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1、2023年助教个人工作总结8篇 我们要仔细写好工作总结，它是对我们自己的一种确定，写工作总结是当下的职场中很正常的一件事情，写得好是会给我们的工作锦上添花的，以下是我细心为您举荐的助教个人工作总结8篇，供大家参考。 助教个人工作总结篇1 时间过得飞速，大班上学期的教学工作在我们六名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号，孩子园大班年段上学期工作总结。本组老师大部分都是年轻人，教学阅历相对不足，另外，周佳玲、张春霞老师又在家养息了较长时间，才到园上班。针对实际状况，为提高教学业务水平，常常组织组内老师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本期我们大班年级组开展的工
2、作包括常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结： 一、常规教研： 在开学初，我们年级组的6位老师大家共同分析了各班老师和孩子的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本年级组开展的工作安排，措施。在工作中我们本着主动仔细、相互学习、探究的看法开展工作。 1、每位老师都主动仔细的参与教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上激励每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的老师把自己在教化教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。如大一班洗手常规的培育，由于盥洗室离教室较远，不便于老师指导孩子洗手、擦手及取放
3、杯子，老师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于孩子良好习惯的形成。当大一班的老师提出问题时，其余的老师均主动的为她们出谋划策，帮她们想方法，最终最终找到解决问题的方法，即每周选两名孩子当班长，帮助老师提示洗手的孩子，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了孩子分散，老师指导不过来简单出现平安事故的冲突。采纳此方法后，大一班孩子洗手的常规有了较大进步。又如，大二班老师提出困惑，不知把图书角设在哪恰当。我们通过视察场地，探讨哪个地方更合适，最终帮助他们找到了满足的地方。而学前班的老师则是初次执教新的教材，我们便通过例会等形式提出让家长满足而孩子又能接受的教学
4、内容赐予看法和建议，为他们的幼小连接打好坚实的基础。 2、进行了各班一日生活常规和新老师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新老师教学活动，盥洗活动，嬉戏的观摩。通过观摩活动，相互之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们认为大一班和大二班的音乐是一样的，便可以有相互沟通的机会进行联合早操活动，而学前班的场地显得太窄了一些，可以利用楼下的大操场等，并研讨整改方法，通过这样，三个班的早操有较大进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们又觉得早操编排无创新
5、，又一起商议整改方案，我们增加了班级间的互动，走步跑步走异形路途。通过这样的改变，孩子做操的主动性有了较大提高。在嬉戏的开展时，我们也实行了这样的方式，观摩，看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评。通过这样，我大班组的班级常规培育有了肯定进步。新老师杨珍妮为我们供应了应当怎样节约我们身边的事和物的观摩现场，她通过让孩子们视察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象，让孩子体会我们应当节约的感受，并且表现出来。观摩后，每名老师都发表看法，一样认为，她的选材比较好平常很少开展。这种形式能很好的促进孩子观赏水平的提高，促进创新实力的培育，以后教学中应多进行这方面的尝试。 3
6、、组织孩子进行丰富多彩的活动。为丰富孩子的生活，我年级组开展了秋游活动参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回来到大自然的生活中，孩子也表现出了很高的主动和爱好性，并希望以后多组织此类有益的活动。 4、本期我们大班组还新开设了一个栏目新闻网站，把最新、最刚好的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外，让孩子随时了解和视察，并主动主动的参加进来。 二、专题教研 本期，我大班组结合孩子园教化教学创建特色“开发家庭资源增进家园合作”进行了一系列的探讨。我们组织了理论学习，探讨了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教，大二班提出分层次进行家长对话，学前班则提出制作精致的家
7、园联系册。通过可行性的分析探讨，最终确定为这三种形式，并且各班都主动进行尝试。大一班由于没有家长情愿主动担当参教活动，而改成了分层次的与家进步行孩子状况的沟通和纸条的形式与家长沟通，得到了家长的一样好评;大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到孩子园来与其进行口头沟通，得到了家长的充分确定。学前班的家园联系册也制作的特别有实效性，里面有孩子在园的学习和生活照片、孩子的状况简介、须要家长帮助收集的材料、以及孩子的绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目，刚好向家长反映孩子的学习状况;学前班的家园信箱也加大了与家长的书面沟通，先后受到家长来信三十余封
