2023年世界简史读后感(精选多篇).docx

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1、2023年世界简史读后感(精选多篇) 推荐第1篇:世界简史读后感:史诗巨著初中作文 世界简史读后感:史诗巨著 世界简史读后感:史诗巨著 这本世界简史的作家是赫伯特.乔治.威尔斯,英国著名科幻作家、社会思想家。全书共67章,从宇宙中的地球写起,一直讲到第一次世界大战后的“凡尔赛条约”,从人类文明的开始到第一次世界大战结束,再现了人类文明酸甜苦辣的历程。 这本书内容详尽,更重要的是文字生动,读起来一点不枯燥,反而颇有趣味。如“植物肯定先于动物移居到陆地上,但两者登陆的时间恐怕相距不久,植物要在陆地上生存,必须解决两大难题”在告诉读者知识的时候,并没有直接说出,而是通过问题启发读者展开思考。类似的文

2、字很多,也正是文章生动有趣,轻松易懂,才让孩子能对此书爱不释手。 书中末尾还贴心地附录了世界大事年表,从公元年800年兴建迦兴基,到1922年希腊人在小亚细亚被土耳其人打败,让读者一目了然。其中的亮点是这里面多次提到了中国的历史,史诗巨著世界简史如公元前247年秦始皇成为秦王、公元前214年中国开始修建长城、220年汉代灭亡,中国开始了长达四百年的分裂时期、1280年忽必烈建立元朝、1368年元前灭亡,明朝建立、1912年中华民国成立。也许这些是外国人心目中的重大历史事件吧。 历史是厚重的,历史人物是光辉的,在孩子学习历史的同时,更重要的是要了解人类发展的艰辛历程,珍惜当今的和平时光,爱护地球

3、、节约能源。世界势必会在曲折中前进,人生也是如此,必将苦乐参半。面临困难时,莫退缩,直面应对,困难会被克服,春天总会来的! 推荐第2篇:时间简史读后感 时间有初始吗?它又将在何地终结呢?宇宙是无限的还是有限的? 爱因斯坦在发现广义相对论以后,曾经竭力寻找一个理论,以使得令人讨厌量子论不再这么随意。我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性,那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器,每件事物的存在都有其合理性。我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣。霍金 预言2023年左右人类能够发现绝对真理-数学上的,所以我也想看看他写的这本通俗读物。我是一个奇怪的人,充满矛盾。我希望上帝不玩骰子,可现

4、实教育我上帝就是个赌棍。 我喜欢时间这个概念。我认为人存活依靠的是大量的记忆,而这些记忆在时间上看上去是离散的,不连贯的。(显然,时间和空间都是物质-但物质被证明并不是无限可分的!我这个想法真可怕,我害怕会损害一切和空间时间有关的定理。因为那些定理中,时间和空间都是连续的,是理想的数学状态。好在霍金说,物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大。)在数学意义上,我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线,但我们却只能存活在某些明确标出的点上。换句话说,那些被我们抛弃的点是时间的渣滓。每个人的坐标点不尽相同,但有些历史事件却显著地成为所有人或一群人存活的凭籍-那被茨威格形容为聚集在避雷针尖的电荷。

5、在霍金的描述下,因果关系明显存在,但是被扩大到光速以内。这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想。 是不是会在某一天,所有的理论都被证明为正确的? 时间作为一个活动的直线轴看上去和沉静的空间相异。其相异性在于-任何生物都倚赖时间,不论是一维、二维或者三维空间里的生物。 对于宇宙的有限无界的概念,爱因斯坦早就构想过。他用了一个很简单的说法:能量应该守恒。如果宇宙是无限的话,能量会源源不断地流失,于是熵必然减少-这在他看来是不可能的,尽管热力学第二定理是一个非常局部的定理。唯一能够保证能量守恒的概念就是宇宙是有限的,并且是无界的。四方上下谓之宇,古往今来谓之宙,这是先哲对宇宙作出的精准描述。 其实时间作为

