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1、2023年关于先进教师个人总结精选范文 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量。老师是一片绿叶，乐于静默奉献。那么关于先进老师总结怎么写呢？下面是我整理的2023年关于先进老师个人总结精选范文，欢迎参考查阅！ 2023年关于先进老师个人总结精选范文 时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经多年了！想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧！ 一、思想方面 作为一名年轻的党员老师，时刻
2、提示自己争做优秀老师，突出党员先进性。 在工作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教化教学方面 在这个学期中，我任教二、三年级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生
3、在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不再是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的爱好，而且使学生形成基本的美术素养。我特殊注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学
4、习奠定基础。 三、自身素养培育方面 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参与了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！本学期在教化教学中也取得了肯定的成果，如：在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面 始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，
5、在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、平安防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进行突击检查，常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，主动做好合力教化工作。有力协作了对学生的刚好教化和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考
6、核达到了大家预期的目标。 作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜！那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间！ 2023年关于先进老师个人总结精选范文 一年来，我以酷爱本职工作为天职，仔细学习课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，完成学校布置的工作，听从领导支配，着力培育学生的创新精神和实践实力，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养
7、教化，大大提高了我班的教学质量。详细工作如下： 首先，我的想法 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化观念。主动参与学校活动，并刚好反思总结。为了适应教化教学的长远发展，我不断学习、探究、学习政治理论，同时从课外阅读书籍中吸取养分，让自己不断成长。我努力学习，努力工作，在学生中树立了一个好榜样。 其次，我的纪律 我严格遵守学校的规章制度。我不迟到，不早退，主动请假。在工作中，敬重领导，团结同事，正确处理与领导、同事的关系，对人真诚，爱惜学生，从不搞无原则的纠纷，到处以一个人民老师的要求规范自己的言
8、行，坚持不懈地发展自己的综合素养和实力。 第三，我的教学 我仔细研读教材，搞清晰教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，驾驭学问的逻辑，运用自如，知道要加什么材料，才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、需求、方法、习惯等学习新学问的困难，并刚好实行相应的预防措施。 第四，我的教室 我把课堂教学组织好，关注全部学生，注意信息反馈，激发学生爱好，保持相对稳定。同时，激发学生的心情，使他们有开心的心情，营造良好的.课堂氛围。课堂语言简洁明白，克服了重复的问题，课堂上面对全体学生提问，注意激发学生的学习爱好，课堂上教学与实践相结合。 第五，我的作业 根据学期初的安排，
9、在批改作业时，要仔细刚好，努力做到全批全改，重点是复习，这样才能刚好了解学生的学习状况，从而做到有针对性的指导。 总之，在一年一度的教化教学中，今日已经走到了终点，过去已经成为历史。这段历史恒久年轻，恒久微笑，恒久铭刻在我心中。我希望我的努力能开出漂亮的花。 2023年关于先进老师个人总结精选范文 我叫xxx，现年30岁，本科学历，小教一级老师，20xx00年参与工作的，至今工作已近11年了。从参与工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，关切我国社会主义现代化的建设大业，关切国家大事，关切世界大事；酷爱党的教化事业，关切、酷爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪
10、遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教化教学水平。11年来我凡事都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的看法为党和人民的教化事业而工作，在此，为了总结阅历，今后改正工作中的不足，特做如下总结。 一、思想品德方面： 我自参与工作近11年，其中10年都从事班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。 二、教学实力方面： 我主动参加教化教学改革与探讨，学习新课程改革理论，主动驾驭现代教化技术，我的教化教学实力不断得到提高。20xx年县质量检