8、。 同时我们也结合大班孩子的年龄特征，提出了我们的问题“怎样让孩子的学习看得见?”让老师、孩子、家长都能“望见”我们开展的活动并投入的参加进来?为此，本学期三个大班的老师们作了很好的尝试，将室外走廊的一大幅墙改以往的“精致、一成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”，以往老师作品的单一张贴区成为了孩子活动的记录墙，每一个块墙面都是活的如：大一班的“我真棒”、“国庆趣闻”，大二班的“欢乐树”、“今日我有进步了”;每一个角落都是近期开展活动的缩影，如学前班的“每周一诗”、家长们起先关注了，孩子们起先津津乐道了，但我们也发觉一些新的问题，如：怎样让美感与动态共存，怎样既体现孩子的主体性又有老师支持
9、引领作用的发挥，这将是我们下学期接着探讨的问题。 总之在下学期，我们大班组的六名老师将更加同心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有安排地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。 助教个人工作总结篇2 时间飞逝，转瞬一个学期就要过去了，半个学期的助教生活，劳碌贯穿其中，却也收获了许多，最重要的是我的努力让学生受益，并得到了学生的好评。另外在宝山技工学校以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作至今算是特别顺当。本学期的工作量很大，我尽量克服困难，做好自己的工作，我在之前给自己制定了具体的助教工作安排并且定下了目标，在工作中，坚持“务实与务虚相结合，专心与用情相结合”
10、的原则处理工作中的各种问题，使工作能够顺当进行，取得成果。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，我觉得通过这些磨练，我变得更有耐性和毅力了，做什么事情更沉得下心了。现总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样去做好一名老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我学到
11、了如何去做下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，
12、克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作
13、的不足。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，在平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教
14、化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 助教个人工作总结篇3 我很庆幸我抓住了这次机会，成为这次活动的助教，真实地感受到它带给我的价值。 虽然已经做过许多次的助教，我对销售这个环节始终都还有很大的抵触，每次到了这一部分，我都不自觉地想躲避，我不情愿将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联系方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然意识到这是我的一种心智模式，我在恐惊。我只要去做我的事情，把我体验到的价值告知他们，接不接受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的.眼光。于是在接下来的一轮销售中，我立刻实行了行动。有所突破，让我感觉很兴
15、奋，心情也轻松了些。不过我还须要经验更多次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新学员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个机会，不去经验下，怎么知道它对你自己是否有价值?” 还有一点是我在活动结束后的大总结上感受到的。当我在否定签到表的品质时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点;当我在郁闷午餐不是很满足时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事情背后的故事时，或许埋怨就会少许多。 另外，又相识了几个志同道合的挚友，这是确定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去相识同样敢花这么多钱
16、来参与去提升自己的那一帮人，因为他们都不是一般人。 这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很绚丽，都有一份很强的责任感。假如在活动之前的打算阶段，能提高时间的利用率就更好了。 助教个人工作总结篇4 这个学期刚开学不久，学院里就公布了聘请探讨生助教的信息。导师看到这则信息后，立即通知了我，觉得这是一个很好的学习和熬炼的机会，我个人也觉得不错，欣然地报了名。我报名的缘由很简洁：一是想帮助年轻的学弟学妹们，尽量帮他们解决学习上的难题;二是希望在和老师、学院接触的同时，熬炼自己的交际实力，并学习一点相关的专业学问，为以后的工作做打算。时间过的好快，转瞬间这学期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经验，还真有
17、不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的冲突，理解这两种角色之间的差别。 我助教的课程是我们导师刘老师带的环境化学，这门课程我在本科的时候就曾学习过，但是没有很深的感受，为了更好地做好教辅工作，回答同学的疑难问题，我把刘老师给我指定的教材仔细致细地阅读了一遍，通过刘老师ppt上丰富内容的讲解，以及里面涉及相应的案例分析，让我对这门课有了进一步的理解与体会，进而也相识到自己学习上的不足，学问没学透、学深、一知半解。 我印象最深的就是带学生做试验，从最起先的手慢脚乱到后来的游刃有余，刚起先把试验想的过于简洁，以为现在的学生对试验的操作会有爱好，对基本的步
