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1、2023年初中新时代好少年主要事迹500字3篇 在平常生活中，每个人都会接触到事迹，对发生的事迹都比较熟识，我们如何书写事迹材料呢，咱们在打算事迹材料的过程中务必要留意逻辑严谨。以下是我细心为您举荐的初中新时代好少年主要事迹500字3篇，供大家参考。 初中新时代好少年主要事迹500字1 _，今年14岁，是_初级中学七年级66班学生，担当副班长、体委兼语文课代表之职，赢得了众多老师的赞扬，曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传，酷爱篮球，是一位得才兼备，多才多艺的好学生。在家里，他孝敬父母，爱惜弟弟，独立自强；在学校，他敬重师长，团结同学；在社会，他热心公益，助人为乐。 他虽是一
2、名一般的学生，但从小就树立了远大的志向，有了明确的学习目标。课前，他做好预习，把被动的听课变成自主的学习；课堂，他集中留意力听讲，始终仔细做着学习笔记，总是主动地参加课堂，展示课上自信大方又不失条理；课后，他仔细完成作业，坚持复习，刚好驾驭所学。_同学在学习上最大的优点就是懂得合作，利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难，在假期和同学探讨，在校请教老师和其他小组长，直到弄清晰搞明白为止。学期末表彰大会上，_同学所在的小组被评为优秀小组。课余，读书是他的一大乐事，从童话故事到名着小说，从自然科学到人文历史，他都有深厚的爱好。有一次大家集体去理发，_同学正好刚读了骆驼祥子，便
3、用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用，风趣幽默，大家都很佩服他。阅读让他开阔了眼界，充溢了精神生活，提高了写作水平。他学习刻苦，努力勤奋，求知欲剧烈，学习看法端正，学习方法恰当，因此他的学习成果在全校都是数一数二的。 他每天坚持体育熬炼，主动参与各项文体活动，有很好的身体素养，他的爱好爱好非常广泛，打篮球、朗诵、钓鱼等都是他的宠爱。他特别宠爱打篮球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的广场打篮球，从未间断过，这种毅力更让人折服。他总是会读许多课外书，总在利用课余时间有感情地朗读，以语文老师为师，多多请教，学习朗读技巧。_总是和爸爸去钓鱼。钓鱼须要心平气和，在这过程中又培育出了他谦
4、和的气质。多才多艺是他追求的目标，学校组织的各项活动均少不了他的身影。他还喜爱去不同的地方旅游，喜爱了解各地的风土民情，喜爱看不同的风景，更喜爱在旅途中结交正能量的挚友。本次暑假，_和姨夫结伴去内蒙古旅游，虽然有年纪差，但是_和长辈相处得很好，回来时还给自己的家人、挚友带了纪念品。他曾主动参与学校组织的运动会、征文竞赛和朗诵竞赛，获奖还在其次，通过这些活动，熬炼了自己，丰富了生活，带来了身心的欢乐，为自己的成长供应了珍贵的精神财宝才是重要。 他始终担当着班干部，是班主任的好帮手，同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料，画图案；他为班上的卫生不辞辛苦，他总是静默无闻地做好班主任交办的工作，从无
5、一句怨言，许多的班级事务他都做得有条不紊，得心应手。他是同学们的好伙伴，好挚友，他会尽力帮助班里的每一位同学。班上的张佳浩同学上一次学习上遇到困难，心理很自卑，他看出了这一状况，始终激励这位同学，开导他，帮助他提高学习成果，走出心理的阴影。班里学生自主选择小组的时候，许多同学争当他的组员。班上赵晨辉同学不当心伤到了胳膊，生活很不便利。_便自发组织同学们每天照看赵晨辉吃饭、学习，赵晨辉同学深受感动，晨辉妈妈还特意打电话给班主任表示对66班全体同学的感谢。 他在学习和生活上对自己严格要求，平常的行为习惯也让老师和同学们赞扬，他的小房间整齐、干净，他的课桌里摆放得井井有条，望见地上有垃圾他会主动打扫
