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1、2023年关于最新植树节活动策划方案范文 植树造林可以给我们生存的环境带来绿色,让我们一起行动起来吧,那么相关的活动策划方案该如何写呢?以下是我和大家共享的关于最新植树节活动策划方案范文,以供参考。 关于最新植树节活动策划方案范文 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里撒下绿色的希望,让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的欢乐体验,幼儿园于3月11日组织中班小挚友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。 一、活动目标: 1
2、、从小爱惜花木、爱护环境,知道了小树、花草是我们人类的挚友。 2、自己动手,亲身体验护树活动。 3、感受大自然、四周环境的美妙,初步建立爱护环境的责任感。 二、活动打算: 本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡,把对小树的祝愿以画的方式表现出来,并塑封。制作白纸的横幅。 三、活动流程: 1、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。 另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最相宜的。)你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告知幼
3、儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)假如没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害,师生共同想方法解决风沙给人们带来的危害,多种树。用树林拦住风沙,削减风沙给人们带来的危害。 2、植树节活动仪式起先: (一)老师组织幼儿给树系心愿卡,(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝福的话,老师拍照。 (二)共同制作横幅:护绿行动,从我做起。老师请第一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。 老师请其次组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。 全体中班小挚友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。 关于最新
4、植树节活动策划方案范文 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间: XX.3.11XX.6.31 四、活动内容: 1.植物种植全校播种行动: 大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 学生自带种子和花草进行动手种植的实践,撰写视察日记或试验报告,进
5、行成果展示,并美化教室。活动时间: 2.环爱护绿行动: 各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。(每个班级认领一棵树木或一株花,在所认领的植物上悬挂上班级)活动时间:XX.3.10-XX.3.14 3.“我知道”植物生长学问沟通活动: 电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长学问在队会上沟通、宣扬。 活动时间:-XX.3.14 4.“绿意角”的设计评比: 充分发挥同学的创新实力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。 5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集: 发动学生开展探究性、探讨性主体实践活动。征集“我为xx开发
6、智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。 备注:请各班主任严格根据活动安排活动,德育处将根据活动规定时间抽查。 关于最新植树节活动策划方案范文 一、活动动背景及目的 1、活动背景: 绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境,爱护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境爱护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校内,使我们生活在漂亮的天空下,清爽的环境中。 2、活动意义: 增加全校学生对低碳生活的相识,提凹凸碳生活常识,共同创建美妙的福林。 3、活动目的: 通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳
7、生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。 通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。 培育全体学生爱惜大自然的一草一木,更好地相识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动主题 主题:xxxxxx 时间:x月xx日 三、活动内容 1、2023年x月xx日晨会时间在学校大操场实行启动仪式。 2、播种绿色活动: 每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧”: 各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“视察日志”,每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保学问内容。 5、进行探讨性学习: 各班依据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。 上交时间:x月xx日 我们诚心祝福xx小学的的学生们,能够象这些充溢着勃勃朝气的种子一样强壮成长,都将撑起一片美妙的蓝天。