《2023年中学班主任个人先进事迹材料-先进班主任先进事迹.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学班主任个人先进事迹材料-先进班主任先进事迹.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中学班主任个人先进事迹材料:先进班主任先进事迹 中学班主任个人先进事迹材料 核心提示： *用 “师生之间要相互敬重，相互理解，相互关爱”做他的座右铭，与学生们密切的相处了近30年；他以“一心从事教化不懈怠，一切为了学生不懊悔”做他的人生宗旨，演绎着一位化学老师平凡的岗位。 记*中学*班班主任* *用 “师生之间要相互敬重，相互理解，相互关爱”做他的座右铭，与学生们密切的相处了近30年；他以“一心从事教化不懈怠，一切为了学生不懊悔”做他的人生宗旨，演绎着一位化学老师平凡的岗位。他现任*中学*班化学教学兼2023级班主任，自任教*班三年来，他心中始终涌动着一种信念：老师这个职业，不仅仅是
2、教书，更是育人，特殊是教*的孩子更是为了民族团结，国家的统一，因此他更是执著于繁琐又不失于细致的班主任工作。 倾尽一己之爱 搭建信任桥梁 在接手*班之前，他从没有想到过有一天会和*有什么关系。可是，缘分就这么不行思议地把他和*紧紧联系在一起了。作为一名有着丰富阅历的骨干老师，他快速地走上工作岗位。他找来所能找到的有关*的资料，起先探讨有关宗教的问题，平常不爱看电视的他，只要发觉介绍*的节目就立刻观看。了解*的历史沿革、风俗习惯，各项政策以及*班学生以前的生活学习环境。 从事多年班主任工作的他深知：真挚情感是在心灵的沟通基础上建立起来的，而发自内心的爱才能达到这种默契。十五六岁的孩子，离开父母，
3、到千里之外的异乡求学，不是一件简单的事情。更何况这是一些生活环境、习惯、风俗、语言不同于汉族孩子的少数民族学生。食堂饭菜是否可口，宿舍的热水供应是否正常，换季节时被褥是否暖和 他 不只想学生之所想，他对学生的照看更可谓无微不至。在这些少数民族孩子初来*的时候，有的常常想家而哭鼻子，他就首先让他们有“家人”的感觉。*班学生对*的气候、水土有一个适应的过程。因此，感冒、头痛、发热等疾病的发病率明显高于本地学生。每逢学生生病，都要陪伴就医。 3 年来，因*班工作，中秋、春节、元宵节，双休日这些和家人团聚的节日，他都要陪伴学生 。有一次夏迪阿依生病，他陪她到医院去打吊针到很晚，夏迪阿依对他说：“老师，
4、您真的很像我爸爸。” 拉近民族距离 构建和谐关系 亲其师才能信其道！只有走近孩子们的心灵才能成为孩子们密切的伙伴。在*中学，不管是古尔邦节、肉孜节的联欢晚会，还是节假日的足球、篮球、排球竞赛；不管是迎新年趣味联欢，还是演讲竞赛，“一二九”大合唱，他都刚好组织班级学生和汉族师生联欢活动，共同欢庆节日。多种形式的课余活动，不单增加了学生的自理独立实力，还逐步打消了孩子们的防备心理，消退了不必要的隔阂，更坚决了他们学习的信念，拉近了民族间距离，真正达到了国家办内高班目的。 他班级的艾合买提是个内向害羞的男生，有一次刘老师钦点他排练一个跳舞节目，他起先的时候很不自信，坚持到结束后，他特别感慨地对刘老师
5、说：“没想到我也能学会跳舞，和其他同学一样在舞台上尽情地跳舞，刘老师，我第一次这样自信！感谢您！” 他还常常以书信电话方式和远在万里之外的学生家进步行沟通沟通。利用送学生回家机会进行家访，受到家长热情欢迎，家长、孩子和他恋恋不舍的场面，真正体现了维汉一家亲。 现在他和班级的孩子成无话不谈的好挚友！他用丰富的教学阅历、幽默风趣的语言让学生喜爱上学习。每次下课他们班的娃学生们总是伴他左右边走边聊直到办公室，还常常问他：“刘老师，下节还是你的课吗？”得到确定的回答，孩子们都会兴奋地跳起来。 *班班主任老师是孩子们内心隐私的忠实听众，是家长和孩子的沟通桥梁。他平常不仅要关切学生的成果，更要关注他们的身
6、体和心理健康。班上有一个“劣迹斑斑”的学生，常常在课堂上无所顾忌地睡觉，不止一次在上课时候溜出去打篮球，至于抄袭作业，考试作弊等等更是习以为常。他对这个学生进行了多次教化，收效甚微。于是他通过各种途径与家长联系，有一天，他收到了该生家长的一封信。当他把家长的信呈现在学生面前，学生无言地垂下头颅，在与他进行了长时间的谈话，希望他能够树立起自觉学习的责随意识。当晚该生递来一张纸条，“老师：今日跟您谈的话，让我的内心轻松了许多，我承受很久的压力，多少得到了缓解。我是该好好想想，为将来而努力。”这时他看在眼里，喜在心头。 除了日常工作，他还要学会对学生心理辅导。去年冬天，一个教苏比努尔女 孩表现出轻度
7、的心理抑郁，甚至提出退学。原来女孩的父亲在她预科的时候生病下肢瘫痪，而女孩的家人隐瞒了事实。此后，这个原本乐观开朗的女孩再也走不出心理的阴影。他用父亲般的爱护与才智抚慰孩子受伤的心灵，渐渐地，女孩能面对这个事实了，现在她已优秀成果顺当完成了高一学习。 投之以桃 报之以李 他 班的古丽克孜入学一年后在给父母的信中写道：节日有老师陪我们一起度过并送来食品、水果、学习用具等礼品；寒冷的季节有老师为我们送来崭新的棉服；生病的时候有老师呵护在我们跟前；想家的日子有老师为我们送来父母般的关爱；学习困难时有老师为我们答疑解惑 2023年3月份，江苏省*中学迎来了特别的客人*内高班学生家长代表考察团。家长代表
8、与全体内高班学生的沟通座谈会上，刘老师班的学生阿卜杜萨拉木的父亲饱含深情地表达了对刘老师的真诚谢意，并表示把孩子交给刘老师培育，很放心、很满足，感谢学校领导和老师们为孩子付出的一切。他班的阿卜杜萨拉木对着台下的家长激烈地说：“家长们不远万里来到江苏*，我特别的兴奋，也很激烈。我们在这里会好好学习，将来考上志向高校，不会辜负家长们的期望。请爸爸妈妈信任，我们在这里很好，学校和班主任刘老师对我们很关切，在学习和生活上给我们许多的帮助，请家乡的亲人放心。”此时坐在台下的刘老师，没有激烈不已，因为他知道家长和学生的感谢和赞美是对他更高的激励。他此生注定是要为学生操劳的。 人的一生是有限的，作为一名共产党员、班主任，*借自己丰富的教学和管理阅历，在艰苦的岗位上，倾心尽力的工作着。他希望用自己有限的生命去做有价值的事，用自己的一片真诚去守护每一颗稚嫩的心。唯有如此，才无愧于自己酷爱的这份事业，无愧于党和国家的期望。 资料来源：/