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1、2023年5月份班主任工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：5月份班主任工作总结 班主任工作总结 一、班级组织管理： 1、本学期，我班坚持做好学校的“一日常规工作”，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推进班风、学风建设，帮助学生养成良好的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助，懂得谦让、友好相处。 2、安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。本月针对近期发生的校园案件，保障在校学生的人身安全，要求家长积极配合学校，遵守学校的规章制度，共同保障孩子的安全。本班家长能积极配合学
2、校管理，按时接送孩子。 3、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、桌椅、黑板讲台等都有专人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 4、树立班级榜样，本班张佳浩、李华珊、李金珠分别被评为五星级学生，号召全班同学向他们学习，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的学生。 二、关注学生全面发展： 1、为更好地了解、教育学生，我还经常利用电话及时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。 2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，有
3、针对性的对学生教育。本月对学生阶段性练习进行分析、总结，并提出下阶段的要求。 3、关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰，对个别行为习惯不太好的学生进行个别教育，晓之以理，让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。 当然，“金无足赤，人无完人”，在工作中有收获的喜悦，也有不足的反思。但我始终深信“天道酬勤”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，不断开拓进取，力争在工作上更上一层楼。
4、推荐第2篇：班主任5月份工作总结 为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工作： 1.培养学生遵守纪律的习惯.要保证教学质量，就要有好的教学常规.于是，我经常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 2.培养学生文明礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美.强化要求学生执行学校的学
5、生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!，放学回家都会说:老师，再见!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育.利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹，鼓励同学们向他们学习.带动全班小朋友参加妈妈我爱你庆祝活动，进行写字比赛，讲故事比赛，班级特长生状元评选活动.事实证明，班队活动是对孩子进行思想
6、品德教育的最佳途径。 4.培养学生良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势.每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 5.做好学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。 6.要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，班干部是班级的骨干和核心.一个
7、优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感.二是组织全体班干部走出去和人家交流.班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意.要更好的带领班级开展建设工作，班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。 7.加强与家长之间的联系，共同教育好学生.老师要教好学生，除了做好校内的教育，管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好.平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教.如我班的李佳霖时常在班上欺负其他小朋友，学
8、习不够认真，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大.基本能遵守学校的学生规范了。 总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在许多的不足之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。 推荐第3篇：班主任工作总结_5月份全文 四（1）班班主任五月工作总结 匆匆走过五月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。 一、班级建设，初见成效 学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改
9、掉了许多缺点。 二、关注学生习惯的养成 良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。 、学习习惯的养成 本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。 2、行为习惯的养成 行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生
10、， 作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。 三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力 平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增
