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1、2023年10动漫特色班级总结 计算机科学系 特色班级活动总结 动漫设计与制作 班级特色建设总结 本学年我班全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，全面落实“以人为本，德育为先”的教育观念，结合我系管理的实际情况，进一步探索特色班级建设的管理机制，工作机制，推动我院人才培养机制的创新与市价，充分发挥思想政治教育工作在人才培养中的作用，全面提升人才培养质量。 组长：王琳 副组长：邵贺勇 杨楠 成员：张少鹏 王苗 冯文静 理丽丽 孟向向 王永鹏 谭德秋 李世航 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，全面落实育人为本、德育为先的教育理念，结合我班的实际情况，进一步探索特色班级建设
2、的管理、工作，全面提升人才培养质量。争取让我班成为七项技能全方面人员，做社会的“四有”新人。 二、活动目标 1加强特色班级建设，是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。特色班级建设作为校园学生建设中的一部分，对学生健康成长将起着重要的作用，影 响着学生个性的培养，道德习惯的形成，知识才能的增长，促进师生关系的民主、融洽、和谐。通过开展特色班级建设活动，充分调动全体班级成员共同参与，增强班级凝聚力，营造班级文化氛围，建立班级活动形式，创建班级管理制度，形成班级建设特色，创造出一个积极向上、健康和谐、科学民主的班集体。 三、特色活动 1.首先新生养成教育活动是大学生思想教育工作不可缺少的重要
3、一环。开展新学生入学教育对大学生的“健康成长和全面发展”具有极重要的现实意义。学习普通高等学校学生管理规定，高等学校学生行为规则和学校的各项规章制度，迈好大学生的第一步。 2、为加强班集体团结合作能力，及学生思维能力培养，我班学生共同探讨制定班级标志“班徽”；“班歌”美丽的梦；班训：“求创新，勤奋善学；持理想，永不言弃。”；班风：“博学笃行，慎思明辨”将知识与实践相结合 3、我在班级中以四人小组为单位开展了各种竞赛，学习上的、行为方面的，通过竞赛活动，学生的学习有了动力，学习兴趣有了很大的提高。如今我们的班集体，有着良好的班风，优良的纪律。希望我们班共同努力，建设好自己的班级，让我们的集体更优
4、秀。经 过一段时间的努力，我发现同学们之间的荣誉感越来越强，班内爱学习、班外互相帮助。 4、针对各级学生抽烟、酗酒、赌博、打击斗殴等现象，我班在国庆节后开展“健康成长，向不文明行为告别”活动，以“社会主义荣辱观”引领校园风尚，加强基础文明教育，力争在全系形成人人争做“举止优雅，谈吐文雅，兴趣高雅”的文明大学生。 5、在每期的班会我们的学生，阐述自己的理想和信念，和要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。在建立特色班级，我们班每个同学都取得了很大的收获，比如：上课认真听讲，下课帮助同学。只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手
5、忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位臵。 6、加强个人学习，帮助成绩差的同学一块学习。是搞好班级学风建设的根本措施。要善于挤时间充分利用业余时间学习。爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余 时间。”学习一定要肯于吃苦、勤于思考、学以致用。通过坚持不懈的学习，提高素质，提高水平，提高境界，推动班里各项工作上的水平。 7、在建设特色班级的同时还体现重要的一点那便是：团结，班级成员要加强交流，互帮互助。在我们的
6、班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。比如：今年的拔河比赛，有的同学虽然没有参与，但是在旁边积极的呐喊助威，喊出了我们班的集体荣誉感。平时，同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家一定要互帮互助。学习上有困难，我们可以采取“一帮一”措施；生活上有困难，我们要多谈心，众人伸手帮扶一把，这样，即使我们有再多的困难，也是可以战胜的。 四、活动目的 现在，学校正处于向高水平特色大学目标迈进的关键时期，时代赋予了大学生更加光荣而艰巨的任务，事
7、业的大发展对大学生提出了新的要求和考验。能否适应新要求，经受新考验，关系到学校各项事业的健康发展，关系到学校前途和未来，因此，高标准、严要 求，进一步加强学风建设，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地。重视班级文化建设，能够焕发在学生心灵的空间储藏着的大量的再生性资源精神。 10动漫特色班级总结 动漫数学教学特色 10特色实验班班级工作总结 特色班级总结 班级特色总结 班级特色总结 班级特色建设总结 特色班级建设总结 特色班级建设总结 特色班级活动总结