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1、第第3 3课课 自然科学的革命自然科学的革命近代自然科学的奠基者近代自然科学的奠基者 牛顿和达尔文牛顿和达尔文相对论的创立者爱因斯坦相对论的创立者爱因斯坦第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命科学家科学家 国国 别别主要主要成就或著作成就或著作意意 义义牛顿牛顿英国英国发现万有引力定律、发现万有引力定律、著作著作自然哲学的数学自然哲学的数学原理原理，建立了经典力建立了经典力学的基学的基本体系本体系。为近代为近代自然自然科学的科学的 发展发展奠定了基础奠定了基础著作著作物种起源物种起源.发现发现生物进化的基本规律是生物进化的基本规律是“自然选择，适者生存自然选择，适者生存”1818页页创立狭义
2、和创立狭义和广义相对论广义相对论1919页页达尔文达尔文英国英国爱因斯坦爱因斯坦德国德国近代近代自然科学自然科学的的成就成就简表：简表：第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命牛顿牛顿 牛顿（牛顿（1642164217271727），），英国物理学家、天文学家和英国物理学家、天文学家和数学家，数学家，16611661年进入剑桥大年进入剑桥大学学习，学学习，16651665年发现了二项年发现了二项式定理。牛顿的三大发现，式定理。牛顿的三大发现，即光的光谱分解，万有引力即光的光谱分解，万有引力定律和微积学，奠定了某些定律和微积学，奠定了某些学科的理论基础，导致了世学科的理论基础，导致了世界上的一次
3、科学革命。牛顿界上的一次科学革命。牛顿还在代数和数论、计算方法、还在代数和数论、计算方法、逼近论、概率论等方面有创逼近论、概率论等方面有创造性的成就和贡献。造性的成就和贡献。牛顿第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命著名物理学家牛顿发明著名物理学家牛顿发明了第一架反射望远镜了第一架反射望远镜牛顿第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命 牛顿在牛顿在1717世纪世纪7070年代设计年代设计的望远镜。它一般被称为反射的望远镜。它一般被称为反射望远镜，效果远优于伽利略设望远镜，效果远优于伽利略设计的著名的折射望远镜。计的著名的折射望远镜。牛顿第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命“神舟五号神舟五
4、号”飞船发射飞船发射 国产歼十起飞国产歼十起飞 喷气式飞机和运载火箭的飞行都是遵循牛顿的第喷气式飞机和运载火箭的飞行都是遵循牛顿的第三定律：一种力把燃气从飞行器引擎的末尾推出去，三定律：一种力把燃气从飞行器引擎的末尾推出去，同时一种相等的反作用力推动飞行器前进。同时一种相等的反作用力推动飞行器前进。第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命达尔文达尔文 达尔文达尔文（1809180918821882），1919世纪英国杰出的生物学家、物世纪英国杰出的生物学家、物种起源和发展学说的创始者、种起源和发展学说的创始者、生物进化论的奠基人。他找到生物进化论的奠基人。他找到了生物发展的规律，证明所有了生物
5、发展的规律，证明所有的物种都有共同的祖先。他在的物种都有共同的祖先。他在科学上完成了一个伟大的革命，科学上完成了一个伟大的革命，结束了生物学领域中唯心主义、结束了生物学领域中唯心主义、形而上学的统治时期，对近代形而上学的统治时期，对近代生物科学产生了巨大而深远的生物科学产生了巨大而深远的影响。影响。达尔文第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命 爱因斯坦爱因斯坦19211921年获诺贝尔物理学奖，左图为瑞典皇年获诺贝尔物理学奖，左图为瑞典皇家科学院颁发的获奖证书，右图为诺贝尔奖纪念章。家科学院颁发的获奖证书，右图为诺贝尔奖纪念章。第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命学习测评学习测评 1 1、万有引力定律的发现者是（、万有引力定律的发现者是（）A A、达尔文、达尔文 B B、牛顿、牛顿 C C、爱因斯坦、爱因斯坦 D D、哥白尼、哥白尼2 2、请说出本课提到的几位科学家的名字、代表作、请说出本课提到的几位科学家的名字、代表作 和他们的主要成就。和他们的主要成就。B B（科技成就简表）（科技成就简表）第第1课课 自然科学的革命自然科学的革命结束