2023年通用中学教研个人总结范文6篇.docx
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1、2023年通用中学教研个人总结范文6篇 每个人在工作上多都有身不由已,假如想要写出一篇精彩的工作总结,是须要我们真的反思自己的,那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的中学教研个人总结范文,供大家参考。 中学教研个人总结1 我们生物组全体老师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教化教学工作中取得了较大的成果。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组安排、确立了明确的教化教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成果的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教化教学过程中,我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的安排和目标,并投入了极大的热忱和特别的努力,发挥了集体和个人的多重作用
2、,取得了较好的效果;最终,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成果,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 一、团结协作、乐于奉献 我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们常常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚安排的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室
3、打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老老师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性供应了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学阅历等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。 二、不断学习、更新理念 “要倒给学生一碗水,自己得打算一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学学问日新月异,发展很快。加上生物课从前年起先启用新教材,对我们老老师来
4、说也存在着熟识教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟识教材的基础上,不断查阅资料,充分进行探讨,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习高校教材内容的基础上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组安排、克隆人事务、神州14号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年老师,也不断向老老师学习。我组张俊莲老师,初上讲台时,教学业务不够娴熟,后来她虚心向老老师请教,几乎做到每节课都先听后讲,取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色,主动写好教后感、读书笔记等
5、。何俊老师虽然教过一年,但他今年依旧仔细听老老师的课,并发挥自己的优势,常常用多媒体课件上课,激发学生的爱好,受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多,超负荷工作,但仔细备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我们组全体同志通过仔细学习教学理论,努力使课堂教学素养化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都仔细把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位老师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成果。
6、 三、勇挑重担、硕果累累 xxxx年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。如何俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外,还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课教学外,还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学,并兼补习班生物教学及班主任工作,他是任教班级和跨头最多的老师。瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外,还任教高二各两个班的生物教学,奚老师兼教的高二两个民办班教学工作,学生素养比较差,她常常找学生个别谈心,帮助他们树立起学习信念。在几次考试中,民办班和统招班的距离在缩小,本人还兼生物竞赛辅导工作。本学期,我们组在没有生物试验员的状况下,克服重
7、重困难,坚持把本学期应做的试验全部完成,在做试验期间,我和奚红凤老师常常晚上在试验室打算,其次天一早又来打算,并指导何俊老师如何兼好试验员管理工作。在全组同志的共同努力下,xxxx年高三学生生物选修班学生成果在几次联考和统考中都取得了较大的进步。在上学期我和黄俊老师辅导的生物竞赛中,徐萍同学获得生物奥赛全国三等奖,还有六名同学获省级二等奖,四名获省级三等奖,镇江市三等奖两名。在“生物课堂教学中渗透环境教化课题探讨”过程中我们组也做了大量的工作。9月份,何俊老师带领学生进行了水质污染检测,并写了相关的调查报告。围绕课题我们上学期对高一年级实行了一次环保学问竞赛,在高二年级实行了一次环保学问小论文
8、竞赛,并进行了评比。我们每位老师都上了两节以上教研课。在此基础上,我们还写了不少的探讨性论文,瞿桂芳撰写的谈谈生物高考中解题技巧与策略等四篇论文在省级刊物上发表,还有一篇在省实行的“师陶杯”竞赛中获三等奖。奚红凤老师撰写的环境激素的危害和防治对策等三篇文章在省级刊物上发表,其他老师也写了一篇有质量的论文。在学校实行的科普讲座中,本学年,瞿桂芳进行了一次“现代生物技术”专题讲座,何俊老师“天体与生命”、“科幻赏析”,朱大成老师的“花卉栽培”等讲座均受到了同学们的一样好评。 四、其他方面 如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行,黑板报按时按质完成,并做到相互听课。本学期张俊莲听课38节,何
