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1、2023年精选学校办公室工作总结范文6篇 我们努力自信工作每一天，努力工作，工作的时候时间上的每一秒都不要丢失，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校办公室工作总结范文，供大家参考。 学校办公室工作总结1 在深度实行“推动学校标准化建设”会议精神和期初工作安排，把握“抓基础，促达标；抓质量，促提高；抓改革，促创新”总导向基础上，本着务实求真的原则，拓宽工作思路，创新工作模式，努力构建了具有农安特色的老师培训新体系。 本年度在校领导的指导下，办公室细心谋划、组织各项工作，高质量完成了如下几项工作。 一、以骨干老师培育和培训为重点，通过择优举荐、专业引领、业务实力测验，构建了具有肯
2、定梯度的名师队伍。 1、中小学、幼儿园省级骨干老师选拔、举荐、申报工作。 根据省市新一轮省级骨干老师重新认定的文件要求，4月份，实行学校举荐、条件审核、业绩考核三种方式，仔细组织了全县中小学、幼儿园省级骨干老师的选拔、举荐、申报工作。经过县举荐、市把关和省考核，本年度我县共有16名老师被认定为新一轮省级骨干老师。 2、骨干老师培训 4月13日，组织召开了农安县20xx20xx年度学科骨干老师高级研修班启动大会。参会的中小学业务校长、骨干老师约300余人。教化局副局长曲小光、进修王校长、雷校长全程参加，会场爆满，会议效果较好。 大会支配了三项主要内容： 一是公布20xx年度中小学省、市级骨干老师
3、名单；颁发关于重新认定县级学科骨干老师的确定（农教字【20xx】96号）和学科骨干老师证书。 二是对本年度师培工作和骨干老师岗位研习做进一步的支配部署。 三是国培专家、省级骨干老师、优秀教研员王蕴枫对针对骨干老师做了精彩的专题讲座，与会领导、骨干老师受益匪浅。 3、新一轮明星老师、专家型老师评比工作。 依据期初师培工作安排以及20xx年农安县中小学“十佳”业务校长、“学科引领”老师、“得才兼备”学生评比方案要求，7月8日和10月11日分别组织开展了拟评“农安县明星老师”的初中、小学22个学科的187名“十佳”老师和中学98名优秀骨干老师的专业水平测试。在测试基础上，结合教学实力和教学业绩考核结
4、果评出中小学明星老师134人。 9月3日9月4日，组织开展了拟评专家型老师的初中、小学45名“明星老师”的演讲竞赛。10月份下旬，根据中学“明星老师”、“专家型老师”评比方案要求组织开展了拟评中学“专家型老师”的明星老师课堂教学评价活动。在校领导的精细支配部署下，在各教研室的通力协作下，在基层学校大力支持下，在明星老师评比基础上，结合演讲成果、教学成果评比出中小学专家型老师39人。 在树名师、创品牌、促提高、提质量的名师培育理念指导下，通过层层选拔初步形成了具有县域意义的中小学名师梯队。整个评比过程体现了“能者上庸者下”的人才观，同时为骨干老师搭建了竞争沟通的平台，使广阔优秀老师在备考中温故知
5、新，凝合了老师专业成长的内驱力，促进老师专业化水平的全面提升，为我县培育造就一批新的名师创建了有效的活动载体。 4、骨干老师微型培训课程评比工作。 根据期初安排要求，九月份下半月，在各校初评基础上，全县各中小学共提交骨干老师优质微型培训课程263件。针对各校提交的培训课程，办公室分学段进行了评比，其中初中、小学各评比出特等奖5件、一等奖10件、二等奖10件，中学评比出特等奖5件，一等奖5件，二等奖5件。评比出的特等奖、一等奖以及部分二等奖共34件已报送长春市老师接着教化学院参与市级评比。 5、名师成果汇编 根据学校对各部门工作成果汇编的统一支配部署，办公室对本年度新入选的中小学“专家型”老师、
6、“明星”老师、“十佳”老师演讲稿、优质课教学设计与说课、获奖论文进行了全面的征集、筛选、分类录用，并按三个等级五个模块进行了细致的校对和排版，汇编成涵盖四十位优秀老师的优质课例与说课，二十位优秀老师的演讲稿和十位优秀老师的教化论文的成果集迈向标准化建设农安老师进修学校成果汇编（名师篇）。 二、以集中培训为主导，实行国培、省市老师培训安排和县域学科集中培训。 根据国培安排（20xx）要求，在骨干老师范围内遴选优秀老师参与国家级置换脱产研修培训和短期集中培训项目。本年度举荐小学10名老师、初中12名老师参与置换脱产培训，其中城镇老师占13.5%，老师进修学校优秀教研员占13.5%，农村老师占73%
7、。中小学短期集中培训共举荐申报40人，其中城镇老师占20%，老师进修学校占2.5%，农村老师占77.5%。从这一比例来看，本年度国培安排照旧以农村老师为主，但是更注意县城优秀老师以及优秀教研员的带动引领。 根据省培安排（20xx）吉林省农村老师不同学科不同项目培训方案要求，实行自愿申报、办公室把关的原则，在我县骨干老师中遴选出31名优秀老师分别参与班主任、小学各学科、培训者省级集中培训项目。 依据长春市小学骨干老师培训通知要求，举荐小学10个学科66名骨干老师参与了长春市骨干老师暑期培训班。 在初中、小学以及综合教研室关于暑期学科集中培训要求和详细时间支配基础上，进行统筹规划、周密支配，并制定
