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1、2023年初中数学教师述职报告优秀模板三篇 当我们对自己的工作有更深化的分析时，就肯定会将良好的工作一面记录在述职报告中，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的述职报告吧，以下是我和大家共享2023初中数学老师述职报告优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 初中数学老师的述职报告篇1 各位领导、各位同事： 你们好！ 我的述职，耽搁大家3分钟时间，敬请宽恕。 我于20XX年8月来到十五中，至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸，因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以观赏的眼光看待学生，用服务的思想从事教化”的教化理念，让我坚信“人人都有培育的价值，个个都有成才的可能”，让我不
2、断的进步，取得了点滴成果： 在教研教改工作中，我被教培中心举荐参与省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛沟通。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教化教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特殊是“把嬉戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊时代数学学习教研版xxxx年第78期上，并得到编辑的赞许。我参与“其次届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。 在教化教学工作中，我得到全体数学老师的指导，得到全校老师的帮助，因此我的教化教学成果始终名列全市、全区前茅，特殊是04级3班
3、的数学教学成果曾获全区第一名，升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%5%。几年来，我仔细辅导学生参与全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三学生第一名。 几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳初中数学老师”，江阳区“优秀老师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。 为了更好的为教化教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级老师职务。假如这次申报胜利了，我将以高级老师的职责严格要求自己，虚心谨慎，不断学习，为我校的发展奉献自己的一切；假如我没有胜利，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民老
4、师而奋斗。 初中数学老师的述职报告篇2 一、业务学习 加强学习，提高思想相识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重
5、学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果 . 三、教学探讨 . 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1 、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。
6、教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2 、注意课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3 、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。 4 、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在
7、订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 初中数学老师的述职报告篇3 各位领导、各位同事： 大家好！ 我特别兴奋在这里向大家做述职报告： 本人20XX年七月毕业于XX师专数学系，同年九月在我校参与工作，任初一数学老师。20XX年毕业于哈尔滨师范高校数学系，同时获得了学士学位。 参与工作就始终担当了班主任工作。为了管理班级，为了每一名学生的发展，我也把满腔的热忱和全部的爱心都倾注在教化教学工作上，有五年的时间吃住在校，以校为家。把工作放在了第一位，把个人问题个人问题放在了次要位置，以此影响了家庭的华蜜，但是为了工作我我没有做出别的选择，顾大家舍小家是每个老师可能都会面对的问题，我
8、也不例外。为了更好的担当班主任工作，更为了六十多个家庭的期望，更为了全身心的投入到工作中去，把十几个月的女儿扔给了父母，早出晚归成了我的的工作习惯。为学生的发展，我常常做他们的思想工作，让他们放下包袱学习；我常常了解每一名学生的家庭境况，帮助他们解决生活上的难题；为了提高学习效率，常常和学生一起探讨学习方法，为孩子的将来献计献策。 在教学中我始终把学生的发展放在最重要的位置，因材施教，主动为学生的发展创建良好的空间，能依据学生学习的好坏设计教学，不卑视差生，想方法提高他们的成果。自己努力钻研业务，仔细备好上好每一节课，不迟到不早退，坚持出满勤，满负荷工作，让领导放心、让家长满足、让同事舒心。
9、工作上也取得了肯定的成果，参与两次抽考，分别获得了其次和第三名的好成果，平常的考试我所教的数学成果也比较精彩，得到了领导的好评和大家的认可。工作不断钻研业务主动撰写论文，参与各种教改探讨，取得了肯定的成果。 20XX年12月在青冈县教化科研活动中教学设计矩形被评为优秀教案，20XX年科研成果优化课堂教学发展学生思维实力和思维品质在黑龙江省教化学会上被评为叁等优秀科研成果，20XX年一月一元二次方程一课在新一轮的中学老师岗位培训说课大赛中被评为二等奖，20XX年五月，再探实际问题与二元一次方程被评为优秀教学设计二等奖，20XX年五月论文在数学教学中培育学生的创新实力被评为优秀教化教学科研论文二等奖，20XX年十月论文浅谈初中数学教学中培育学生的创新实力在中国教化学会儿童教化心理学会上被评为二等奖，20XX年四月在青冈县实施新课程年级阶段性成果汇报课评比中所出的数学学科梯形一节汇报课荣获一等奖，20XX年六月同位角、内错角、同旁内角被评为优质课二等奖，20XX年六月论文初中数学学习现状及学法指导探析被评为教化探讨论文二等奖。 综上说书便是我这几年的工作，不论今日的结果如何我都会一如既往的工作，为教化事业的发展贡献自己的力气。感谢大家。