9、俊听课35节,我听课23节,奚红凤听课12节,朱大成听课11节。本组成员听从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,留意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。 总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教化教学及学校其他工作中都取得了肯定的成果。我们还把自己的教学、探讨成果总结推广。xxxx年,我们对全镇江市开了二次公开课、扬中市公开课一次,均采纳多媒体教学,得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足,例如青年老师多,教学阅历不足,班主任老师少,学生第一手资料驾驭不够等。今后,我们将接着努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成果。 中学教研个人总结2 开学以来,
10、我组依据学校的工作支配,在赵尚校长的包组领导下,组内老师精诚团结,各尽其能,仔细负责地完成了各项教学教研任务。总结这一段时间以来的工作,我们组有如下特点 一、完善教学教研制度,规范课堂教学 首先,在学期起先,我们就制定了较详尽的教研组安排、确立了明确的教化教学目标,熟识教研组长职责、备课组长职责、老师教学职责、生物教学要求、生物作业要求等,做到人人明职责,事事有章循。 其次,在教化教学过程中,我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的安排和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。七位老师虽然任教班级比较多且还任教语文、数学等大科教学,但仍旧能仔细备好和上好每一节生物课,并做好个别学生的
11、辅导工作,从不马虎。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成果。 1、教研活动常抓不懈 本学期生物教研组加强制度建设,强调教研活动的实际效果,重视教研活动对老师专业发展的引领作用,努力使教研活动真正成为解决教学中的实际问题的平台。每次活动都定人员、定时间、定主题,事先打算,到时讲解、其他老师点评,相互探讨,相互补充。教研组仔细落实和执行 “六个一”,即每期开展一个专题探讨,每期每人上一节公开课,每月进行一次常规检查(含备、教、辅、改、考、评),每人写一篇论文或反思,双周教研组活动一次,单周备课组活动一次,学期初仔细制定教研组工作安排、课程教学安排、爱好小组活
12、动安排等,以后的每次活动都仔细开展并做好记录,如双周一次教研组活动记载、爱好小组活动小结、每单周一次的备课组活动记载、学期末的教研组学期工作总结等。 2、集体备课仔细进行。 教学中本组老师做到“五个仔细”,即仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导、仔细考核。备课时坚持单周一次的集体备课,做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备试验。无论是教研组的听课、评课、备课组的出卷、评卷活动都仔细对待。在活动中,坚持取人之长、补已之短,力争每堂课上得让学生满足、让自己满足。除此之外,不定时的探讨经常进行,针对教学中存在的问题、学生的现有状况,大家刚好沟通,使教学少走弯路。在教学中,对印发的每一份
13、练习,备课组长都仔细把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位老师形成自己独特的风格。教学时结合学生特点和学科内容,运用多种教学方法和手段,调动学生学习的主动性;通过作业、考核、辅导相结合,获得正确的反馈信息,刚好调整教学深度和广度,全面提高教学质量。在学校的历次教学常规检查中,本教研组多数老师获得好评。在区教研室常规验收中赵尚、熊道明二位获得了优秀。 二、强化业务进修,推动多媒体协助教学,提升教学实力 21世纪是生命科学的世纪,生物学学问日新月异,发展很快,对我们老师来说也存在着学问更新的问题。因此在备课过程中,我们在熟识教材的基础上,不断查阅资料,充分进
14、行探讨,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在仔细研读教材内容和教参的基础上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,转教给学生,让他们关注社会、关注生物学热点,常用多媒体课件上课,激发学生的爱好,受到学生好评 本组老师主动参与公共课培训、电脑培训、现代教化技术培训、一般话培训等。除按时参与市、区组织的各种教科研活动,本组老师还利用业余时间,进修学历,以不断提高业务水平。 总之,我们生物组在过去的几个月中,在教化教学及学校其他工作中都已取得了肯定的成果。我们这些教化行者,生存在教化志向与现实社会的夹缝中,一边压迫着学生在极大的不自由中找寻着升学
15、的捷径,一边践行着师生在多彩的人生幻想中建构自我的意义。这须要耐性,这须要才智,这须要多一点点的坚持,而今以后,我们一起努力做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成果。 中学教研个人总结3 本学期政教处在校长室的领导下,在各处室的帮助下,在全校师生的支持下,较好地完成了各项工作。本学期政教处进一步加强了学校底线德育和特色的宣扬和实施,“爱心信念”思想深化人心,接着丰富深化了孝敬教化的内涵和内容;本学期切实加强了班主任队伍建设,提高了班主任的德育科研实力,并申报了德育课题;巩固了各项日常规管理,从而使学校德育工作落到实处。 一、搞好两大德育活动:全国首届珍宝班校长、班主任培训活动,市中小学德育
16、校长论坛及“激情体验”德育现场会活动爱心信念深化人心 本学期我们进一步加强了学校底线德育和特色德育建设,通过以上两个活动使全校师生对“爱心信念”思想相识得更加深刻,从而更规范了同学们的行为,更激励学生努力学习。 为迎接这两个活动我们打算了德育报纸、德育展板,制作了宣扬栏对“爱心信念”德育思想进行了梳理整合,提出了学校品德教化的主导思想,即“一个中心,两个着力点”(一个中心就是以爱心信念教化思想为中心,两个着力点就是坚持底线德育、坚持特色德育)。 在这个活动期间我们还举办了校课间操竞赛,进行了仪容仪表的.再规范活动,对餐桌无垃圾工程、说礼貌话等工程进行深化,从而使我校学生的整体风貌上了一个新的台
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