《2023年关于大学生的学校实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于大学生的学校实习报告.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年关于大学生的学校实习报告 高校生在一次学习实习中，肯定都给自己留下了很是深刻的印象，那么是时候都来写一篇实习报告了。下面是我为大家整理的关于高校生的学校实习报告，仅供参考，欢迎大家的参阅。 关于高校生的学校实习报告1 本人20xx年春季报告就读黔南电大行管本科班以来，一边学习本专业的全部课程，一边在贵州省罗甸县平岩中心校参加学校行政管理工作，在此，我将学校管理工作归结为以下七个方面： 一、确保学校平安，在做好常规工作的基础上， 1、成立学校平安领导小组，落实分管领导的责任。 2、强化学生驾驭平安常识。 3、刚好消退平安隐患。 4、完善应急预案。 5、组织平安演练。 二、推动改革，在学
2、校各项工作正常运转下，推动管理体制改革。以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治，以年级为单位，由副校长包年级，在原有年级主任管理的基础上，配备副班主任，负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准，成立由校长任组长的质量督导评价小组，定期督导评价工作，持续改进，提高工作质量，从根本上解决责任归属不明，管理重心偏高，管理大而不实，实效差的弊端。 三、努力提高队伍专业化水平 1、切实提高班子的责随意识和工作执行力，加快老师队伍专业化水平的提升，激励老师学历进修。有安排派有发 展潜力的老师到名校培训。 四、稳步提高德育管理的实效。 1、加强德育队伍建设，提高管理班级的实力水平。着力提高班主
3、任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的阅历沟通与推广。 2、加强各年级对学生管理的日常检查，评比做到刚好、公开、公正，提高班主任工作的主动性和实效性。 3、政教处和各年级要加强“三结合”教化，开好家长会，建立畅通的学校沟通渠道。 五、努力提升学生综合素养 1、严格落实体育工作条例。加强“三操一课”，努力达到学生每天熬炼1小时，开好学校安排进行的各项文体活动。 2、开展好学校成立的爱好小组。 3、开展心理询问室，全天候开展心理询问，刚好解决学生心理问题，完善学生心理健康档案。 六、稳步提高教学质量 1、加强考勤和办公秩序管理，将老师的精力引导到身心投入教学上来。 2、要进一步落实督导检查备、讲
4、、批、辅、考五个环节落实状况，特殊加大随机听课，引导老师关注学生，盯住学生，形成合力。多探讨学生，教学质量自然而会逐步上升。 3、抓好日常教研，集体备课要内明确，安排周密，打算充分，注意实效，引导老师研讨案例，相互听课学习、指导，向教科研要效益。 4、下大力抓好初三学生的中考成果完成每年的既定目标500分5至10人，600分1至2人。 七、确保学校工作正常运转 1、加强各部门、各处室之间的协调协作，确保各项工作高效、有序进行。 2、强化财经管理，严格收费制度，完善季度内审，坚持民主理财。3、压缩支出，经费以保障正常运转为主。 总之，我在实习中感受到学校管理是一门艺术，让我们在实践中渐渐去感悟他
5、的真理。 关于高校生的学校实习报告2 来XX学校实习的第八周，光阴不长也不短。在这的每一天都快乐又足够。就算是本日，依旧为XX学校奇妙的教授教化模式而心怀崇敬。 这里的学生是井井有条的：排队吃饭、排队下学、排队做操;这里的先生是和谐而敬业的：细心教授教化、寓教于乐、因材施教;这个学校是多姿多彩的：体育运动学生热忱纷洒汗水、爱好课程学生兴致勃勃、多种教授教化设备学生体验多种教授教化方法。总之，XX学校不仅看重学生的造诣，更是紧抓体育康健还有学生的爱好，学生的校内生活是杰出方崾的。 在这里，帮忙吴先生代课熬炼了我教授教化阅历;为学生改试卷有助于我了解学生的学问存储;在学校运动时我们拍摄视频也增长了
6、我们拍摄的阅历，在这里，我们的确学到很多。 而这周，XX学20xx年10月30-31日，也便是本周二、周三实行的活动会是不得不说的杰出。因我们的任务是拍摄视频和照片，所以加倍充分领会了活动场上学生的拼搏和杰出。开幕式学生的杰出演出备受瞩目，有唱歌、有诵诗、有舞龙、有舞蹈杰出节目，令人大饱眼福。立定跳远学生的奋力一跳、定点投篮学生的杰出一投、仰卧起坐学生的锲而不舍，接力竞赛学生的默契互助当然更令人激昂的是学生在赛道上的奋勇前进，为他们拍手喝采。最最令人震撼的是XX的全体先生竞走，学生环绕操场一圈为先生叫嚣加油：XX，加油!先生们，加油!那声音传得那么久远，久远 活动会上最令人冲动的是：六年级五班
7、的一个活动员吴哲嘉同学，因肌肉拉伤严峻中止于赛道，而在前一个项目200米竞走时他倒是他们那一组的第一名，纵然是在肌肉拉伤下，他也照旧不放弃，拼尽全力。犹记得起跑时还有他的身影，终点却久寻不见，中途倒是被众学生困围着堕泪不止的他，但凡有一丝机会，他都不会放弃。不骄不躁、锲而不舍。吴哲嘉，好样的!在他跌到那一刻，他的同学和先生也在第一光阴赐予赞助，担忧之情溢于言表。 开心的时间总是短暂的，10月31日下午，在颁奖礼中和尊敬的的校长以及敬重的先生致词下，活动会终结式落下了帷幕，但心中激情却久久不息。 XX学校，校内清洁整齐、课堂窗明几亮，学生的念书气氛也很深厚。在XX学校实习，是我的幸运，我很喜爱这
8、个学校。 关于高校生的学校实习报告3 一、实习的目的与要求 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，详细表现在三个方面： 1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依