6、干净，望见同学们有不文明的行为，他会劝阻，制止。 一份耕耘，一份收获。学习、生活，成长的路是艰辛而漫长的，他懂得，不经验风雨，怎么见彩虹，今后的他依旧会从一点一滴的小事做起，严格要求自己，做一个谦逊、恳切、和善、坚毅、勤奋的好少年。这位生长在易水河畔，喝着易水河水成长的阳光男孩正用爱心，恒心，信念，诚意托起更加绚丽美妙的明天！ 初中新时代好少年主要事迹500字2 _同学是杨凌高新小学六年级三班的学生，她是一名负责任的班长，也名副其实的大队委，操场跑道上常常能看到她奔跑的身影，连续多年蝉联学校400米、800米赛跑第一名，并且钢琴已取得十级证书，这些成果的取得是_不懈努力的结果，但不为人知的是_
7、同学还是妈妈的精神支柱。 几年前，_的爸爸不幸车祸身亡，留下了当时年仅8岁的她和3岁的弟弟，原本华蜜美满的家庭一下子陷入了困难重重之中，_妈妈原来就心脏不好，这下为了一家人的生计，必需舍命工作，晚上很晚才能回家。_看在眼里，记在心上，她下决心在不耽搁学习的状况下，要帮妈妈分忧解难。有一次，妈妈因事耽搁在_晚上不能回家，她在妈妈的电话指导和激励下，关好门窗，照看弟弟休息，自从那次之后，她每天早晨都会飞速地支配好自己和弟弟的一切，然后两人结伴去上学，不用妈妈送他们。 爸爸走了，姥姥、姥爷疼惜女儿，总会时时常地由_前去杨凌帮忙。_看着姥姥姥爷年纪大了，身体也不好，还有糖尿病，特别辛苦，她主动告知妈妈
8、：“姥姥姥爷年纪大了，还是让他们好好休息吧，他们在的时候反而助长了我的懒散和依靠习气，他们不在时我会学着照看弟弟的”。她可不是嘴上说说就完啦，一切都是身体力行。 有一次妈妈让她去买面粉，怕她拿不动，让她买10斤一袋的面粉，可她回来的时候，气喘吁吁，满头大汗，妈妈望见她右肩尽然扛着一袋二十斤的面粉，心疼的问：“怎么买这么重的面粉？不是让你买10斤的面粉吗！”“二十斤的面粉比10斤的面粉能节约8元钱，所以我买了二十斤的面粉，看我会算账吧！”_兴奋地说。妈妈用手心疼的摸着她的头，说：“真懂事，好丫头。” 记得在冬天的一个夜晚，弟弟发高烧40度，必需去医院去治疗，妈妈背着弟弟，她帮妈妈拿着东西向楼下走
9、去，结果一出楼门，妈妈就摔倒了，妈妈厚厚的打底裤摔了个大洞，还有鲜血往外流，这时，_立刻帮妈妈背起弟弟接着向医院走去，到了医院后，_忙前忙后，挂号、缴费、哄弟弟，她还帮妈妈取处理外伤的药，此时的妈妈特别感动，眼泪在眼眶里打转，特别的欣慰。 知道妈妈身体不好，_在家时就帮着妈妈整理家务，扫地、擦地、摘菜、洗碗，有时累得满头大汗，从不叫苦。妈妈是个特别坚毅的女人，从来不在任何人面前掉眼泪，总是在没有人的时候偷偷哭泣，有一次_看到了便上去劝慰妈妈，对妈妈说：“妈妈，你看我一天嘻嘻哈哈，其实我内心也很难受，我想爸爸，可是流泪又能解决什么问题，把日子过好，才是最重要的。”小小的年纪，内心确比大人都强大。
10、 有一段时间，妈妈原先工作的单位效益不好，也是为了能照看好他们姐弟二人，妈妈想换一个工作，妈妈把自己的想法告知_，她主动支持妈妈，妈妈到新单位后，有些不适应，节奏比以前单位忙的多，工资也少，两个月的时候，妈妈和丫头说，妈妈感觉有点累，工资也不高，要不要在考虑其它的工作，_说：“妈妈你要坚持，即使再去其它单位也会是这样的，总要有个过程的，坚持下来就会胜利的。”妈妈听了阳阳的话，坚持了下来，妈妈的业务越做越好，越做越轻松，最可喜的是，妈妈的辛勤工作得到了领导赏识，而且还给妈妈涨了工资。这一切都和阳阳的激励和关切是离不开的。妈妈只要每每一想到姑娘的那种懂事和不畏艰难的豪气，就会全身充溢了力气。 最近
11、妈妈身体明显不适，一时之间难免常常心情懊丧，_反而经常开导妈妈说：“妈妈，你虽然身体不好，可还有我和弟弟呀，弟弟正在一每天长大，那么可爱，你应当兴奋才对。还有我，已经学了许多本事，会算帐、会购物、能很好地照看弟弟，在学校表现也不差，今后你要多支配我干一些详细事情，多多地熬炼我，让我更快地成长，我就能和你一起为我们这个家尽力。我信任爸爸知道我这么努力也会兴奋的。”每当妈妈听到她这样说话时，心里总能感到无限的宽慰。 在_的书桌上，摆放着一张照片，那是她7岁半时，和爸爸、妈妈、弟弟在公园里的合影，这是她们家唯一拍摄的“全家福”。_说，天堂里的爸爸肯定希望看到自己有一位优秀、欢乐的女儿，为了这份爱，她