6、一个坐标轴早就存在于每个人的心里了。我们不论干什么事情,总会看看时间。关键在于,时间并非一个孤立的、自在的直线。时间和空间有同一个出发点,也有同一个终点。这就好比我们的地球,在引力场的作用下空间弯曲,并形成一个球面-没有界限的球面。宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间-空间里,这是一个四维的球体,球面是无界的。可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样子的。 按霍金的说法,其实有十维。这让我浮想联翩。我想到古代神话:九重天时间。 另外,佛教说:三十六重天,十八层地狱。似乎与九有关的倍数都有很大的魔力。 书里比较吸引我的令一个说法是“空间和时间变成动力量。当一个物体运动或一个力作用时,它影响空

7、间和时间的曲率;反过来,空间-时间的结构影响了物体运动和力的作用方式。空间和时间不仅去影响,而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。” 这段话看起来,似乎说得和全息论是一个道理,但是前面的光锥理论明显和这个理论有矛盾。这使我很困惑。 后来我才发现,光锥是从狭义相对论推出的;那段话是从广义相对论推出的。 也就是说,从局部理论推出的定理也只适合于局部讨论。这本书提供的不是终极定理,而是对宇宙的一种科学意义上的看法。 推荐第3篇:时间简史读后感 时间简史读后感 杭天宇 3110101811 高中时期身为一个理科生,早已将霍金的时间简史读了很多遍,很为他的奇思妙想感到赞叹。霍金对于宇宙的起源与未来都在书中

8、做了自己的论述。且不讲这些论述是否正确,他的推测是否合理,单为他天马行空的想象,丰富的物理知识,这本书的可读性就绝对不低。 霍金的时间简史相信大多数对天文物理感兴趣的同学都已读过,这里再去介绍其内容就显得浪费时间且无多大意义。昨日去书店翻看最新出版的此书,发现多出了一个章节,第十章,虫洞和时间旅行。这个章节是我在高中时读这本书没有的。现在看起来觉得还是很有想法的。那么什么是虫洞呢?虫洞最早是由爱因斯坦提出的,“虫洞”就是连接宇宙遥远区域间的时空细管。暗物质维持着虫洞出口的敞开。虫洞可以把平行宇宙和婴儿宇宙连接起来,并提供时间旅行的可能性。虫洞也可能是连接黑洞和白洞的时空隧道,所以也叫“灰道”。

9、 说的直白一点,就是如果要像用最快的速度从A点到B点,那么不是直线最短,而是虫洞最短。我们生活的世界上的时间轴假定看做是一个球面,从一头到另一头我们走的是球面,而虫洞则是走直径。这个东西我感觉是看起来最有感觉的。举个形象的例子,我从周日早上8点到11点这3个小时我在现实世界需要三个小时,也就是走球面。但是,如果我走虫洞,就是直径的话,就要比3个小时短,比如说2个小时,那么就是在虫洞里,我2个小时可以达到实际时间的三 个小时的速度,是不是很神奇? 霍金在这一章里还讲了时间旅行。在我的理解中,时间旅行是很好理解的。爱因斯坦在相对论中提到过,你可以达到光速,你就可以让时间静止。陈凯歌在无极中也说过,

10、你可以超越光速,你就可以让时光倒流。不过可惜的是事实上别说达到光速超越光速,就是达到亚光速,也就是光速的十几分之一,也是不可能达到的。当人体到了那个速度就离肢解不远了。所以说想要做到时间旅行,靠达到光速是不可能了,那么虫洞就是唯一可能的途径。就如之前所说,虫洞里的时间是比实际时间快的,那么我通过虫洞里2个小时去的一个时间点实际是3个小时之后的,也就是达到了时间旅行的效果。 当然关于他论述的一点我是不赞同的。他讲到如果真的可以通过我上文所述手段去做到“时间旅行”,那么即使是去了未来也不能改变什么。理由是所有的事情的发生顺序都像珠子一样在一根线上,是既定的不能更改的。但是我觉得既然已经到了那个时间