8、下发了农安县20xx年度暑期学科集中培训实施方案和时间支配一览表，保证了暑期老师集中培训工作的有序开展、高效运行。 三、以远程培训为主渠道，提升老师整体专业素养。 今年我县担当的远程培训项目共有四个，分别是中学同步研修远程培训、初中示范性远程培训、中小学通识学科远程培训项目和中小学学科远程培训项目。参培老师总数达15038人次。针对培训项目多、参培人员多这一特点，办公室多次探讨与探讨、深度谋划，确立了本年度中小学远程培训工作的总体思路。 思路一：强弱捆绑式。 即：结合骨干老师“531”工程，省级骨干老师带徒5名，市级骨干老师带徒3名，县级骨干老师带徒1名，以强带弱，建立学习共同体，力争使农村小
9、学远程培训学习活动不让一个人掉队。 思路二：层层包保责任制。 即：县级管理员包保28名辅导老师，辅导老师包保本班学员；基层学校业务领导包保骨干老师，骨干老师包保一般学员。通过层层包保，砸实远程培训的过程管理，保证培训的顺当实施。 思路三：送出去一批。 在骨干老师中精选出8名老师参与初中8个学科的远程培训辅导省外培训。通过培训，提升辅导老师理论水平和操作技能，为确保我县680名初中骨干老师的远程学习顺当开展供应优质的人力协助资源。 思路四：强化管理团队建设。 为了提升远程培训管理者管理水平，促进我县远程培训工作的有序、健康、不断深化、高效开展，6月份组织我县28名辅导老师参与市级培训辅导，10月
10、份12月份，选派远培管理员刘丽静老师参与国培安排（20xx）信息技术学科置换脱产研修培训，力争通过培训提升理念、提高操作技能水平，努力构建一支高水平的辅导老师团队。 思路五：树立服务优先意识。 树立服务即效益、服务即质量意识。为了努力提高我县老师参培率和合格率，提高培训的效益，办公室人员从微小处入手，与时间赛跑，对上级下发的通知和下级反映出来的问题刚好反馈，做到沟通顺畅、督促刚好；对参培学员个人因素使然而出现的后果耐性的赐予指导和帮助，解难释疑，使每一位参培老师都能安心的参加学习，为广阔老师创设一个和谐的良好的学习环境。 一年来，在整体思路指引下，在与市级培训主管部门以及各项各学科辅导老师多次
11、沟通中，在各中小学校业务校长全力帮助下，在办公室人员共同努力下，圆满完成了各个级别不同学段不同项目的远程培训工作。 12月中下旬，办公室针对我县担当的不同项目的远程培训，分别计算出各中小学校参培老师的合格率。应当说较上一年度相比，合格比率有较大幅度提升。其中三盛玉中学、伏龙泉中学、烧锅小学、鲍家小学等等农村中小学表现尤为突出。针对表现突出的单位预料在来年期初的远程培训大会上予以表彰。 四、以青年老师读书活动为载体，推动学习型组织的建设进程。 根据期初安排要求，5月7日5月18日，办公室组成了青年老师读书报告评审小组，分别对各初中、小学校举荐上来的近600份读书报告进行了分科分类登记和仔细细致的
12、评比，最终初中组和小学组分别评比出一等奖12名，二等奖20名，三等奖30名。 5月29日，在进修六楼组织召开了农安县中小学青年老师读书汇报演讲暨颁奖大会，中小学业务领导、获奖老师近20xx参与了会议。大会包含两项内容： 一是颁发获奖证书； 二是18名一等奖获得者做现场汇报演讲。 18名老师热忱饱满、慷慨陈词，以精当的语言和大家共享了读书的收获和喜悦。从本次大会效果来看，演讲老师打算充分，超出了预想。我们也惊喜的看到书籍已经走进一大批优秀老师的工作和生活，许多学校也是越来越重视老师的读书学习和专业进步，令人欣慰。 6月8日，办公室将我县初中10名老师、小学12名老师的读书演讲录像光碟及演讲文本举
13、荐报送到长春市继教办，参与市级读书演讲征文活动。 五、强化检查指导，关注学校师培工作的整体发展和创新开展。 6月份中旬，在校领导的统一部署下，办公室抽出两人和教研室成员组成视导小组，对农村八个乡镇的中小学校教学以及干训师培德育等工作进行了视导检查。视导中，通过查看资料以及随机访谈，对基层学校师培工作开展状况有了一个初步的了解，同时通过检查感悟到师培工作肯定要通过树立典型、宣扬典型、典型引路的发展策略，以此整体推动我县师培工作的务实开展、内涵发展，提升我县老师队伍的专业化成长水平。 11月19日至28日，在进修学校统筹支配部署下，办公室抽出三个人参加了西北片区、西南片区中小学七个单项评比及学校标
14、准化建设工作评估检查。检查中，通过听汇报、听课、会诊、座谈、查阅资料等，对西南和西北片区学校教学、科研、师培、德育等方面的工作有了深化的相识，了解了他们的教化教学特色，找出了教化教学等方面存在的不足，并通过检查反馈，对老师的课堂教学以及薄弱项目进行了仔细细致的指导点拨，使学校在今后各项工作中能够查缺补漏、把准方向，相互促进整合，优势的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加规范、务实、创建性的开展各方面工作。 六、吉林省“国培安排”子项目“送培到县”活动 1、根据国培安排以及吉林省关于名师资源利用工程要求，在长春市教化局和长春市继教办总体支配部署下，20xx年11月2日，由长春市继教办刘忠平老师