11、测中我教的四年级数学获全县第五名，并获县政府嘉奖。20xx年县质检我教的两个班的数学获全县第三名的成果，获领导的好评。在小学数学思想建构的课题探讨中我担当主要工作，其中的示范课由我主讲。20xx年在邢台县第一届邢台名师评比中我获得邢台县名师称号。 三、在出勤方面： 因我非常的酷爱党的教化事业，近11年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近11年里从未迟到、早退和旷课的现象。 四、管理工作方面： 在的日常管理工作中，我严格根据上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，注意对学生进行常规教化工作。加强了对学生的教化教学管理工作。在班
12、主任工作中，我擅长思索、主动探究、勇于实践。我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其实力也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取看法和探讨后，在中队会议上慎重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参加班级管理的主动性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培育了全体同学的实力，也使同学们相识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝合力大大增加，集体荣誉感也大大增加。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级常常是优秀。 五、在对待学困生
13、和贫困生方面： 我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃后进生，留意从思想上、学习上多关切、多辅导，赐予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的张宁同学最终重归于好，还从生活上多照看、多帮助，赐予“厚爱”。在以后的教化教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教化教学方法，因材施教；接着遵循以学生为主体、老师为主导的教化教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。努
14、力提高管理工作水平，为我校的顺当发展接着做出新贡献。 2023年关于先进老师个人总结精选范文 我刚来不久，不同的环境及不同的教学方式，好多东西都要学习，在边学边实践的过程中摸索适应幼儿的自己的教化方式。从不同的角度促进幼儿的情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。现将两个月来学习、工作总结如下：（我配小班，总结就以小班为主）。 一、健康方面 在班主任老师、保育员的共同教化引导下，孩子们已逐步养成良好的常规习惯，养成相互帮助、团结友爱的好风气。 本班的幼儿初步具有良好的生活习惯，都很自觉的在饭前、便后和手脏时要洗手，要用自己的毛巾擦手，正确的运用漱口的好习惯，但还有个别的幼儿还有严峻的挑食现象
15、。起先，我试着用诱导的形式，通过幼儿喜爱的小东西引诱幼儿吃饭，可是一段时间后这方法渐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、激励的方式，通过幼儿喜爱的明星或卡通人物激励他们，如：一幼儿喜爱姚明，我就跟他说姚明吃饭可快了，才能长这么高去打篮球呀。现在与刚来相比我们班小挚友吃饭快多了，挑食现象也少了。 （一）教化方面之前，我没上过整合课，且习惯了传统的教化模式幼儿一上课就坐得好好的，老师讲一节课幼儿听一节课。刚到特别不习惯，我会习惯性先让幼儿静下来，再将内容灌输给幼儿。 （二）社会性领域激励幼儿大胆、清晰的表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简洁的事物或过发展语言表达的能和思维实力。并通过多种活动帮助幼儿
16、加深对作品体验和理解。 引导幼儿参与各种集体活动，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确相识自己个他人，养成对他人、社会亲近、合作的看法，并学习了初步的人际交往的技能。 （三）科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放，不乱扔、不损坏，能分清自己个别人的东西，未经许不拿别人的东西。诚恳、不说谎，做错了事情就敢于承认和改正。幼儿还知道和小挚友在一起玩时，不争夺玩具和独占玩具，不打人、不骂人、学会了自己的事情自己做。 幼儿对四周的事物现象很感爱好，有新奇心和求知欲，供应了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进行探究。从生活中，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培育他们对科学的爱好。 （
17、四）艺术领域幼儿对音乐、舞蹈、打击乐很感爱好，幼儿能听辨不同的乐段，大胆的扮演不同的角色，开心的进行嬉戏。幼儿还能独立的演唱，如：君妮、家祺等许多幼儿。 幼儿初步的驾驭装饰画的技能，能选用颜色进行装饰。在上伞的主题时，老师让幼儿装饰伞，幼儿装饰的都很美丽。学习撕、贴、画，能运用多种手段表现主题。 二、创设良好的学习、生活习惯，加强家园联系，提高教化功能，促进幼儿全面发展。 为了给幼儿供应一个健康性、教化性、艺术性相容的学习环境，幼儿与老师之间的沟通。每周二下午是年段教研时间，每周三下午是班级教研时间，学习各种文章、探讨教学形式、方法、共同制作焦距、区域活动的材料，家园桥每周刚好的贴出每堂课所授
18、的学问和技能，并在每月底共同制作了漂亮的雪花、公路等主题墙饰，培育幼儿参加意识，增进了幼儿与老师之间的沟通，时完成幼儿发展评估手册并依据幼儿的特性及在幼儿园的表现，有目的、有安排的对幼儿进行家访，并做好记录工作。 三、家长工作仔细开展，做到家园联系步调一样。 在利用家长接幼儿时，刚好与家长沟通幼儿在家的状况，了解每位幼儿的生活习惯，同时有安排的进行家访，并刚好探望生病的间或。在老师的动员下，我们家长工作开展得刚好，得到了家长们的支持，在布置圣诞节时家长送了很多的小礼物来布置班级。家长开放日家长们能仔细的看幼儿在园的半日活动。 四、开展丰富多彩的周末活动，让幼儿在参加活动中获得学问，增加自信念。 1、木偶表演 2、游椰风寨 3、庆国庆文艺表演 4、小歌手赛 5、幼儿早操表演 6、幼儿讲故事竞赛 7、自理实力竞赛 8、家园趣味运动会 9、幼儿集体舞表演 五、克服班级工作存在的不足，确立下学期方向。 我们班级工作也还存在一些不足的地方，常规教化还要加强。下学期我班要克服不足争取将班级工作开展的更好！