11、强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。 赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。 在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。 推荐第4篇：5月份小学班主任工作总结(班主任工作总结,小学
12、) 5月份小学班主任工作总结(班主任工 作总结,小学) 小学一年级班班主任工作总结 中兴镇小学郭生东 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，
13、我做了以下工作： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我就从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗 的汇报，评出“最佳
14、拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我利用故事会和流动小红星的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，充分发挥教室内的黑板报和墙报的教育作用，采用“自理小 屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，
15、我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂 上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我强化以下工作： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开
16、展“跳绳、做游戏、拍球、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3，班团纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展”路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2，班级卫生：每天早，中，晚分
17、派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家、小发明家、小诗人，数学小博士
18、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我蹲下身子和学生说话，用心去交 流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。通过关爱、尊重孩、宽容孩子，我、找到开启学生心灵的钥匙。 在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。 2023。1 推荐第5篇：5月份班主任工作小结 5月份班主任工作小结 5月份班主任工作小结 今年我的生活工作状态都处于比较好的发展时期！自我良好一下，嘻嘻。不是说我做出了多大成绩或者有怎样的成功。但我一直在积极思考和解决问题，在看在听在想在
19、做。 一路队。班干部竞选后，各司其职，班上各项处于整体稳定有序状态下。我会时不时找班干部谈话，对他们进行指导培养和商讨一些解决方法。其间也还存在管理不当处，如班干部和带读员总是很难让班级安静下来，好好读书；拎出表现好的和差的激励和惩罚措施不够力度，尤其是表现差的很难有改善：老师和班干部的话威信不足、不听之前路队问题最突出，老是后面散乱，前面也走不齐。好多次跟路队长讲他们还是管不好。现在我在后面坐镇，让班干管好前面，感觉好了些。呵呵，这个似乎不值得提，但我觉得很多问题如同路队，我去想去做总会有点收获的！ 二安静和莫生气。当老师最不淑女的就是为了镇住学生大喊大叫和偶尔的简单粗暴了。得改！得做个让人
20、舒心得女子，做个幸福得老师。随着工作时间增长，经验增加，我发现现在我终于能沉住一点气了！不安静，我站在门口不动，我站在讲台温柔得看着大家，笑着对他们说：聊完了么？我可以说话了吗？我等你们说完。我安静，他们就安静点！我越温柔，他们越能察言观色！是的做个安静些，温柔些的女老师！不生气，要生气时也要假装生气！今天搭班老师来跟我讲了她去医院的检查报告，一句忠告：千万不要生气！是啊，面对孩子，无论是教学生还是管理上，生气时没有用的，解读不了问题，我们又何必拿自己的身体和生命来做无用的事呢！这个修炼迫在眉睫！要时刻提醒自己，放过学生，也放过自己，让事情朝更好的方向发展，我们都更快乐！ 三家长会。每个学期的
21、家长会是不可少的。这次家长会主要围绕电子学籍问题。关于这点，我现在反思当时没有很明确说清楚事项，未填项基本没填还有些细节。丫头，凡事想清楚些，给自己减少麻烦，也让他人更信任。我主要想说的是，这次家长会我一改之前的委婉，突然严肃起来了。我自己非常清楚这是对孩子们状况的焦急，也是家长朋友的不信任和不理解造成的。我也希望我的用心大家能更明确些，我不想让自己的付出因为家长和学生们的怠慢而大大折损。很多问题无非就是三方面，老师、学生、家长，我很急迫地希望我和家长、学生都处于更好的境况。可我在拼命努力，家长怠慢，学生不自觉，我蛮累！我想刺激一下家长们，让他们有点危机感，让他们明白孩子是他们的，不努力不行！
22、所以讲完学籍问题后，我讲了近期情况：1阶段性测试；2开学以来的事件；3交流分享感悟。整个过程中我表情较严肃，语气较严肃，用词较严肃，貌似“冷酷”！有直接批评，有间接说事。我也不断强调家长的努力付出很重要，家长优秀，孩子更优秀。我知道我是很心切，不知道家长感受到了没有。开完家长会我感觉家长们不是很愉快，我感觉效果也没达到我要的。可能家长觉得我在抱怨，可能他们听得很不舒服，可能我并没有表达清楚我的意思开完会，我后悔了，我本该温柔的啊，也应该注意方式方法。话说当班主任其实是带两个班：一个家长班，一个学生班。一定要想办法让家长配合，利用家长资源，如果不能正确处理，那就适得其反了。呜呜改！ 四给每个孩子
23、机会，鼓励孩子。在今年三月份公开课中，这句话听到很多次：还有谁没发过言，好，你来？给每个孩子更多机会，鼓励孩子我们一直在做。学校的各项活动尽量让不同的孩子参加，给每个孩子锻炼的机会。我在课堂上也鼓励每个孩子发言，尽可能给每个孩子机会发言。看到谁勇敢举起小手，好，给他机会！今天课上我点名叫了一内向的孩子丁昱凯发言，他站着很紧张、不说话。我鼓励他，不要怕，没事的，给他创造轻松地环境。他仍旧不说话。好，我让全班掌声鼓励。他发言了！还答对了！他成功了！教育就是这样点点滴滴，细枝末节。虽然我们觉得是小事，不经意间，可能给了孩子一片新天地，迎来若干年后一个大惊喜，收获一些生命里的美好！ 五班级丢失钱物。这
24、一点我最头疼。今天交钱就有两孩子报告说不见了我一直在班上集体教育要文明行事，派小间谍，循循善诱，正面反面教育，可时不时总有这种事 推荐第6篇：班主任5月份任务 建工学院学生班主任工作任务 各年级班主任每月基本任务: 1、及时掌握本班学生学习动态，努力营造良好的学习氛围，督促本班学生按时上课，杜绝作弊，认真完成学业。（|根据所带班级每学期的学习成绩进行考核，若所带班级学生因考试作弊受到学校通报批评，则认为班主任该项考核不合格，班主任考核时将酌情扣分，情节严重的考核不予通过） 2、及时督促本班级学生参与院校的社会实践活动及各学生组织举办的各类比赛等。（根据所带班级每学期的社会实践得分进行考核） 3