11、点,我们就是属于那个时间点的人,就可以去做一些改变未来的事。而且我觉得这种时间旅行是有可行性的,或者说是有可能性的。因为到现在我们都没有见到从未来来的人,也就是说时间旅行是不能回到过去的。至少我们现在,2023年,是没有这样的可以使人进入虫洞的设备的。所以至今没有发现从未来来的人,也正为我们保留了那一抹时间旅行的希望。 推荐第4篇:时间简史读后感 时间简史 读后感1000字 (一) 课余时间,我饶有兴趣的简读了一本畅销全世界的科学著作时间简史,其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家-斯蒂芬威廉霍金。这本科学著作可以说的上是将爱因斯坦的广义相对论和量子力学结合的最完美的一本书,出这点之外,此书

12、还详细的阐述了黑洞效应和大爆炸及宇宙奇点问题。 倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主,那么我认为它不可能这么畅销全世界。这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙,去体会黑洞边缘的神秘,去感受大爆炸的壮阔,发人思考,引人入胜。 时间简史的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论,它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨,补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的,在大爆炸中,物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中,宇宙的温度急剧下降,下降到大约100亿摄氏度,于此同时也在不断地膨胀,就

13、使得正电子和反电子(带正电荷的电子)互相碰撞以此湮灭,并释放出大量光粒子,来维护宇宙的平衡。到了后来,得以有强力的作用从而使物质不断聚拢,聚拢,这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球,也是通过这样的物质聚拢才形成的。 而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究,黑洞最开始是爱因斯坦在相对论一书中作出的一个预测,他假设如果存在一空间的曲率非常大,物体的逃逸速度非常快,快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞,那么我们也无法观测到它,它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出:黑洞其实不“黑”,它可以放射出正反粒子,而

14、且它还有这很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了,所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量,当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸,并在宇宙中消亡。 从这本书中我不仅独到的是宇宙物理知识,我还读到了一种敢于同命运抗争,顽强不屈和乐观向上的人生态度。众所周知,霍金出这本书时已是全身瘫痪,可以活动的仅是3只手指。在这样的条件下他凭着那充满智慧与知识的大脑,毅然对宇宙发出思索,对真理发出挑战。最后他成功了,出版了这傲然屹立于科学文献之林的伟大著作。读完此书我受益匪浅,我学到的东西远远不止那些,而更多的精华还有待于我更深一步的阅读,更深一步的探索。最后我引用牛顿的一句话

15、来结尾:“我不知道世人怎样看待我。我只觉得自己好像是在海边玩水的小孩,偶尔是到美丽的贝壳,就高兴不已。但面对真理的浩瀚大海,我仍茫然不知” 时间简史 读后感 (二) 宇宙经过无数次的爆炸走向灭亡;又通过无数次爆炸,留下残核而重生。 在时间简史中,霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行、爆炸与重生等科普知识,完全改变了人们有关物理学、宇宙和时间本身的观念,向人们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想。 这本书让我联想到很多的事情,世界万物的形成,人类及各种动植物的最初形态-成长-发展-衰亡的过程和轮回;就像草,世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄

16、甚至死去。但是,每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原,正是应验了一句古诗:野火烧不尽,春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗? 在地球上,我们每个人都只是渺小得如一粒沙子;在整个太阳系中,地球也只不过是千万星球中的一颗;而在宇宙中,太阳系是不是只是渺小的一个,我们人类的位置又是在哪里呢? 回归到地球上的万物,不管是人还是植物,都会有终结而被取代的一天。因为宇宙是不规律的,正因为宇宙的不规律才有现在的太阳系、现在的地球以及现在的人类和现在的美好生活。浩瀚宇宙,辽阔苍穹,我们何其不只是一粒微尘,一粒各有缺陷,需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美,不管是对待自己的还是他们的错误,我们能