18、骤在大一大二已经驾驭通透，然而当讲完大体步骤起先操作的时候发觉，自己忽视的细微环节太多，大部分学生对试验操作基本属于门外汉，试验进度被延长，后来随着一次次的发觉改进，教学越来越顺当。试验过程中，出现的一些意外状况，让我的应变实力也得以提高，对于学生们提出的一些问题能很好的解答让我感到很快乐，通过半年的接触，我发觉现在的孩子很聪慧，他们对于自己喜爱的事情能够专心的去完成。 我有个重要的工作是帮忙批改作业，老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案。刚起先觉得批改作业是一个再简洁不过的事，有答案在手，照着改就行，可当我批改几份的时候，发觉他们有的计算方法相同，答案却是不一样的，然后就得自己再算一遍;而
19、有的计算方法不一样，这个就得自己翻书、资料再了解下，看这个算法是否可行。所以必需了解每个步骤，过程对，答案对，才能给全分。登记成果的时候也得仔细，要依据他们课堂表现、作业实际状况打分，尽量做到公正、公允。 通过这次助教，我体会到作为老师的辛苦，看似一件简洁的事，要想做好也要花心思。同时助教也是一次很好的生活体验，让我从中获益良多。感谢导师和院里给我这次当助教的机会，也感谢学弟、学妹们的主动协作。 助教个人工作总结篇5 回顾这十几天的生活，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将带建工109班的工作做一个小结，借以促进提高。我担当109班助教，该班在籍学生53人。 不管是最初的助教竞选，
20、还是最终进入助教行列，我无一例外做了比较充分的打算。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当时自己在班长工作和班级建设中遇到的困难和问题都有了肯定的了解，可以刚好的赐予他们一些建议和帮助。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。 9月11日是大一新生的注册日。早上7点左右我进入指定的地点就座，并做好登记和熟识新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐性，不出现不耐烦和抵触心情。晚上带着同学们去b101开班会，开完班会走访宿舍。在走访的中了解他们，让他们对新环境有所了解并交代一些平安问题，介绍了学校的一些状况和本专业的相关内容。 都说军训是苦和累的代名词，
21、我看不然。军训其实是一个熬炼自己的最好的方式。它是培育自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是肃穆的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不听从。9月13日带着学生们参与了军训开幕式。伴随着军官们一声声响亮的口令声，训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。这是我所带领的班级啊，看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是骄傲、是傲慢。9月15日我以这些学生的军训为主题拍摄了一组照片。用相机去记录这些值得纪念的瞬间。信任这将会是他们人生中美妙的记忆，我庆幸我共享了这些美妙。 在短短的十几天的时间中，我也发觉一些问题的存在。第一，专业目标不明确。在和同学的闲聊中，我发觉
22、我们班的许多学生都对自己的专业状况不了解，因此针对这个问题，我应当尽快让新生了解专业状况，设立自己的学习目标。与他们沟通学习阅历和方法，把我以前大一觉得挺好的学习方法，考试技巧共享给他们。并且时刻督促他们，高校要以学业为重，在不挂科的前提下，把专业学问学好，学扎实。其次，社团活动不了解。我主动激励我们班的同学在大一的时候，参与各类社团活动，丰富自己的高校生活。但是面对各个招新活动，学生们有些迷惘，不知道要不要加入，或者是该加入哪些社团。我确定依据自己对不同社团的客观了解，从学生的立场动身，向他们举荐几个有意义的，并能够帮助他们发展特长、培育爱好的社团。 这些天的每个日子都是过得那么的充溢。付出
23、不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的敬重。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，假如做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经验，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很华蜜，全部的苦恼也就烟消云散了。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会恒久珍惜和他们在一起的这段珍贵的日子，这份宝贵的情意。 助教个人工作总结篇6 时间如流水般，一挤眼之间我们却已经走过了高校二年级。在这两年的高校生活当中让我学到了许多的东西，不仅仅是学问更有许多的实践学问以及很多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院支配我们进行暑期社会实践立在培育
24、当代高校生的理论与实践相结合的实力。 实践在现在的高校毕业生当中是特别重要的，因为许多的用人单位看重的不仅仅是高校生的学历或者专业学问，更多的却是看看高校生是否具有实践动手的实力。所以，我觉得学校为我们支配这样一个实践课程是特别有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动真的是每一个都想试一试。我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的学问和本事。原来在刚放假的时候看到满街都是广告公司和装饰公司想找一家公司去做一些设计的实践活动的，可是后来考虑到自己的专业绘画功底我选择了去
25、画室做助教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务，通过实践来为自己的理论学习供应必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习供应更多的平台阅历。虽然我是学设计方面的，但审美的方式还是有类似之处的，所以我在做助教期间很留意给学生强调构图强调构成等方面。看着学生们一每天进步心里很是高兴，但有时候看到学生停滞不前时又有点愁闷担心，总之生活在那样一个充溢的环境中没有了空虚没有了担心的心情，学到了许多东西，也懂得了怎么去体会，怎么去感知，也见识了怎么做管理阶层，我们每周都有例会，特别的严谨时时刻刻都在关切着学生们的生活学习。这让我体会到为别人服务的乐趣!
