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1、2023年不忘初心爱与责任师德师风标兵演讲稿3篇不忘初心爱与责任师德师风标兵演讲稿3篇 愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种学问，用微笑去传送暖和，用才智去传递希望;下面是我给大家带来的不忘初心爱与责任师德师风标兵演讲稿3篇。希望大家喜爱! 01 我是一名一般、平凡而又充溢着极大工作热忱的青年老师，在小学这块育人的热土上，靠着对教化事业的极度的酷爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认仔细真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而爱就是我情愿和能够付出的全部。 一、优化班级管理，提高学生素养。 自从走上工作岗位以来，我曾先后担当过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学
2、和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份敬重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培育学生的自我管理实力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采纳先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策实力，同时也加强了集体的凝合力。于是一种团结友爱、奋勉向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体竞赛中，捷报频传。 二、为人师表，乐于奉献。 我酷爱本职工作，平常根据一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热忱点燃学生胸中的志向之火，用学问的钥匙帮助学生打开神奇的大门。班级工作中我时刻注意身教、
3、为人师表，以良好的形象领先示范，用自己的人格去影响教化学生，激励学生良好习惯的养成和道德素养的提高。为了孩子们，为了心爱的教化事业，我付出了大量的心血，放弃了很多休息时间，经常是早出晚归。没有最好，只有更好的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。 三、敬重学生，以爱育人。 对于教化来说，师爱是一个永恒的主题，爱是胜利的原动力。我酷爱教化、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深化地了解孩子、公正地对待孩子，敬重他们的人格和创建精神，并与他们同等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创建欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教化氛围。老师的一个赞许、一个关注
4、的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种爱。对每一个孩子都一视同仁，不卑视差生，而是赐予更多的关切和爱惜，课堂上发言优先照看，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得胜利的愉悦，从而树立自信念。事实证明：孩子在得到老师的关切爱惜后，经常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有苦痛和不幸时，老师的怜悯和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热忱激励和帮助，会使他们从中获得信念。 四、学无止境，致力科研。 为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的状况下，我坚决果断的订阅了与教化教学有关的书籍，弥补自己的不足。书中自有黄金屋。的确如此，由于读书，我了
5、解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下，我们最终看到了丰硕的果实。 02 敬重的各位领导，同仁们： 大家上午好!我叫xxx，xx试验学校一名普一般通五年级英语老师。今日我很荣幸地站在这里演讲，诚心感谢学校的培育与激励! 我演讲的题目是不忘初心爱与责任。 孩提时代，我就特别艳羡老师这份职业。教书如少女般光彩照人，育人如青春般健壮有力!如今，我最终得偿所愿，成为一名光荣的人民老师。 从踏上讲台的那一刻起，我就有一个执着的信念把教化事业视为生命，那么爱与责任就是这生命的主旋律。爱岗敬业，无私奉献是老师职业的情操;教书育人，为人师表是老师精神的风貌。爱与责任则是师德的灵魂。人
6、们常说，爱与责任是母亲的天性，我认为爱与责任更是老师的天性。没有爱就没有教化。冰心说：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。 今日，在座的甘为人梯的同仁们，有的双鬓已抵不住风霜的洗刷;有的风华正茂，洋溢着热血青春。但在各位的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业教书的执着，更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。正是你们用爱、责任、敬重接纳着一个个神圣的生命，倾其全部帮助他们，他们方能绽放生命的漂亮。这，其中也包括我。 一位挚友曾经问我，你们民办学校的老师，每天早上五点半起床，晚上九点回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。你怎么还能坚持下去? 爱与责任，这是我发自内心
7、的声音。 这些年，城乡发展失衡，经济鸿沟越来越大。世代以农为生的农夫不再固守贫困与偏僻，起先远离故土，尝试融入城市，却把子女留在农村。孩子们成了留守儿童。他们和自己的父母可能一年到头才能有机会见上一面。他们在最须要父母陪伴的年龄却不能享受这份亲情。 我有一个两岁的女儿，由于工作须要，只能舍小家顾大家。庆幸自己生活在这通信技术发达的今日，虽十多天才能回家，但可以每天抽出时间与她视频通话。这不禁让我想到我的这些学生们。他们何尝不想呆在父母身边，何尝不想每天见到父母，哪怕是喋喋不休的唠叨，哪怕是间或一次的接送上学。但这对他们来说都是奢望啊。 春节后，我任教的年级来了这样一位插班生。第一天上课，我就留
8、意到了他，淘气、多动、不用心听讲，甚至打搅到了其他同学，更让我印象深刻的是，他的个头，比同龄人矮了许多。我走到了他身边，询问他的名字。他有些不好意思。当我提问他时，他一脸茫然。当然，我很生气。课后，我单独与他谈话。发觉他很懂事也很聪慧，可能是家庭缘由，他表现很自卑。那天，我与他聊了许多。由最初对我的排斥到渐渐向我放开心扉。后来，在我办公桌上他放了一张合着的纸条。上面写道：崔老师，感谢你!我个子低，同学们讪笑我;我学习不好，老师们不喜爱我。你让我感受到了敬重与暖和。感谢你! 爱可以创建奇迹!爱学生不须要宏大的创举，只需日常点滴，暖和话语。自那以后，我发觉这个孩子总能主动参加到课堂中，还时常向我提
9、出问题。在后来的期中考试中，他各科成果进步幅度较大，被评为进步之星。 有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，暖和了孩子的心房。当我们专心去爱学生，收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果我想，更多的是一种为人师的华蜜与骄傲。 我爱我的职业，我爱我的学生。学生对我的依恋，家长对我的信任，便是对我工作的最高嘉奖。我愿一步一个脚印，坚决地走下去，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我全部，换取明天的桃李芳香。 我的演讲完毕，感谢大家! 03 敬重的老师，敬爱的评委： 大家下午好! 我演讲的题目是共筑中国梦做最好的老师，做最好的自己。 作为一名最基层的小学老师，
10、我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种学问，用微笑去传送暖和，用才智去传递希望。教化和引领孩子健康、欢乐的成长，为实现祖国的富强，民族的复兴，人民华蜜的中国梦而扬帆起航。 弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候，老师与学生的嬉戏是我的最爱; 还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得，中学毕业时，我在志愿栏里坚决果断地写下师范。 往事一幕一幕。 16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义：学高为师，身正为范。 19岁，我带着一脸稚气走进学校
11、，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解，人们为什么总是这样描写老师：捧着一颗心来，不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教化，振兴教化的希望在老师。我们必需不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从2000年至今，我走过了自己人生不平凡的17年. 早晨，当黎明的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最好听的乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最终一抹儿斜阳
12、，我目送他们安稳的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，慢慢变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和劝慰! 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮任性，不求上进，成果一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们经常使我头痛万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不能放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一片草都有 泛绿的时候。我们要用爱心去关切，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天! 一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。撑一支长篙，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 今日，历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言：不忘昨天的艰苦与辉煌，无悔今日的责任与使命，不负明天的追求和幻想! 老师们，站起来，让我们激扬青春志，共筑中国梦!。