17、做的是只是以一颗微尘谦卑的心,给予多一点包容少一点责备,因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中,我们需要互相理解! 说到宇宙的最初让我回想起我曾经看过的一部短片视频。短片中讲述我们人类所看、所听、所触、所感的都是不复存在的。乍一听,我们可能会觉得此言论是语出惊人,喧哗取宠,但实则不然。 我们都知道人的所有感官系统都是由大脑所控制的,就像我们看到的、听到的都是由我们的神经系统传播到我们的大脑组织,然后再由我们大脑组织显像出我们看到的以及我们所听到的景象或者声音。试想一下把一个人的大脑组织拿出来,然后把它的听觉系统、视觉系统与我们事先准备好的电脑连接在一起。电脑中的画面出现的同时是不是也在这个大脑

18、的视觉系统中显现出相同的画面?我们再把事先准备好的音乐在电脑中播放,这时候的大脑听觉系统是不是也会同时听到一样的音乐呢?这一切真的令人匪夷所思。继续观察,我们会发现如果我们把与电脑连接的视觉系统、听觉系统切断,此时此刻大脑中还能显现出画面、听到音乐吗?答案非常清楚,不能。而这些清晰的画面和声音的形成正是借助于微量元素的作用。 宇宙是由微量原子通过迅速的膨胀直到爆炸,再在宇宙中万有引力的作用下,将爆炸后的相同元素的残骸吸引到一起。成千上万次的爆炸和一次次的万有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人类。 这样,我们不难想象灭亡之后的重生将会更精彩。太阳系如此、地球如此、人类也是如此。但这都是很

19、久之后的事情了。也许等到地球、太阳系结束生命的时候,人类已经找到另外一个可以生存的星球。现在的人类只是整个地球的统治者、占有者和使用者,等到那个时候人类将会成为另一个星球的统治者、甚至整个宇宙的统治者。 霍金给我展现的这一切,或许有人会认为是危言耸听,但是时间会是一个公平的评判者。然而,短时间内,我们能赖以生存的星球就只有地球,我们无法赶超时间和超越空间,能做的就是珍惜爱护我们现在共同的家园,珍惜拥有的时光和生活,把每天都当成末日来过。那样即使明天就如电影2023中所描述的世界末日的来临,我们也一样能泰然处之。 最后,联想到我们21世纪的大学生,我们应该庆幸我们赶上了一个好时代,有这样一个好的

20、环境中求学,拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。那么我们又有怎么样的理由在一点点的挫折面前萎靡不振,有怎样的理由在宝贵的时间面前虚度我们的青春?霍金身残志不残,不仅与残疾斗争20年,而且把他高超的智慧奉献于科学研究,以超乎常人的毅力完成了高难度的科学研究。我不能不说,上帝对每个人都是公平的。霍金有身体上的缺陷,可头脑聪明的很!他给科学界的贡献远远超过了一个正常人所付出的。一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。尽管上帝是公平的,但是生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能凭借着依旧热忱的心全力以赴。这些霍金都做到了!而我们就更应该充分利用这么好的条件来努力学习

21、,打破局限,带着自己的思想、自己的见解求知问道。不耻下问,扩展自己的兴趣爱好,提高思想高度。同时逐步走进社会、感受社会、了解社会,提升我们的竞争意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新思维的培养。 一本好书不仅让人获得最新知识,获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养,更主要的是能让读者有所思、所感,时间简史就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他被禁锢在轮椅上长达20年之久的情况下做出来的

22、,这才是真正奇迹他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。 让我们记住霍金和他的时间简史,更让我们铭记自己内心深处的感悟。 时间简史读后感1000字 (三) 时间简史中,伟大的科学家们在继承前人的基础上努力创新,从而不断地推动科学的发展。正是这种创新精神,才使得人类社会不断地向前迈进。马尔滕曾经说过:水不流动,必至污浊。同样,一切事业,假使使当事者不常留意改进,改良,努力着创新,最终是准会落伍,失败的,所以说,创新是发展的不竭动力。 历史,这辆时空之车,