9、据。 2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习基本状况 我于20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教化实习。在这次实习中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸
10、甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。 在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实习期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的高校生形象，给实习学校留下好的印象。 三、实习主要内容 1、课堂教学工作 （1）听课 根据学校的统一支配，我于10月10
11、日起先了实习生活。这里的老师教学阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的仔细打算，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。 （2）课堂教学 实习期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课是钠的化合物、碱金属元素四个课时。我的课是属于试验型课，课堂上都有2至3个试验要做。在上第一节课时，我是特别惊慌的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调整，心情稍有舒缓，上了讲台后惊
12、慌感不复存在了，上课都很流畅。我知道学生对化学的爱好很大部分在于试验，所以课前我都仔细做好每一次试验演练，反复练习，直至操作步骤精确以及结果胜利。并让学生与自己协作做演示试验。例如“吹气生火”试验，我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小细微环节我都强调，并强调学生要留意视察试验现象。 我仔细对待每一个课，每一次课堂的产生都是特别不易得，都是试讲多次，经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于打算充分，上课思路清楚，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。我没有急于求成，而是稳重有序。每一个学问点我都具体地讲解，针对学生薄弱的地方，比如氧化还原反应，化学方程式的配平，离子方
13、程式的书写这些内容重点复习一下。在上完课后，我会仔细听取指导老师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出自己上课的不足之处。 （1）还不能很好的限制时间，在某些环节用的时间过多。 （2）在课堂学问拓展程度上还需努力。 （3）怎么样把学问点连接好也是须要我留意的。这些状况反映出自己还须要更多的磨练，还须要积累更多的阅历，不断提升自身素养。 （3）课后辅导 我还用了自习课的时间和晚自习去给一些基础比较差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好可以帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。 （4）期中考试工作 在1
14、1月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作仔细，做到公允公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到仔细公允。争取每份卷都评改计分精确。最终我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。分析了学生的哪里驾驭得比较好。哪部分丢分比较多，为日后改善自己的教学方向供应有力的依据。 2、班主任工作 班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入七中的第一天，学校就支配我和我的搭档为高一（7）班的实习班主任。与搭档协商好，前面三周
15、我上课，后面三周做班主任工作。我在陈老师的悉心指导及帮助下，顺当的完成了班主任的各项任务。 （1）在工作打算方面 我担当高一（7）班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别淘气学生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生的状况。每天早、午、晚读和晚自习我都会去教室巡堂在日常工作中，尽力做好学生的良师，督促学生学习，想方法改掉学生的坏习惯。我努力地融入学生当中，做学生的挚友。每天我都会在晚自习前提前二非常钟来到教室和学生沟通。学生也很喜爱实习老师，喜爱和我们沟通。慢慢地，学生也能像挚友一样和我们闲聊，诉苦。 和
16、学生熟识之后，我的班主任工作开展得更加顺当。我也起先着手做差生的思想工作。通过与差生进行沟通，我了解了他们的困扰。因为基础太差，他们想听课也听不懂，久而久之他们就不再努力了。于是便在课堂上睡觉，玩手机等等。对于差生，我除了做他们的思想工作之外，还利用晚自习时间给他们补习。在补习的过程中我看得出他们很专心在学习，我感到很欣慰，同时也很难受。因为我的实力是有限的，并不能帮助他们许多，关键还要看他们自己的努力。 （2）在班级日常管理方面 在三周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早课室提示科代表带读，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教化。