26、20_年的暑假实践是我人生中的一个重要的插曲，这个旋律会始终在我的内心。对生命的火花又一次然放!希望获得跟多的体会生活实践社会的我，信任生活，更信任自己的实力。 助教个人工作总结篇7 上一周是我第一次来到中国人寿的充溢的一周。 上周一我们经过韶关培训的十六位新入司成员被分为四队，分别由我们个险部和收展部相关团队带领学习。很荣幸我被分在了收展部，那天看到其他三个队的成员都有各自的主管带领去他们的队伍时一路欢歌笑语，我就知道中国人寿肯定是个海纳百川的名牌，也知道肯定是一个特别有凝合力的团队。领习我们的是一位青春靓丽的、平易近人的讲师张玲玲。她一路笑容可掬，边走边领着我们四人最终来到韦经理的办公室，
27、也最终见到庐山真面目的韦经理，一个特别朴实的人，在一间五十多个平方的办公室里尽然有七位工作人员(包括主管、讲师等)。于是这张办公桌既起到了下达文件、指标的主台作用，又成了监督指导各位业务伙伴的近水之源，这不得不让我佩服!假如要成为一名合格的员工或主管或经理，应当首先懂得如何拉近与员工之间的距离。做到充分融入、了解、刚好发觉问题的同时，要不仅仅知道事情发生的缘由，还应做到怎样做才能更好规避问题，使工作稳步、快速的增长。 此外，在收展部待的时间虽然只有短暂的三天时间，可我与那群可爱的业务伙伴结下了美妙、友爱之宜。记得有一个下午我跟着伙伴小唐出去跑市场，她与客户讲的全是广东话，站在一旁的我什么也听不
28、懂。于是那一刻我急迫的想肯定要学好广东话!至于跑市场的阅历既是心态要摆放端正，不要固执徘徊在客户的主动权中，肯定要自己拿到主动权!就在星期三的下午突然听说我要被调到“七彩朝阳”新兵特训营做助教。其实我始终都觉得其他和我从学校一起来的那批同事都很优秀，这次能够有幸入选真是欣喜若狂，也特别珍惜这次难得的机会。从当助教的第一天直到现在，我的心理始终想着融入融入记住每位学员的名字、真诚的为他们排忧解难、真诚的为他们服务。有一件特殊难忘的事，第一次做主持站在讲台上心里很惊慌、胆怯，而且还出了小意外投影仪放不出来!在这关键时刻还是姜是老的辣，幸亏有我们完备男人管老师在场，只见他拿着话筒一边游走在学员当中，
29、一边和大伙儿说着精辟的名言，场面一下子就得到了很好的维持。他从容淡定、风度翩翩让人看来怎么看怎么都觉得是种享受。那一刻我们在场的全部新人不由从心中佩服不已，我信任只要我们努力，所遇到的困难都是可以解决的。 让我们一起为我们的幻想拼搏吧! 助教个人工作总结篇8 上学期已经结束了。半学期的计算机助教生活，劳碌贯穿其中，虽然很累，但是却收获了许多，最重要的是我的努力让同学受益，并得到了同学的好评。另外在老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作算是特别之胜利。我是第一批计算机助教。虽然有时的工作量很大，但我尽量克服困难，做好自己的工作，我在之前给自己制定了具体的助教工作安排并且定下了目标，在工作中，坚
30、持“务实与务虚相结合，专心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够顺当进行，取得成果。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下： 一、老师的支持与重视 从助教工作伊始，我们的计算机的陈老师给我留下了深刻的印象，无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法，无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。陈老师对我们助教工作的指导让我们受益匪浅，并供应了大力的支持，无论是生活方面还是工作方法等方面，都让我很感动和深深仰慕，仰慕其严谨的治学看法、负责的工作看法、深刻的思想。在老师的支持下，当然也有同学们的协作，才使得我的工作顺当进行。 二、仔细负责做好每一件工作，不给自己留有缺憾。 仔
31、细做好前期打算工作，刚好发觉问题并快速解决。我查阅了大量的资料，参照老师们的工作阅历，并请教老师，给自己制定了具体的工作安排，随时补充，随时改进。同时在课余时间，坚持每天都到各个寝室去和他们沟通，了解每一位同学。我还创建了一个群，群内采纳实名制，为便利大家以后的沟通。刚好把老师的指示传达给同学们。 三、保持频繁沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的工作方式。 常常保持与同学的沟通与沟通，沟通生活、学习等方面遇到的问题，如作息的支配，学习的安排，长短期的目标，专业发展方向等，他们的问题也是我现在所遇到的，我会把我的理解告知他们，但解决方法让他们自己去想，因为这终归是自己的事情。 四、在工作期间也遇到许多问题。 因为我们班人数比较多，工作量相对比较大，未能一个一个的和同学聊上一次，每到一个寝室都是大家一起聊的，不过我也和班上每一个同学都熟识了。同时因为自己的学习支配较紧，必需在规定的时间内完成，许多原定的安排未能实施，对此深表歉意。 以上是我担当计算机助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。