23、在时光中不知疲倦地穿梭,并将继续向前方行进,创新便是它前进的车轮。因为创新,历史才不断地发展。回首望去,在农业的发展史上有这样一段足迹,黄帝发明农耕器具,到后来人们使用水车,到如今的喷灌技术和农业土地多利用,这是一个又一个的创新,这个创新,使中国这个农业大国可以养育着世界上1/5的人口,再想想,政治上无论是北孝文帝通过改革创新使国家兴旺,还是唐太宗的“贞观之治”,都使国家走向一个又一个历史的巅峰;再想想,数学上无论笛卡儿创立了解析几何学,还是祖冲之将“”算到小数点后9位,都使数字变得美轮美奂;再想想,科技上无论是我们国人为骄傲的四大发明,还是虎克发明了显微镜,都给人们带来了福音;再想想教育上无

24、论是孔子的因材施教,还是当前的以学生为主的教学方法,都为社会培养了大批人才。这些,不管在哪一行,无不都充分体现着创新的力量,揭示着,创新推动者整个社会的发展。 有的朋友说:那都是伟人所做的大事,跟我没有关系呀。那你就错啦。我们的日常生活中也都离不开创新。当有的同学发现擦黑板时有灰尘,于是发明了一个新种新的黑板擦。当有的同学发现考试时铅笔容易坏,于是发明了自动铅笔。这些例子无一不证明着在日常生活中我们也离不开创新。 不仅个人需要创新能力,而且整个国家也需要创新意识。因为只有创进才可以发展,只有发展,才可以屹立世界民族之巅。 我们不妨回头看看,当年清ZF的闭关锁国,缺乏创新使中国被其它国家蹂躏,使

25、国家落后,也正是GCD的改革开放的创新意识,让中国重新回到世界民主的发展大潮中去。细细数来,方正集团的汉字激光照排系统已经成为世界领先技术,神舟七号的发射成功,龙蕊1号CPU的研制成功,还有袁隆平的杂交水稻等等,这些创新的技术使中国快速发展,在不久的将来,中国定会位于世界民族之首,而这个成功便是源于我们不断的创新。 创新是后车轮,发展是前车轮,只有创新才能不断推动发展。 时间简史的读后感3000字 (四) 浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物.

26、身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境.为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的时间简史一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新.就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本时间简史便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了.虽说只学到了点皮毛,但对自己

27、的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢,

28、科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,凡事预则立不预则废.而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展

29、现自我,实现自我的人生价值.其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美.因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣.尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜.但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那么简单,几个公式就能涵盖.概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律.人们总是在不断地,想方设法地去寻找那隐藏的规律.很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则

30、 还是仅仅是个巧合 所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说,它给我们的启发是,没有最好,只有更好.就像是学习,犹如逆水行舟,不进则退.你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样,工作中也是如此,成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识.在当今激烈的社会环境下,适者生存,谁都不想被社会所淘汰,谁都想有所作为,那么竞争就在所难免,这也会不断的促使着社会的快速发展,一举两得.再次,就是读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙

31、到底有没有过大爆炸 宇宙到底是否曾经是一个无限小的点 宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定 宇宙到底在时间上要不要有个开端 宇宙是无限的还是有尽头 到底广义相对论正不正确 人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题 人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来 2222年人类的科技又将会达到什么样的地步 人类最远能到达宇宙的什么地方 黑洞到底是什么样的 难道光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟 物质的最小部分又是什么 所有的问题接踵而来,让人应接不暇.但是这种种的问号又是那么的有趣,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩.可能这一切一切的问题,你或许现

32、在就能给出一个满意的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的真理呢 可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,而是真真切切的正如你眼前所视,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理 没有人能给你一个满意的答案,正如没有人能预测你的未来会怎么,一切都要交给时间.或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从 最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不

33、盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜枚举.对于现今这样一个日新月异的社会,大学被赋予的历史使命将不同于往,它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才,可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,不管是从经济方面还是武力方面,以往的传统观念将不利于更快速的发展,有时甚至会起到阻碍的作用,因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流,我们国家只有站在风口浪尖,紧握乾坤旋转,才能永久的屹立在东方.这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的,首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代,有这样一个好的环境来进一步求学,拓展自己

