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1、2023年学生海底两万里读后感范文 做为学生，当细细品读着海底两万里这本书的同时，肯定都能收获不少学问吧！那么读后感都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的学生海底两万里读后感范文，仅供参考，欢迎大家参阅。 学生海底两万里读后感范文1 小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶起先，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 鹦鹉螺号的主子尼摩船长是特性格阴郁、学问渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在
2、将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶在广袤的大海里，使我觉得自己也可以随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变化无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻 其中，留给我最深印象的便是鹦鹉螺号的尼摩船长，他是个谜一样的人物。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的
3、苦痛，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 海底两万里是一本不朽的著作，希望大家都能阅读这本书，使自己充溢起来。 学生海底两万里读后感范文2 阅读金庸的小说，你会感到纵身在奇异的武侠世界，豪情的武林侠客，带给我们酣畅淋漓的感觉。在海底两万里中，跟随探险者的脚步，去发掘奇异的海底世界吧。 这部小说，给了我极大的震撼。它告知了我各个我不懂的漂亮的岛屿，它告知了我康塞尔是何等的忠
4、诚，还告知了我很多我在课本上学不到的学问。作者在海底遨游，能望见很多宝贵的鱼儿，又能经验这么多希奇怪异的事，我是多么的艳羡，但能看到这本著作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去找寻令人们不得安静的“独角鲸，在船上相识了尼德。兰，并成了好挚友。在一次次地追逐”独角鲸以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在无望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸身上的尼德。兰救了。谜底最终揭开，原来这大得比全部鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙起先潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发觉了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发觉了他们，把他
5、们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样起先了。 海底两万里不仅具有丰富的科普学问，而且告知我们：奇异的未知世界等待着我们这些新一代少年去探究，要努力学习驾驭多方面的学问，坚持不懈，英勇面对未知的挑战。 学生海底两万里读后感范文3 这是一部潜入海底环游世界的科幻小说。作品内容丰富、情节惊险、想象奇妙、大胆，既使我们了解到大量真实的有关海洋动物、海底地理地质构造等科学学问，又启迪我们扩大视野，带领我们大胆地幻想将来，创建性地思索将来，同时作品还告诫我们在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为，提出要酷爱海洋生物，指责滥捕观念和行为。 作品想象丰富多彩，行文缜密、细腻，情
6、节怪异离奇，语言生动好玩，故事生动幽默，融学问性、趣味性与创建性为一体，既给我以美学享受，又给我以丰富的科学学问，同时作者还塑造了活灵活现的人物形象。尼摩船长，是作者着力塑造的一个人物形象，他博学、冷静、镇静而机灵，外表好像是“心如死灰”与世隔绝的隐士，实则为内心炙热，憧憬自由并时刻关注世界政治风云改变的科学战士。其他如忠实、冷静的仆人康塞尔；性格固执、急躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等，都刻画得很胜利。 作品以其自然科学方面预言式的假设，不断启发着我们的想象力和创建力，特殊是那艘诺第留斯号，它诞生在真正的潜艇独创之前，不仅让读者如疾如迷，事实上也给后来的工程师在制造真正的好用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们，尤其是青少年酷爱科学、憧憬探险的热忱，开启了我们探究自然、学习科学学问的极大爱好。