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1、2023年关于宅演讲稿6篇 逻辑严密是演讲稿的一大明显特征，写演讲稿是一件比较肃穆的事情，咱们在收到任何演讲演出之前，肯定要预先撰写好演讲稿，以下是我细心为您举荐的关于宅演讲稿6篇，供大家参考。 关于宅演讲稿篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!我是杨熙。今日我演讲的题目是节约粮食，拒绝奢侈。 粮食是我们生活中不行或缺的，但在国家经济强大的同时，奢侈粮食的现象也就随之而来。 中国以不足全球10%的耕地哺育着全球约20%的人民，所以我们的国家粮食是非常珍贵的应当珍惜的。但是，我国奢侈粮食的数据却非常惊人全国每年奢侈粮食的总量约500亿千克，大约占了粮食总产量的非常之一，可供35亿人一年的粮食
2、需求。然而奢侈粮食的现象不仅只在中国出现，还是世界的危机。据统计，每年全球奢侈粮食数量达到了16亿吨，相当于中国两年的粮食需求量，一共用到了14亿公顷的土地种植。你看，这些骇人动目的数字，不正说明白节约粮食的重要性吗? “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食也是来之不易的，农夫伯伯挥洒汗水，辛勤劳动才种出来的粮食，我们又怎能奢侈呢?何况，世界上还有许多地区的人民忍受着饥饿的苦痛。我们应当让粮食发挥自己的作用，而不是被白白的奢侈。 所以，我们应当时时刻刻都做到节约粮食在外聚餐时，只点与人数相符的菜，不要为了面子而铺张奢侈，假如有吃剩的，尽量打包带走;还可以将每一粒粮食都物尽其用，例如吃剩的鱼可以喂给野
3、猫，剩饭剩菜可以放在特地的垃圾桶里，让养猪场的工人拉走 节约粮食，拒绝奢侈是我们每一个人的责任与义务。让我们一起行动起来，为世界贡献自己的力气吧! 感谢大家! 关于宅演讲稿篇2 敬爱的老师、同学们： “五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌说的就是过端午节的情景。 端午节是我国传统的节日，又称端阳节，重五节。相传战国时期，楚国三闾大夫屈缘由为爱国志向不能实现而抱石投江自杀。人们为了纪念他，就把他的投江日农历五月初五定为端午节。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。据说龙舟竞渡是为了捞救屈原，把粽子投进江河是为了喂饱鱼蛟虾蟹，让它们不去吃屈原的遗体。 在我们长寿之
4、乡如皋，至今也保留着端午节吃粽子，插艾叶，戴香囊的习俗。每年端午节，奶奶都会从河边采来簇新的芦苇叶，清洗干净，先放在水里煮一煮，同时把打算好的糯米浸泡后晾干。一切都打算好之后，奶奶就起先包粽子了。每次她选取两三片叶子，左手捏住叶子的一头，右手用三个手指捏住叶子的另一头轻轻地往里一卷，卷成一个圆锥体，接着在里面放入糯米，最终用棉线把粽子捆牢固，一个有模有样的粽子“宝宝”就诞生了!奶奶还喜爱依据各人的口味在糯米里加入红枣、红豆、火腿等“点缀”。那些穿着绿衣的粽子在炉火上煮着，还没出锅呢，空气中就已漂浮着苇叶的芳香，馋得我直流口水，恨不得先抓起一个吃起来。 端午节前夕，奶奶还会特意买来艾叶，挂在门上
5、获放在柜子上，妈妈则要替我佩戴五彩缤纷，香味四溢的香囊。为什么要这么做呢?因为人们认为，五月是个危急时期，许多人都会生病。而香囊里面的艾叶和雄黄有着辟邪驱瘟的神效。 关于宅演讲稿篇3 敬重的各位老师和同学们： 大家好！ 每个人的心底都有属于自己的幻想，但大多数人都觉得自己的幻想只不过是幻想，它虚幻得可想而不行及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，幻想怎么会开出绚丽芳香的花儿呢？ 每个人都有自己的幻想，或许你的幻想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游.而我的幻想是当一名人民老师。 我认为老师是特别神圣的，特别宏大的。是老师，把一个不懂事的孩子教化成一个敬重师长
6、，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问，力求上进的好学生.老师用学问甘露，浇开学生志向的花朵，专心灵的清泉润育学生情操的美果。 假如把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵强壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。 所以，我的幻想是当老师.老师能够为祖国、为人民培育出人才，作出贡献。小时候，我有过很多幻想，有漂亮的文学梦，有缤纷的明星梦，也有奇妙的设计师的梦。 长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的幻想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的幻想，那就是当老师。
7、我想，以我现在的学问基础，想要实现我的幻想，那简直就是白日做梦。所以，我肯定要好好学习，在课前做好预习，课堂中仔细听讲，课后仔细复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，终归有美妙的品行也是做老师的一个基本原则。 我知道，再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，只有努力学习才是开在胜利之路上的鲜花。所以，我肯定会好好学习，努力奋斗，为实现我的幻想而努力学习。我信任，幻想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就肯定会有实现的一天。 感谢大家！我的演讲到此结束！ 关于宅演讲稿篇4 老师们，同学们： 大家好！今日我演讲的主题是讲一般话，写规范字，做文明人。 在我们身边，常常可以看到这样一幕：