25、、按时参加学生班主任会议，每天浏览学院网站，及时完成学院下达的任务，并及时上交每月的班主任考核材料。（根据班主任例会出勤签到记录、学院下达的任务完成、及每月考核材料的上交情况进行考核） 4、每月至少深入学生宿舍一次，随时掌握学生生活及心理情况，督促学生认真打扫宿舍卫生，按时作息，及时发现处理各种安全隐患。（班主任深入宿舍要有影像资料，并注有日期；若所带班级学生宿舍因内务卫生原因受到处分批评、或发生打架斗殴等暴力事件的则认为班主任该项考核不合格，班主任考核时将酌情扣分，情节严重的考核不予通过） 5、每月至少主持召开一次主题班会（学校要求的各项选举、贫困 生的评定、班委换届等班会不包括在内），或举
26、办一次班级活动，以增强班级凝聚力，融洽学生关系。（上报时应有影像资料，并附有文字说明，若有通讯社报道或学院网站公示更好） 学生班主任5月份任务； 各年级班主任在完成每月基本任务的基础上，还需按年级完成以下任务。 2023级班主任 1、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生，如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2、做好校运会的组织动员工作，包括方阵、表演项目的报名等，运动会期间看台观众必须到位，各班主任必须到场，届时将有班管人员考勤。 3、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主任未按时上交材料，则相应扣分。
27、 4、红歌晋级，参加篮球赛的班级，做好本班级的红歌排练事宜，要求决赛班主任必须到场，篮球赛需负责班级的秩序与安全，注意防暑，坚决禁止发生打架事件。2023级班主任 1、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生，如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主任未按时上交材料，则相应扣分。 3、红歌晋级，参加篮球赛的班级，做好本班级的红歌排练事宜，要求决赛班主任必须到场，篮球赛需负责班级的秩序与安全，注意防暑，坚决禁止发生打架事件。2023级班主任 1.做好土木工程专业复评的相关
28、工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生，如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2.按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主任未按时上交材料，则相应扣分。 3.参加篮球赛的班级，班主任需负责班级的秩序与安全，注意防暑，坚决禁止发生打架事件。2023级班主任 1、根据专业实际提醒班级同学，做好求职就业的准备工作。 2、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生，如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 3、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主任未按时上交
29、材料，则相应扣分。 上交时间：班主任于每月30日晚7:009:30将考核纸质及电子材料 交至小白楼103，如未按时上交，按本月未完成工作任务处理。 注意事项： 1、班主任上交月考核（基本工作、学院临时下达任务等）。均要附带考核材料（如照片、策划、通话记录等）、照片上务必有拍摄时间，并严禁弄虚作假，否则一律按无效处理。 2、各班主任需要根据本月任务完成情况，填写班主任月任务完成情况汇总表，并另附材料对相应任务完成情况进行说明，两者缺一不可。 欢迎同学们对班主任工作情况进行监督，如有任务及活动未完成、未开展或不平现象欢迎以发送电子邮件的形式进行说明。 班级管理委员会邮箱地址jg.bjglwyh 建
30、工学院班级管理委员会 2023年5月10日 推荐第7篇：班主任5月份任务 建工学院学生班主任工作任务 各年级班主任每月基本任务: 1、及时掌握本班学生学习动态，努力营造良好的学习氛围，督促 本班学生按时上课，杜绝作弊，认真完成学业。（|根据所带班级每学期的学习成绩进行考核，若所带班级学生因考试作弊受到学校通报批评，则认为班主任该项考核不合格，班主任考核时将酌情扣分，情节严重的考核不予通过） 2、及时督促本班级学生参与院校的社会实践活动及各学生组织举 办的各类比赛等。（根据所带班级每学期的社会实践得分进行考核） 3、按时参加学生班主任会议，每天浏览学院网站，及时完成学院 下达的任务，并及时上交每
31、月的班主任考核材料。（根据班主任例会出勤签到记录、学院下达的任务完成、及每月考核材料的上交情况进行考核） 4、每月至少深入学生宿舍一次，随时掌握学生生活及心理情况， 督促学生认真打扫宿舍卫生，按时作息，及时发现处理各种安全隐患。（班主任深入宿舍要有影像资料，并注有日期；若所带班级学生宿舍因内务卫生原因受到处分批评、或发生打架斗殴等暴力事件的则认为班主任该项考核不合格，班主任考核时将酌情扣分，情节严重的考核不予通过） 5、每月至少主持召开一次主题班会（学校要求的各项选举、贫困 生的评定、班委换届等班会不包括在内），或举办一次班级活动，以增强班级凝聚力，融洽学生关系。（上报时应有影像资料，并附有文
32、字说明，若有通讯社报道或学院网站公示更好） 学生班主任5月份任务； 各年级班主任在完成每月基本任务的基础上，还需按年级完成以下任务。 2023级班主任 1、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生， 如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2、做好校运会的组织动员工作，包括方阵、表演项目的报名 等，运动会期间看台观众必须到位，各班主任必须到场， 届时将有班管人员考勤。 3、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主 任未按时上交材料，则相应扣分。 4、红歌晋级，参加篮球赛的班级，做好本班级的红歌排练事 宜，要求决
33、赛班主任必须到场，篮球赛需负责班级的秩序 与安全，注意防暑，坚决禁止发生打架事件。 2023级班主任 1、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生， 如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主 任未按时上交材料，则相应扣分。 3、红歌晋级，参加篮球赛的班级，做好本班级的红歌排练事 宜，要求决赛班主任必须到场，篮球赛需负责班级的秩序 与安全，注意防暑，坚决禁止发生打架事件。 2023级班主任 1.做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上
