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1、2023年优秀教师先进事迹材料三篇优秀老师先进事迹材料三篇 在学习、工作、生活中，大家都常常接触到事迹材料吧，依据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么拟定事迹材料真的很难吗?那么关于事迹应当怎么写呢?下面是我为大家整理的优秀老师先进事迹材料三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！ 优秀老师先进事迹材料1 行源于心，力生于志。从教十一年，姜老师从不敢遗忘自己教化的初心，在教化的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，静默践行着一个普一般通人民老师的事业追求。 姜老师酷爱教化事业，酷爱学生，酷爱本职工作，从参与教化工作以来就坚持坚守在教学一线，担当语文教学和班主任工作。在工作中能
2、兢兢业业、恪尽职守；在教学上能坚持党的教化方针，树立大教化观，为学生的核心素养发展夯实基础。担当班主任能时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效，不仅仅在思想上关切学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的家庭状况都了如指掌，对家庭困难、留守学生多次上门家访，刚好驾驭学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级，姜老师也多次被评为星级班主任称号以及2023度优岗。 在狠抓教化教学的同时，姜老师也能坚持广泛的学习学科学问，充溢提高自己，在2023年岳阳市老师信息技术实力培训和岳阳市实力提升种子老师研修培训中均被评为优秀学员。 在课堂教学中，姜老师能坚持做到仔细钻研大纲，细
3、致分析教材的编写意图，仔细设计好每堂课的教学方法，注意对学生各种实力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，探究在教化中培育学生实力发展的途径。 2023年在南湖新区青年老师教学竞赛中，荣获三等奖； 2023年指导学生参与其次十届全国青少年五好小公民阳光校内?我们是好伙伴主题教化读书活动征文竞赛分别获得二等奖和三等奖； 2023年下期被评为星级班主任； 2023年指导学生参与南湖新区我的南湖，我的家征文竞赛活动中获得优秀指导老师奖； 优秀老师先进事迹材料2 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。范老师知道老师职业吃得是一碗良心饭，教化任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地、静默无闻地为祖国的教
4、化教学事业奉献自己的光和热。 自2023年8月工作至今，范淑清老师始终担当数学教学工作和班主任工作。在教化教学业务上她严格要求自己，虚心地向富有阅历的老老师学习，同时自己也仔细钻研，精益求精，因而在工作中快速成长起来。详细表现如下： 一、努力学习政治学问，加强思想道德修养。 在工作中，她忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教化影响学生。她本着学校的利益高于个人利益，坚决个人利益听从学校的利益信念，是一名优秀的党员老师。 二、仔细钻研业务、爱岗敬业。 范淑清老师在教学中不断向教学阅历丰富的老老师学习，与
5、年轻老师反复探究钻研。2023年12月，她在长炼学校初中老师教学技能三项（讲课、说课、教学反思）竞赛中荣获一等奖；在2023年岳阳市金鹗奖老师教学竞赛市直复赛中，荣获说课一等奖；在20232023学年度第一学期，参与的南湖新区老师教学比武活动中荣获一等奖；在南湖新区中小学首届求索杯老师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力，主动参与学校微型课竞赛和老师读书竞赛，荣获学校二等奖；2023年主动参与南湖新区教化系统首届求索杯文化艺术节活动，在文艺节目展演中表现突出，被评为优秀指导老师。2023年被南湖新区教化文体科技局评为优秀老师。 范淑清老师深知学习是永无止境的，她主动撰写论文，其
6、中教法与学法双向作用的探讨、勾股定理的教学反思、以数学学学习原则为基础的数学教学评价荣获市优秀教化教学论文评比二等奖，新课改理念下数学课堂教学、如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教化问题荣获湖南省教化学会论文评比三等奖。此外，范老师参加申报并立项省级教化科学规划课题农村小学留守儿童之家建设的方法与途径探讨。 她对工作的热忱，深深地影响了学生。利用课外时间，她和学生一起开展数学学习小组，激励学生主动参与数学学问竞赛，她的学生王子心在2023年实行的第六届飞扬杯全国中学生数学学问竞赛中荣获一等奖，胡哲伦同学荣获三等奖的好成果，范淑清老师荣获优秀辅导奖。 三、酷爱学生，关切学生成长。 酷爱学生是做好
7、教化教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生，首先要关切学生、酷爱学生，做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上主动诱导，学习上耐性帮助，生活上关怀爱护。她常常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特殊关切家庭困难的学生，从多方面赐予他们以暖和的关怀。 四、加强与课任老师和协作，搞好班级管理。 参与工作以来，她担当班主任和大队辅导员。她注意加强与任课老师的联系，协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不行缺少的保障，让家长为学生的健康成长供应良好的家庭环境。在20232023学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员，在202
8、32023、20232023学年度连续评为优秀班主任。范老师在2023年度获得岳阳市十佳少先队志愿辅导员的荣誉称号，在2023年被评为校级优秀班主任，年度考核被评为优秀，2023年被评为校级师德标兵。 优秀老师先进事迹材料3 1998年师范毕业后，易丽芳老师始终任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担当过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。 担当班主任13年，易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作，班级班风好、学风好，深受学生和家长好评。 担当教务主任7年，仍旧一线任教语文学科，执教班级学生成果在平行班级中始终名列前茅，组织开展多种教学研讨活动，组织学生参与各类竞赛活动，并取得了较好成
9、果。执教的一个接一个在湖南省教化协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖；撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评比中获奖。其中论文浅谈小学古诗教学、在语文教学中继承传统文化获国家级二等奖；论文汉语拼音教学刍议浅谈低年级对话训练获省级三等奖；论文小学古诗教学刍议、在语文教学中继承传统文化汉语拼音教学刍议获市级二等奖；论文浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用获市级三等奖。 在中心教科所十一五重点课题传统文化与语文教学的探讨中，参加编写的校本教材获国家教研成果一等奖，学校两次获全国优秀试验学校荣誉称号，我也两次被评为全国优秀试验老师。 辅导学生方面，指导学生参与市直小学古诗词朗诵竞赛获得一个一等奖，一个三等奖，同时被评为优秀指导老师；指导学生参与演讲竞赛，荣获优秀指导老师奖。指导学生参与学校作文竞赛，获得一个一等奖，两个二等奖。在远程教化培训中两次获得优秀学员。在学校近几年的青年老师比武中，获得了两个一等奖，一个二等奖。 曾被评为区级先进工作者、区级优秀老师 曾选拔参与省级骨干班主任和市级骨干班主任培训。