15、带队，全国优秀老师、省语文学科带头人、长春师范学院兼职教授、103中小学部副校长朱聪颖和来自于师大附属小学的吉林省小学英语学科名师孙维华、优秀老师左春平来到我县合隆小学开展了送课送培训活动。整个活动由办公室组织，进修学校相关领导和教研室主任参加全过程。 合隆中心校作为活动承办单位，会前进行了周密支配与部署。会议设立了主会场和分会场，分别由教育处主管主任组织和主持。全乡语文学科和英语学科近20名老师参与了培训会。 本次“送培到县”活动体现了名师强、质量高、效果好三个特征。活动结束时雷校长总结：这是一场令人震惊的送培活动。假如上级部门今后还有这样的举动，肯定还要送到我们农安县来，到时候我们肯定把参
16、培的面扩绽开来，把参培时间延长开来，让更多的老师从中受益，这不但是提高老师专业水平的一种策略，对于全县十几万孩子们来说更是一件华蜜的事儿。 2、依据“国培安排（20xx）”吉林省农村幼儿园“送培到县”活动方案要求，12月6日12月7日，长春市幼儿教化专家苏敏老师和*老师来到我县，为我县幼儿转岗老师送来“精彩的实践课例展示、经典的童话故事点播以及理论层面的指导”这份厚礼。两天来的近距离接触，不但使参与培训的123名幼儿老师开阔了眼界，提高了相识，同时我县许多幼儿老师与前来送培的苏敏老师结下了深厚友情，信任这份友情会始终持续下去，苏敏老师高尚的敬业精神和善为人师的风范也肯定会辐射给每一位参训老师。
17、 七、中小学任课老师专业水平测试工作 1、乡（校）级任课老师专业水平测试 根据期初安排要求，制定农安县20xx年中小学任课老师专业水平测试实施方案以及中小学专任老师专业化素养排名表。 11月15日，在教科所组织的教研基地校检查大会上下发了方案、老师专业化素养排名表样，下发了中小学各门学科试卷卷样及答案。同时针对全县中小学任课老师考试过程中的重要环节进行了强化说明。 11月24日11月25日上午，以中心中学、中心小学为单位组织开展了全县中小学在职任课老师专业水平测试工作，全县近万名老师参与了本次考试。 考试期间由王兆文带队分别走访了华家小学和三宝中学等六所学校，对我县20xx年度组织开展的中小学
18、在职任课老师专业水平测试工作进行了实地调研。 应当说本次任课老师专业水平测试是对基层学校老师培训工作的一次大检验，更是一次老师专业成长的大练兵。通过调研，我们深刻的感受到基层学校的领导已经把老师的业务水平提高工程提升到一个新的相识高度上来，把老师专业成长作为学校的一件大事、要事来抓，我们也欣慰的看到了农安的师培工作在教化局的正确指导下、在进修领导的周密支配部署中正朝着规范、深远、内涵发展的方向稳步迈进。 2、县级任课老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试 在各中小学校老师专业水平考试基础上，制定了20xx年农安县初中、小学专任老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试方案，依据方案要求，办公室抽取初中30
19、6名老师和小学324名，确定为本次县级考试老师。12月14日上午，在全县初中、小学业务校长会上下发考试方案，同时王校长对准考证填写等考试重点环节进行了具体解读与说明。 12月22日初中、小学任课老师“等比抽样”和“学科竞赛”考试将在红旗小学进行。 反思全年工作，我们在实践中不断探讨与探究，在行进中不断回顾与反思一路走来，深感老师培训工作的重要和不行回避。今后的工作我们还要本着务实、创新的原则，不断改进培训策略，使农安的师培工作与时代接轨，为打造农安特色而不断努力。 学校办公室工作总结2 学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运
20、转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领导的正确领导下，我们根据学校工作安排，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了20xx20xx学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作状况，总结如下： 一、做好接待，强化服务意识 作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，不遗余力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能够在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我
21、们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的实力。办公室人员也通过自学和参与各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一样。办公室许多事务性的工作都与老师或外界往来较多，所以在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐性、细心、诚意，并敏捷驾驭办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为老师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。 二、 加强组织协调实力，顾全大局，保障学校各项工作顺当开展 听从服务于大局是做好办公室工
