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1、2023年儿童节活动策划方案流程7篇 职场人在制定活动策划时，肯定都有着较强的逻辑分析实力，活动方案是为了确保活动顺当举办的重要途径，我今日就为您带来了儿童节活动策划方案流程7篇，信任肯定会对你有所帮助。 儿童节活动策划方案流程1 一、活动目标 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。 二、材料打算 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带 三、活动过程 1、与孩子共同探讨：今日是什么节日？为什么又请来了家长？ 2、嬉戏： （1）花儿找家 黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？ （2）剥鹌鹑蛋 每人三个鹌鹑蛋，看谁剥
2、得快，剥完送给家长品尝。 （3）贴鼻子 每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 （4）运气球 孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 儿童节活动策划方案流程2 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家进步一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享 2、宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解
3、放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参与活动的打算 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年6月1日。 3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 A、玩嬉戏 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，
4、进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。 (3)嬉戏内容： 1、贴鼻子 嬉戏规则：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 2、抢椅子、 嬉戏规则：打算好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者 3、欢乐呼拉圈 嬉戏规
5、则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 4、看谁是投篮高手 嬉戏规则：事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 B、击鼓传花 (三)评奖 五、共享欢乐，吃各种小吃，结束活动。 儿童节活动策划方案流程3 我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷
6、奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同快乐 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动打算 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 五、游园活动嬉戏内容 （一）爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 材料：气球 规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚
7、友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）嬉戏名称：小小领路人 嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。 （四）投球竞赛 打算：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终
8、点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。 儿童节活动策划方案流程4 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿主动向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日（星期三）上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参与活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位
9、组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌；老师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，欢乐成长。 2、全体幼儿必需着装干净整齐、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师肯定要高度重视，主动组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。 5、特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 儿童节活动策划方案流程5 一、活动主题： 华蜜校内、快乐童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的
10、六一节，为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个学生细心打算一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩嬉戏 五、留意事项： 1、要保持教室干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、留意平安 儿童节活动策划方案流程6
11、 一、活动时间: 5月31日，20xx，上午8: 00 二、地点: 操场 三、活动主题: 庆祝六一，欢乐相伴 四、活动目的: 儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个欢乐的假期，培育学生的实力，给每个学生展示才华的机会，学校特地举办庆祝活动，为全部师生展示才华奠定平台，从而全面推动素养教化的实施。 五、活动领导小组: 组长:李政军 副组长:陈军 总规划师:容旭，金庸，班主任 六、平安领导小组组长: 张成奎成员:值班老师 七、活动时辰表 1.演员6: 30化妆； 2.7: 30实行升旗仪式； 3.7点40分，校长演讲到六一； 4.7点50分，新队员将实行入队仪式； 5.演出8: 20起先。 6.
12、活动十点半结束。 八、排练时间: 5月25日(星期五)下午(由低到高) 九、活动留意事项: 每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教化； 1.平安:听从责任老师的支配，按要求行事。 2.文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。 3.卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理四周垃圾。活动结束后，打扫活动场所。 4.纪律:穿戴整齐，戴红领巾，遵守各种规定，有事向班主任请假。 5.班主任和倒班老师要增加责任心，在班里就座，保证不出事故。 6.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长，并邀请他们参与活动。 7.活动结束后，对活动进行总结，要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。 十、人
13、事工作支配 1.保安组: (1)、文艺活动和下午活动总结 (2)、做好活动当天的平安工作(值班老师) 会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任) 2.后勤支援小组: 物流开水供应(陶仁友负责开水) 3.舞台布局: 牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯) (2)关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动) 4.演员化妆: 组织做好当天的化妆工作(、傅负责，女老师帮助) 5.其他工作 (1)、做好选购活动和奖品。 .活动负责支配摄影(金庸)、主持(庄庄、刘晨宇学生代理)。 队旗的编制和发放。 打算好扬声器和麦克风，在活动当天支配DJ。 节目音乐，中性时间播放欢快的儿歌、情歌。
14、实施麦克风，保证其正常运用。 新队员入队仪式上，一年级各班班主任带领新队员上台，班主任发红领巾，学生自己戴。 8.化妆地点:嬉戏室 兄弟单位演员休息场所:会议室 儿童节活动策划方案流程7 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与
15、，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同
16、创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于x月xx日联系好，并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：xx。 3、奖品：x月xx日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 4、收尾：x月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜
17、。书画用品：黄景宽。其他活动用品选购：xx。 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx。 七、活动流程 本次活动共分为两部分： x月xx日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 x月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规则 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。 九、非班主任工作人员支配 非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。