12、肯定会绽开一双“坚毅的翅膀”，为风雨后的天空画出绚丽的彩虹。 初中新时代好少年主要事迹500字3 _来自于_友情中学初20_级5班。作为友中的一名学子，从进校的那一刻起，他就被学校的“三贤”文化所吸引。“贤德、贤能、贤达”六个字深深刻在了他的心里。循着“三贤”文化指引的方向，他一步一个脚印勤学创新，向着人生的一座座高峰努力攀登着。 由于父亲常常在外工作，一年难得回家几次，母亲工作又忙，所以父母从小就教育他：男子汉要独立自主，勤奋好学。每当看到父亲乏累的身影，母亲青丝夹杂着几缕白发，他都会在心里暗下决心：肯定要发愤图强，勤奋上进！ 从小学起先，无论是在生活上还是学习上，智茗都养成了勤于思索的好习
13、惯。记得一次数学课上，老师突发奇想，让同学们从她出的八道题中选两道题自己做，一周内交给她。智茗和同桌窃窃私语着，摸不清老师哪门子路，但也只得“谨遵师命”。 智茗心想，不就两道题嘛！这还能难倒人？他特意选择了最终两道题，因为阅历告知他，最终两道一般是压轴题。几个同学想跟智茗合作解题，但被他拒绝了，因为他想独立思索，去折服它。放学回家的路上，智茗在心里计算着，低头深思着，仍“百思不得其解”，好几次都差点撞到了电线杆上。回到家他突然想起，有一道和以前做过的一道题很类似，但又不完全相同，于是找出原来的那道题细致看了看，理出点思路来，但还须要花费点功夫。智茗一会用这种方法做，一会用那种方法做，虽然中途遭
14、受了几次失败，但最终还是胜利地解了出来。真是“皇天不负有心人”啊！ 然而面对另外一道题，智茗的脑子里却一片空白，无从下手。夜深人静了，他依旧伏着身子在台灯下写写算算其次天早上一起来，睁开疲乏的双眼，智茗又忍不住去“钻研”那道“神题”，直到有些乏味时，一抬眼看看钟：7点20分。哦，快迟到啦！智茗抓紧到饭桌前，狼吞虎咽吃了几口，随即背上书包，拿上牛奶，跟妈妈道了别，飞速地向学校跑去。他的大脑不停运转，实在没辙了，就去问老师不是问老师怎么做，而是问从哪儿下手。老师给了他一些提示。当天晚上智茗又是夜以继日地演算其次天最终给了老师一个完备的答案。事后有人告知智茗，那道题是最难的，他长长地舒了一口气，与难
15、题“斗”真是其乐无穷呀。 老师告诫过大家，勤能补拙，创新才会有新发觉。所以在学习生活中智茗不光勤学善思，同时也勇于实践创新。 这不，生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例，智茗主动向学习小组请缨去找例子，他们同意了。他先上网查询了相关资料，结合课本的内容选出了几种不同类型的植物，一一列出其特点，并划定了几个找寻区域，打算好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。 周末，智茗全副武装，按安排搜寻目标树叶。绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千姿百态的，例如枫叶有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟茎。而银杏树叶呢，尽然连一根茎都没有，全都是光滑的叶子。 拿回家后，智茗把它们按颜色深浅
16、分类整理。他在一堆树叶中发觉了一片特别特殊的银杏叶，和其它银杏叶的整片黄不同，这片树叶的叶面有一小块绿色，其它地方全是枯黄的。真是太奇妙了！莫非它“病”了？或者基因突变了？会不会与光照有关呢？别的树叶也是这样吗？智茗在搜集的树叶中细致翻找起来，可是没有其次片了。他又回忆了一下走过的路径，想起它似乎是在小区的路灯下收集的。对，就是那里，智茗三步并作两步跑下楼，果真地上还躺着类似的叶片。智茗望着路灯出神一个星期后，当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时，淡黄的叶片上却没现出绿色。原来，光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。这或许就是光照对植物的重要影响吧。智茗将这个发觉向小组和老师汇报，同学们夸赞他擅长视察，老师也表扬他勇于实践。 奇异的大自然，多彩的生活，这些都须要我们去探究。信任智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力，大胆实践，勇于创新。