22、作的基本条件。我们要求每位办公室人员必需树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要擅长从大局的角度思索问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过仔细学习岗位职责后相识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必需做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其留意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加留意各职能部门和相关科室之间的主动合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺当进行。 本学年学校先后承办了小学校长任职资格培训、第一期中小学校长提高培训、全区教化干部集中培训、期班主任培训、网络应用实力培训等，在此期间，学
23、校办公室从人会场布置、制作宣扬条幅等各个环节加强了组织协调，担当的许多工作都得到了学校领导的充分确定。 三、强化责随意识，工作落实到人 办公室工作能否创建出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有剧烈的事业心，责任感。因此，我们主动引导办公室同志树立责随意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，不遗余力，尽职尽责，扎扎实实，创建性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，相互提示，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。 四、强化奉献意识，切实做好各项工作 甘于奉献，诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。办公室工作的无规律性，常常
24、加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣扬教化、典型示范，使办公室每位同志都能够做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺当开展。 1、当好校长的行政助手。依据学校的实际状况，根据行政会议的精神，仔细细致地做好各项工作的安排和支配，从而使各项工作有条不紊地开展。仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。 2、细心组织支配会场。我校大小会议及培训都由办公室参加。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学支配、细致落实，保证了会议或培训的顺当召开。 3、做好教职工的考勤登记管理工作
25、。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必需有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤状况并在教职工中公布。 4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。刚好有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与安排的收集整理。 5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务实力。帮助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参加起草工作报告、总结、安排等。 6、加强校务公开工作和学校宣扬工作。充分利用学校壁报栏等，对我
26、校各方面的发展状况进行刚好的宣扬和推介。 7、做好平安治安和甲流的预防工作，仔细测试体温并作好记录，为学校营造和谐、健康的社会氛围。 8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，刚好将电话通知精神传达给相关人员；做好安排生育工作；做好门卫工作；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。 在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；接着加强宣扬工作，强化询问和参谋职能； 保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和探讨，加强和改进工作作风，逐步提高为校领导、为