34、的知识,开阔自己的眼界,活跃自己的思维,培养自己的能力.其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习,在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思想,自己的见解来求知问道.我们也应该多多向老师求教,毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的,这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的.要成为未来的建设者,书本上的知识是远远不够的,我们还应该多多读一些课外杂志,多学一些知识,对于自己的提高也是极其有好处的.同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新

35、思维的培养.一本好书不仅能教给别人知识,更主要的是能让读者有所思有所感,时间简史就是这样一本让人有所思有所感的好书.而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响.然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的,这才是真正空前的他将不可能变成了可能.身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣.这正证明了约翰弥乐顿的名言:头

36、脑是他自己的住所,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱. 让我们记住霍金和他的时间简史,更让我们铭记自己内心深处的感悟. 推荐第5篇:时间简史读后感 时间简史读后感 在马克思基本原理老师的建议下去读了一下时间简史。这本书被人认同为纯科学追求者们的圣经,自己不禁有些好奇他究竟有什么魅力竟然与被列为与圣经可以并驾齐驱的书籍?翻开后发现书如其名主要是研究时间的。霍金在这本书中建立了时空奇异点理论,膜理论结合;他发现了黑洞辐射理论,带来了大同一场途径;他将宇宙与弦理论,膜理论结合,并且取得了卓越成果,都使他备受推崇。但是霍金建立的这些关键理论,引入了虚时间概念,无边界宇宙无奇性,自给自足像地球

37、闭合表面一样的假设,到底图像像什么?霍金用自己伟大的智慧给我们描述出来。 但是鉴于自己的知识面的浅薄书中的只是自己并不是很懂,也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了。对于我这个物理学的门外汉也是难上加难了。但是书中字字珠玑,它所具有的智慧魅力仍然深深地吸引我。记得有人说过科学存在的意义就是解决人类对于所处的生活环境未知量的解释。小的时候奶奶常在夏夜的边摇扇子边讲故事,至今还记的雷公电母的传说。但是传说毕竟是传说只能一笑而过。到了初中,物理才真正的解决了为何天上会出现打雷与闪电。时间简史便是这样。霍金像是一位富有才气的物理老师他著写这本

38、书是以普及科学知识为目的的,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的 存在都有其存在的意义。 看完这本书,心中就忍不住想亲自跑去问问霍金他究竟是如何知道关于时间的一切知识。从百度上看见霍金的照片不禁感到十分震惊,那位肌肉严重萎缩的连正常人都算不上居然有如此的大智慧。自己不禁自惭。作为一名新一代的大学生自己对于自己的大学生涯时间没有一个好好地计划,对于自己的前途也没有一个很好的定位。时间在我边飞跑过去我却没有抓住他的手。做事时往往投入大量的时间却没有什么效率。自己的大学生涯

39、被自己处理的乱七八糟。而霍金的时间简史却在极其认真的,科学的讲诉时间。虽然以前的时候被老师告诫要科学的计划自己的时间,可是自己往往是纸头计划却没有付出相对应的实践。现在回想过去猛然发现学习并不是只要投入时间就可以的,如果没有一个好的学习计划与态度事情通常事倍功半。对待学习我们也要用科学的方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.针对自己的实际情况列出自己期末目标及每周针对自己的目的展开的行动。制定科学合理的计

40、划相信自己学习会轻松点期末的时候也有一份好的成绩。 还记得儿时的自己吟诵:“少壮不努力,老大徒伤悲。”当时的自己只是单单明白字面上的意思。可是现在才明白诗中饱含的深沉意思。霍金在时间简史中建立了时空奇异点理论,膜理论结合,他 发现了黑洞辐射理论,引入了虚时间概念。再次读完时间简史后,脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定?宇宙到底在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题?等等一些问题接踵而来。曾经在某本书中