8、写作业不仔细，写字歪歪别扭；讲话南腔北调，以致于让别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜爱打打闹闹 敬爱的同学们，这一切地一切信任你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪慧的你肯定会选择反对吧！假如你也参加过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养慢慢在降低，别人也会因此而不观赏你、看重你，反而对你多了一份异样的眼光。 其实说好一般话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是须要我们用一颗真心去对待它，仔细一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚毅的毅力。假如我们每天都能坚持一个小时，以后再渐渐地坚持到两个小时，三
9、个小时那么我们就能每天坚持下去，然后成为一种习惯，始终伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会艳羡我们，并成为他们前进的动力。 同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好一般话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！ 为此，我建议以下几个方法可供大家参考和运用： 1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。 2、不轻言放弃。其实许多时候我们即将胜利，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？ 3、好的方法可以接着发扬，不好的就要加以改正。 4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力的确不怎么样，很有必要通过监督的方式提高
10、自己的自制力。 敬爱的同学们，听了上面的内容，你肯定会感到很惊奇吧？你或许会说，这能行吗？ 不试不知道，一试吓一跳。假如你真的不信任，那你就试试看吧？ 让我们共同努力，人人都说一般话，人人都写规范字，为营造规范的校内语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作。 关于宅演讲稿篇5 各位领导、老师： 大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老
11、师。 在xx年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
12、由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成
13、各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我会做到： 领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 关于宅演讲稿篇6 首先欢迎各位家长，在百忙中来参与这次家长会。您对孩子的关爱，对我们工作的支持，表示感谢！孩子是您的希望，是祖国的将来！你我有共同的目的，肩负着对他们的教化。 我有幸是四（3）班数学老师并兼班主任。通过密切接触，我发觉这个班的孩子的许多优点。比如聪慧好学的同学有赵梅停、杨举元、齐天娇、齐子林等同学，踏实肯干的同学有崔凌云、崔童、邱靖
14、宇等。当然，还有许多同学各有各的优点，须要我们去近观。 今日我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越剧烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成果好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷
15、也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教化工作者的我们，更多时候对孩子爱的教化往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我确定把“感恩教化”作为德育教化的切入点，调整教化的重心，尝试让爱的教化从身边做起，从学会感恩父母做起！ 通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关切之恩，理解老师对自己的教化的辛苦之恩，对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱，学会对父母、家人、老师说“感谢”，学会与父母、家人、老师沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。 下面，请同学们发言，说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。 学生的主要任务就是学习，那么我们就要想方设法为学生创建良好的学习环境和学习氛围，在家靠家长，俗话说“家长是学生的第一任老师”，所以家长在家不但扮演家长角色，同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力，教化好学生。