27、老师培训服务的实力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。 学校办公室工作总结3 本学期我担当学校办公室主任和四年级3班语文教学工作。一学期来，我紧紧围绕学校工作的总体要求，以“为学校，为老师、为学生服务”为宗旨，仔细贯彻党的教化方针、政策，遵照上级部门的指示、确定，落实学校各项支配部署，主动协作各部门工作，爱岗敬业 尽职尽责。 一、完成唐山市学校公园绿地普查工作。 9月份，教化局根据关于开展全市公园绿地普查通知的精神，成立了相应的领导小组和工作班子，有安排、有步骤的开展了公园绿地普查工作，对各校提出明确要求：一是要进一步提高思想相识，增加做好普查工作的责任性；二是要仔细抓好实地普查，确保普查数据及
28、图片资料的真实牢靠；三是建立健全督察机制，确保普查工作的高质量。表格内容多，分类细，如长绿灌木、落叶乔木、藤本色块分类统计，我根据要求，依据原始资料，又查阅了大量资料，核实数据，精确分类，规范了我校绿地普查统计，为教化局供应了真实牢靠的绿化数字及图片资料。 二、完成河北省二星级学校和唐山市和谐单位申报工作。 XX年我校被评为省级二星级学校并申报市级和谐单位。这两个奖项是对我校教化教学工作的充分确定和激励，申报和填表都有统一的要求一和定的程序。唐山市和谐学校申报材料共9条25款。包括：唐山市和谐学校评审表、学校自查报告、劳动合同制度建设状况，建立了教职工聘用合同台帐以及“创建学习型组织、争做学问
29、型职工”活动的实施方案和开展教职员工文体活动、学校嘉奖及教化教研活动照片等。这些内容须要大量的文字和图片资料，工作量很大，材料标准高，时间要求也很紧，尤其是有许多内容都是空白，没有材料积累，须要“新打锣，另开张”。我开动脑经，尽心竭力，创建性的.开展工作，不等不靠，从头起先。 之一：此次唐山市和谐校内申报有一个前提，申报单位必需已经申报了河北省职工代表大会二星级企业，并被批准。所以，我首先要填写二星级职代会相关表格。两项表格都有一系列的标准，我仔细搜集资料、修改稿件、填写表格、打印成文，然后找校长审定，有一份文档涉及到工会、教代会职务支配，可是学校还没有进入选举程序，结果下边的表格无法填写，我
30、耐性等待。由于申报无阅历可以借鉴，所以一些文件反反复复，不厌其烦地修改，有些数字不统一，也得协调平衡，否则不被通过，前功尽弃。有的内容还涉及到拍照，我挤时间拍照、冲洗，忙劳碌碌，时不我待，只争朝夕。为了根据标准组好唐山市和谐校内申报卷宗，为了不影响备课上课，批改作业，我起早贪黑，夜以继日，争分夺秒，有时累得几乎腿都软了，有时一上午连口水都没有空喝。通过此次申报，我最大的感受就是，不论做什么事情，都必需本着“今日事今日毕，明天还有明天的事”来不不得半点拖拉；无论工作多生疏，多困难，多艰难，只要你用功，只要你不遗余力不停地干，就没有干不好的！ 之二：协助学校筹备召开第一小学其次届工会第一次会议及档
31、案建设工作。 为了达到申报河北省职工代表大会二星级企业的标准，11月上旬在校长干脆领导下，我校其次届工会代表大会第一次会议在三楼多媒体成功召开，大会主席团由霍玉锋等8人组成。全体代表仔细听取么震山同志关于学校党委和大会主席团的提名，无记名等额选举产生其次届工会委员会委员、教代会代表的选举方法。小组依据教代会代表的选举方法，根据比例分别推举候选人，共计30名；其次，从30名代表中等额选举出工会委员5名，并分别担当工会相应的职务。此次会议历经两周，完成全部选举内容。为下一步规范开展学校工会各项工作做好了铺垫。 三、规范完善学校教代会、工会档案。 依据上级工会档案管理要求，规范档案管理工作，使档案管
32、理更科学、规范，符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教化教学及各项工作服务。主要包括：教代会换届选举材料；工会工作制度、职责；安排、总结；教职工文娱体育活动材料等二十几个项目。 四、加强学校网页、校务公开、体育健康宣扬栏等文化载体建设。 开学初，为迎第一届汉沽管区全民运动会在我校的召开，我细心设计宣扬专栏，图文并茂，不仅展示了学校老师运动风采，还大力宣扬“弘扬奥运精神，提倡全民健身”理念；为迎接唐山市“健康唐山，华蜜人民”联查，我刚好组织更换校务公开栏、体育健康宣扬等专栏，公开校务民主管理状况，树立学校良好形象。另外还负责利用校内网，建立学校老师信息库，完善了老师个人信息，为各部门统筹管理
33、、运用老师相关信息供应了便利条件。 五、帮助学校各部门工作，为教学一线服务。 组织老师甲流防止体检；组织老师进行法律法规考试；现代教化技术培训考试支配；参加老师作文教学竞赛活动，仔细听课评分，公允公正；为学校创建“学习型组织，书香型校内”仔细谋划，献计献策，并根据学校要求下发自定教化教学类书刊通知，动员教职员工多读书，读好书，为学校文化建设做出努力。元旦前夕，帮助工会开展迎新年体育活动。本着全员参加，和谐共赢的原则，小组、个人竞争的形式，开展了特色腰鼓、集体拔河、跳绳投球等大家喜闻乐见的体育活动，欢高兴喜迎新年，开快乐心干事业。 以上是一学期办公室工作的主要内容。我由一个平凡的小学教育主任，一