41、看过有人大胆猜测时间隧道便在黑洞之后,如是穿越过去便可以在时间的河流里任意的畅流上岸。自己也曾幻想过若是可以实现自己的种种状况。可是至今没有人证明人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来 。 时间简史便是一个很好的诱食,让人在阅读的时候不断产生问题,感悟。越是理解越是让人爱不释手。 推荐第6篇:时间简史读后感 时间简史读后感 矿院附中赵志平 时间简史作者史蒂芬霍金。在这部书中,霍金带领读者遨游外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍,并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述,使读者初步了解狭义相对论以及时

42、间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。 浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物。为此出于强烈的好奇心,我认真地读了霍金先生写的时间简史一书。 就我而言,对于霍金先生写的这本时间简史便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白。但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。 首先,这本书是以普及科学知识为

43、目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无一不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,我们对待工作也是这样,对我们遇到的任何的工作上的难题,学会用科学的眼光看待问题,用科学的思维去解决问题。 其次,就是读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸。 宇宙到底是否曾经是一个无限小的点宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定宇宙到底在时间上要不

44、要有个开端宇宙是无限的还是有尽头到底广义相对论正不正确。人类到底还能在创造出什么样的理论去解决这个的难题。人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来。人类的科技又将会达到什么样的地步。人类最远能到达宇宙的什么地方。黑洞到底是什么样的。难道光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟。物质的最小部分又是什么。我们有没有机会实现时空跃迁,去到几百万光年远的地方看看所有的问题接踵而来,让人应接不暇。或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从不过我还是相信那句话,只要你能想得到,就一定能够实现只是时间早晚的问题了。 最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多

45、重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜枚举。在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思想,自己的见解辩证地来求知问道。由此我想到我们的教育,为什么中国本土教育没有出产诺贝尔奖获得者,在科学领域更是遥遥无期,是不是我们的教育禁锢了学生们的兴趣、思维、创新意识。中国的教育应该怎么改才能够让我们的泱泱大国,13亿人的大脑焕发出足以震慑世界科技的思维光芒。最最期待我们的教育能够让我们的孩子们不再从幼儿园开始就学奥数,不再放弃了玩乐的体验,不再放弃了对大自然的亲身感悟,不再放弃了对 自己兴趣的

46、发展。最后在学业有成的时候,孩子进入社会的时候,心理上还是白纸一张,孩子们不得不从头开始学习融入社会。 这本书的作者霍金先生,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响.然而他的贡献竟然是在他20年之久被帕金森综合症病禁锢在轮椅上的情况下做出来的,这才是真正空前的他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。不幸中的大幸,正如霍金本人自述:幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣。 推荐第7篇:时间简史读后感 时间对每个人来说,都是个很珍惜的东西,但

47、是有谁会真正去利用每一分每一秒的时间呢? “时间有初始吗?它又将在何地终结呢?宇宙是无限的,还是有限的?”我带着疑问,随着霍金的时间简史,畅游知识海洋,感受科学魅力,探寻科技之光! 一 对于霍金大师的力量与榜样 霍金,他是当代最伟大的物理学家;他是科学时代下的巨人;他更是轮椅上挑战命运的勇士。他的世界或许很小很小,因为他不能说,不能写,只能坐着思考。他的世界却也很大很大,他超越了相对论,量子学,宇宙大爆炸,思想的光芒在时空遨游,解开宇宙之谜。 在我眼里,霍金的时间简史并不仅是一本杰出的物理学著作,更是一本充满思想智慧火花,洋溢人文情怀的文学著作。我会记得:书中霍金将自旋为2的粒子比作是扑克牌中的Q,解释了自旋粒子旋转一周两次回到自身的原理。多么巧妙的比喻呀,把纷繁复杂的原理以最生活化的方式呈现给读者。真正的大师,真正的伟人,就是应该让更多的人感受科学的奥秘,投身科技事业。而这也正是,大师的人格魅力所在! 范文网CHAZIDIAN.COM 二 对于译本充满希望的中国科技 我阅读的时间简史是译文版,感觉文字叙述流畅简明,避开了生硬干涩的直译,选择了生动形象的

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