹豫。 小朋友，要牢记, 一冲洗
38、,二护送，莫忘了。 上学放学歌 下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。 放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它； 阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕； 坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！ 地震自救歌 地震来了不要慌，跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流，来临之前高处走。 高山大树要抓牢，天气预报要看好。 火灾来了真无情，千万
39、不要玩火星。 发现拨打一一九，远离火源再呼救。 放学要走人行道，十字路口看信号。 独自在家锁好门，生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。 课间休息 课间休息十分钟，安全文明记心中。 不乱追逐和打闹，避免激烈大运动， 无益游戏不去做，危险处所不攀登 上下楼 上下楼，讲文明， 守规矩，靠右行。 人多时，可稍等， 讲礼仪、让人行。 推荐第7篇：遵守纪律班会 遵纪守法主题班会教案 【活动背景】学生对中学生日常行为规范和学校的校规执行不好，有的甚至不清楚规范的内容。 【活动目的】使全班同学进一步学习中学生日常行为规范，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、
40、礼貌待人、勤奋向上的中学生。 【活动准备】以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名文明的中学生。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【活动时间】2023年月日班会课 【活动地点】 七一班 【活动过程】 【引入】同学们，开学已经两个月了，流动红旗的评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流动红旗。流动红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二（9）班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉。从流动红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反
41、了中学生日常行为规范和我们学校的校规，今天我们就来重新学习中学生日常行为规范和学校的校规，养成良好的习惯。 我国着名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。【初中遵纪守法主题班会教案】初中遵纪守法主题班会教案。 【活动1】那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗？这样做对不对呢？ （1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（） （2）排队乘车时，看到别人插队，我也插队。（ ）
42、（3） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ ） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ ） （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（） （8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（） （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（ ） 【主持人】有些行为看上去很合情合理，实际上都是错误的做法，希望大家以后能够做到
43、严于律己，宽以待人，遵规守纪，做一个文明的中学生。 【活动2】那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松一下，这个游戏的名称叫比划猜猜猜 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.东张西望2.轻声缓步；3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。【初中遵纪守法主题班会教案】文章初中遵纪守法主题班会教案出转载请保留此链接！。7.开心 8.激动 9.打瞌睡 10.聚精会神 【主持人】其实很多同学都存在一些不良习惯，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。