34、的相关知识，强调好宿舍卫生， 如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 2.按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主任 未按时上交材料，则相应扣分。 3.参加篮球赛的班级，班主任需负责班级的秩序与安全，注意 防暑，坚决禁止发生打架事件。 2023级班主任 1、根据专业实际提醒班级同学，做好求职就业的准备工作。 2、做好土木工程专业复评的相关工作，督促本班学生按时上 课，安排学生学习好手册上的相关知识，强调好宿舍卫生， 如因所带班级原因影响本次复评，一切责任班主任负责。 3、按时领取给家长的信封，并按时上交相应材料，如果班主 任未按时上交材料，则相应扣分。 上交时间：班主任于
35、每月30日晚7:009:30将考核纸质及电子材料 交至小白楼103，如未按时上交，按本月未完成工作任务处理。 注意事项： 1、班主任上交月考核（基本工作、学院临时下达任务等）。均要附 带考核材料（如照片、策划、通话记录等）、照片上务必有拍摄时间，并严禁弄虚作假，否则一律按无效处理。 2、各班主任需要根据本月任务完成情况，填写班主任月任务完成 情况汇总表，并另附材料对相应任务完成情况进行说明，两者缺一不可。 欢迎同学们对班主任工作情况进行监督，如有任务及活动未完成、未开展或不平现象欢迎以发送电子邮件的形式进行说明。 班级管理委员会邮箱地址jg.bjglwyh 建工学院班级管理委员会2023年5月
36、10日 推荐第8篇：4月份班主任工作总结 4月份班主任工作总结 如何成为一名智慧爱心型的优秀班主任呢？怎么做好班主任工作总结？ 4月份班主任工作总结1 一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩，小学班主任工作总结小学班主任工作总结。班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报： 第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭复杂的学生，；
37、积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出
38、来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，工作总结小学班主任工作总结小学班主任工作总结。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，一周一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主
39、题，在这就不一一列举。其次，班会也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。再次，根据班上事务选定了不同的主题，进行有针对性的教育。全班学生全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。 第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员： 首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信； 其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班
40、委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律。 同时学习方面也是一样的，带动大家学习，让自习课能做到全班都在学习，营造学习氛围。 第五，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。一个班单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。其次，积极
41、与家长交流。 第六，进行了班级每天学生的评比工作。 针对学生在文化班一天的表现给予相应的等级，根据一个月的评比，给予相应的奖励。等级有优、良、一般、差。并且将评比表做成表格，贴放在教室的墙面上，以鼓励学生，增强学生的正刺激。 总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。 一、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。 二、班规的形成和落实未能落到实处。 三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。 这些说明班级的管理任重而
42、道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！ 4月份班主任工作总结2 时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们成功过，失败过但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！ 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。 虽然大部分学生刚开学时是带着对高中
43、、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。针对这种情况，我们班组织几两次以理想为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。 十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 学会学习和
44、学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。 “孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中，上“礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素质得到提升。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量制定班级管理量化细则，形成集体的规范；采用班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。 为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，做任何事
45、情都贵在坚持，学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。 在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊 “学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、知识面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。