34、个甘愿平凡但绝不甘于平凡的小学教育主任，到学校办公室主任，角色转变，职责不变；为学校，为老师服务的热忱不变。我所做的都是一个办公室主任应做的，还有许多不足之处。如“校内内网、外网”建设等。今后，办公室接着以学校总体工作部署为指针，以教化教学工作为中心，以“和谐、务实、高效”为目标，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，努力提高素养，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创名校做出贡献。 今后我将接着牢记“把责任扛在肩上，把荣誉献给教化，把欢乐带给学生，把满足送给群众”，做敬业执着的耕耘者，敲击“质量立校”的最强音，演绎“书香特色”的素养教化，追求成就他人，也成就自己的胜利事业。最
35、终我也恳请各位领导同仁能够对我们赐予指导和帮助，我们将非常感谢。感谢大家！ 学校办公室工作总结4 办公室担当着学校宣扬、信息传达、会议支配、日常接待、资料归整、档案管理等工作任务，零零碎碎，事务繁杂，既要对上级领导和校领导负责，又要和校内各部门亲密合作，还要与广阔老师保持紧密联系和沟通。本学期，学校办公室在校长的领导下，在校各部门大力支持协作下，发挥了应有的参谋、组织、协调和服务职能，比较圆满地完成了校领导交给的各项任务。 思想上自觉听从校领导的支配，深刻领悟校领导的意图和要求，把协作、帮助校领导工作作为自己的主体意识，形成了团结、和谐的关系。对校领导交办的各项工作任务主动、主动、创建性地开展
36、并完成，遇到问题刚好向校领导请示、汇报，尽力将工作做到位，让大家放心、称心。 行动上勤奋务实，以身作则，当好助手，做好参谋。学校办公室总是站在学校发展的角度和总体利益的高度看问题、出办法，为校长出谋划策，尽量提出富有建设性、实效性的见解。发挥了承上启下的桥梁作用，刚好把学校的看法、要求布置贯彻下去;同时又做一个有心人，刚好了解全体老师的思想动态，把同志们的看法和要求反馈上来，做到信息畅通，以自己仔细、塌实的工作作风来凝合人、带动人。 详细工作如下： 一、招生工作 由于宣扬招生得力，生源不断增多，20xx年秋季招收一年级新生238人、学前教化87人、转学生76人，因此学员报名注册工作特别重要，是
37、一项特别细心的工作，我们以高度的责任心与充分的耐性，做好每一位学生的报名说明及注册工作，共完成了一年级新生近238人的电子学籍注册工作。 二、学籍管理工作 按要求完善学员学籍档案，并于本学期末发放了全校学生的学生证。 三 、职称评定 本学期有李东辉、于峰两名老师申报小学一级专业技术资格，杨娜申报小学二级专业技术资格。对于老师职称评定工作，办公室在校内网上挂出了全部申报条件、表格，制定了全校职称评定工作具体工作支配。 四、老师岗前、接着教化培训 新学期，仔细做好新聘任老师的岗前培训和年轻老师接着教化的组织工作，使新老师刚好驾驭教化教学理论，能尽快适用教学岗位;年轻老师参与郑州市其次周期的接着教化
38、培训，学习新课改理论，提升教化教学水平。目前，已有米金辉等9名老师参与区组织的新老师见习期培训，有23名老师参与岗位培训第四周期第一期的培训考试。 五、校内网络管理工作 1、本学期，通过宣扬和老师们相识的渐渐加强，各教研组和大队部越来越主动地把各自开展的一些活动，用照片加简洁文字介绍的形式，上交到办公室，然后经审查修改后上传到学校网站。随着须要上传的材料越来越多，这一块工作也越来越重。各部门上传上来的照片有些没有进行修改，有些没有文字介绍，而有一些照片质量有些欠缺。所以，每次上传都要重新修改、筛选、再配上文字，看似简洁的工作往往要做上好半天。付出了时间和精力，也收到了良好的效果，后来，老师们反
39、映，家长有更多的人起先关注学校的网站了，学生们在校内网上看到自己活动的照片，也更加激起了他们参与各种活动的主动性和主动性。本学期校内网加强了管理，新闻版块设立专人管理，使学校新闻、通知等刚好呈现在网上。 2、老师博客 本学期我校在校内网开通了老师博客板块，老师们都在这里建立了自己的博客以适应新时期教化对老师的要求。 办公室这个部门的工作较琐碎，有时事情虽小，但仍旧须要人去做，因为这个看似不起眼的部门，在学校工作中却又是必不行少的，因此加强办公室工作的高效运作也是今后值得思索和探究的道路。愿办公室工作能给学校各部门带来更多的便利，为老师们供应优质的服务。 学校办公室工作总结5 在学校党支部、校委
40、会的领导下，比照学校20_工作要点和xx中学20_年度办公室工作安排，办公室有步骤，节奏比较明晰地完成20_年的工作。现总结如下： 一、强化服务意识，做好接待工作 作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，不遗余力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现为学校教化教学服务的工作宗旨。 在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的实力。办公室人员也通过自学和参与各种形式的会议，加
