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1、2023年高中物理教师2023年工作计划 作为中学物理老师，教学要结合学生特点，注意全面提高学生的素养和培育学生自主学习的实力。下面是我为大家整理的中学物理老师2023年工作安排，供大家参考。 中学物理老师2023年工作安排 一、学科教学要求背景分析：(1)培育学生对中学物理基础学问(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了解、理解、驾驭及应用。(2)培育学生的视察、试验实力;思维实力(包括理解实力、推断实力、分析综合实力);获得、处理信息的实力;运用物理学问解决简洁的实际问题的实力以及运用科学方法探讨物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的实力。二、教学复习指导思想1、精讲精练为了达成目标和安
2、排，首先就是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培育实力。精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应留意：明确概念引入的必要性和事实依据。只有明确、驾驭概念的定义，才可能明确驾驭被定义的概念。了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的改变率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学习，就必需着重使学生明确抽象概括的方法。理解概念
3、的定义、意义和跟有关概念的联系与区分。定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应当相同。留意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。精练：本学期的习题确定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都准备在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生仔细细致的完成，决不盲目图多。2、刚好的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之沟通，从中了解问题所在，以便刚好改进。对于学习有困难的学生要常常
4、沟通。3、留意建立良好的师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生主动的学习看法;使学生保持对物理学科的学习爱好。对努力学习但成果进步不明显的学生，要留意多关切和激励;对于学习最困难学生的详细措施。肯定要让这些学生都把该弄懂的基础学问弄懂，一发觉问题马上帮助他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和驾驭随着相识实力的提高螺旋式上升。4、注意学生自学、复习实力的培育。三、本学期应达到的目标和力争达到的目标1、专题复习，分项突破2、高考分析，实力引导3、模拟试卷讲评，实力检测让学生通过模拟考试检测自己的实际高考实力，从而刚好总结阅历，找出不足，做好充分的
5、打算迎接高考4、力争在20xx年高考理科综合取得好成果20xx20xx学年度其次学期教学进度表周次教学内容1机械振动和机械波2光学与相对论3动量与原子核物理4专题一：直线运动的规律及应用5专题二：相互作用与牛顿运动定律6迎接一模考试7专题三：动能定理和能量守恒定律8专题四：曲线运动及天体运动规律9专题五：带电粒子在电场中的运动10专题六：带电粒子在复合场中的运动11专题七：电磁感应与交变电流12专题八：物理试验复习13专题九：振动和波动及光的本性14专题十：碰撞与动量守恒及近代物理初步15高三强化训练16回来课本及考前模拟17回来课本及考前保温训练，进行高考中学物理老师2023年工作安排一、指
6、导思想主动学习相识物理课程的性质，领悟物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、详细化。把中学物理学问网络化、系统化，使学生在理解的基础上，能够综合各部分内容，进一步提高理解实力，复习时，将以专题复习形式为主。二、班级状况分析这期接着担当高212、213班的物理教学工作，通过高三一轮复习，学生大部分能够驾驭物理中的基本概念和基本规律，但对这些学问的驾驭还比较零散，同时对基础学问的综合应用方面还存在较大问题，两个班的状况大致如下：212班总体学习爱好低，个别同学学习物理的劲头有，但基础不牢，平常应注意培育。213班大部分同学有时间的紧迫感，但有许多同学自制力不行，或是因为前面两年自知没
7、学好，现在想学而不知道从哪学起。平常应多加督促，多多激励。三、教材分析二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据，结合学生的实际状况，侧重点和依次有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下：专题一、共点力作用下物体的平平衡专题二、力与直线运动专题三、平抛、类平抛运动专题四、物理试验的改编与设计专题五、选修3-4专题六、天体运动专题七、电磁场中的圆周运动专题八、功能关系、能量守恒专题九、直流电路与沟通电路专题十、电磁感应与力学、电学的综合四、目的要求1、坚持集体备课制度，对上期的教学工作进行反思2、加强试验教学和探究3、重视课堂教学，向课堂45分钟要效率4、经过专题复习，把中学物理学问连成线、铺成面
8、、织成网5、通过多练、多考、精讲加强学生解题实力的培育，使学生适应高考题型和难度6、主动协作学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情五、教学进度支配时间支配：总时间：专题复习预料从2023年3月初起先，至2023年5月底结束。详细时间：每个专题争取花一周的时间，学问点复习，梳理花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周一、周二、周六、周日完成，周三进行综合考试，周四进行试卷讲评，周五讲解资料上面的习题。六、教学措施1、抓住主干学问的复习及各学问点之间的综合。2、针对高考实力的要求，加强审题实力的训练和表述实力及解题实力规范化的训练。3、在模拟训练中让学生量力而行地解题，依据阅卷评分标准去争计分点。4、选题精、讲评细，教学生做题注要精、细结合。5、复习的最终阶段，要求学生通读课本，不留学问死角。6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略，对各大题进行专项训戏练。7、进行考前指导和动员，让学生调整好心态应对高考，提示学生高考中应留意的问题，给学生打打气，备足信念。