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1、2023年最新幼儿园教师节活动方案范文精选6篇 我们在写活动方案的时候须要站在参加者的角度，这样才能扩大活动的影响力。活动方案的有效制定得益于个人对活动的全面了解，以下是我细心为您举荐的最新幼儿园老师节活动方案范文精选6篇，供大家参考。 最新幼儿园老师节活动方案范文精选1 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 活动打算： 1、 各班主任制定本班活动内容与形式。 2、 为幼儿供应相应的材料。 3. 幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4
2、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间：20xx年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。 二、 第一节活动课11。用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位， 特意确
3、立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 三、 其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、 作品展示： 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 最新幼儿园老师节活动方案范文精选2 为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业志
4、向，凝心聚力，为打造欢乐、合作、发展的老师品牌而共同努力，促进幼教化改革与发展。 一、主题：华蜜成长在x幼儿园 参与人员：幼儿园全部人 活动时间：xx年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝，对老师进行职业教化，感受做为幼儿老师的欢乐和华蜜 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造x幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教化品牌而努力。 三、活动打算 1.场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“x
5、幼我华蜜的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：xx，照相：xx，放音乐：xx 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的踪迹130本 四、活动过程 4:005:30 最新幼儿园老师节活动方案范文精选3 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我
6、园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召
7、开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日
8、，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 4、负责主持园级老师演讲竞赛。 5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 6、负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 7、供应证书。 8、制作宣扬横幅，展览活动过程。 最新幼儿园老师节活动方案
9、范文精选4 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。 活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过程： 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天) 老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗? (幼儿回答) 让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。 二、基本部分 (情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。) 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便
10、拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。 老师在一边适时的进行指导。 老师：刚才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢? (幼儿回答) 老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? (让幼儿了解，老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。) 三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么? (请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情) 老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢
11、? (探讨老师本事大) 老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗? (幼儿自由发表) 老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢? (幼儿回答) 四、活动结束 老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗? 最新幼儿园老师节活动方案范文精选5 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将实行“我心
12、目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，
13、布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订
14、优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 黄金秀： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 吕品品：负责主持园级老师演讲竞赛。 王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 丁勇梅：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 朱淑萍：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各年级
15、组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。 最新幼儿园老师节活动方案范文精选6 活动背景： 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐!”主题教化活动，有着重要意义。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历： 1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 2、老师特别关爱小挚友们，为小
16、挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 3、小挚友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 4、了解老师节相关的学问和信息。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 展示形式和时间： 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 人员安排： 1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。 2、整体打包报道：婷婷老师 详细活动支配： 语言：诗歌老师的手401班 活动目标： 1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的
17、酷爱之情。 2、能在老师的引导下仿编儿歌。 活动打算： 事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。 活动过程： 一、导入 1、展示制作的各种手工作品。 2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 二、进行 (一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 1、提问：老师的手会做什么?(老师依据幼儿的回答出示相应物品) 2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词) 3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结) (二)老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。 (三)老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。 (四)仿编儿歌 老师出示已制作好的其它作品，激励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 三、结束 激励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小挚友一起共享。 活动延长： 老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。