41、强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一样。 二、加强组织协调，顾全大局，服务教化教学 听从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必需树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要擅长从大局的角度思索问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。20_年，我们通过再学习岗位职责后相识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必需做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其留意活动的细致性、周到性和实效性，同
42、时更加留意各职能部门和相关科室之间的主动合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺当进行。 本学期校办先后协调组织了“我讲我的教化故事“、“全国第五届青少年对联夏令营”活动、xx市示范学校复评工作、秋季运动会、“课内比教学，课外访万家”活动和部分完成学校档案室、荣誉陈设室的布置等工作。在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣扬条幅等各个环节加强了组织协调，担当的许多工作都得到了学校领导的充分确定。 三、强化责随意识，工作落实到人 办公室工作能否创建出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有剧烈的事业心，责任感。因此，我们主动引导办公室同志树立责随意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责
43、，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，不遗余力，尽职尽责，扎扎实实，创建性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，相互提示，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。 四、强化奉献意识，切实做好各项工作 甘于奉献，诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。办公室工作的无规律性，常常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣扬教化、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺当开展。 1、当好校长的行政助手。依据学校的实际状况，根据行政会议的精神，仔细细致地做好各项工作的安排和支配，从而使各项工作有条不紊地开展。
44、仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。 2、细心组织支配会场。我校大小会议及培训都由办公室参加。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学支配、细致落实，保证了会议或培训的顺当召开。 3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必需有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤状况并在教职工中公布。 4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。刚好有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了
45、校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与安排的收集整理。 5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务实力。帮助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参加起草工作报告、总结、安排等。 6、加强校务公开工作和学校宣扬工作。充分利用学校橱窗等，对我校各方面的发展状况进行刚好的宣扬和推介。 7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，刚好将电话通知精神传达给相关人员；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。 学校办公室工作总结6 本学期，我担当xxx学校办公室主任一职，对于我个人来说，这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对我的信任，我从任职的那天起，就告知自己：变压力为动力，变动力为成果。一学期以来，在校领导的关切和帮忙下，在全体老师的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作潜力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将我