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1、2023年高三誓师大会家长代表发言稿6篇 我们在许多场合都须要写发言稿来发表自己的观点，我们务必要依据发言稿的要求来编写发言稿的整体内容，以下是我细心为您举荐的高三誓师大会家长代表发言稿6篇，供大家参考。 高三誓师大会家长代表发言稿1 各位老师、家长们： 大家好！ 我是高3x班xx同学的妈妈，今日，特别感谢x中给我们供应了一个好的机会，让我们高3年级x班的学生家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教化问题，我为有这样的机会感到特别兴奋。 对于教化，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，平常更多的是电话沟通；再则，由于缺乏教化方面的理论学问，在方式、方法上会经常不得当
2、。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我孩子的学习、生活、思想上都赐予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤培育和关爱过我孩子的全体老师表示诚心地感谢！ 我的孩子到x中以后，从她对x中校风、老师教学的评价的变更，我感到特别地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了x中这个大集体，这与老师们的谆谆训诲是分不开的，在此我再一次向他们表示诚心地感谢并致以崇高的敬意！ 下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。 中学阶段是孩子的特别阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱惜就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入中学，渐渐地具有自己的推断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我经常感到自己须要思索、须要学习，才能做到和我
3、的孩子同进步、共呼吸。 在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也起先关切。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应赐予亲密关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，主动地想方法。 关切孩子成果的时候，更要关切孩子的做人。成果的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调实力的培育，也是孩子今后适应社会、独立生存所必需具备的素养。我们在这方面始终赐予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学须要帮助的时候，我们都激励孩子走在前列。 如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们
4、要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法好像行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子相识到平实生活、融入大多数的重要性。 假如说，同学之间交往、挚友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却特别实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了许多痛心的例子。在这方面是实行“堵”的方法，还
5、是实行“导”的方法？值得我们思索。前一个方法比较简洁干脆，但效果不见得好；后一个方法比较费神、花精力，甚至还须要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。 x中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校内环境、教化教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待新建x中的现状和将来。我个人的感受，x中是不错的，尤其是高3x班，我几次来看孩子，都感到学风深厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都特别勤勉敬业。作为家长，我是放心的。 我今日来这里的目的，就是想听听各位家长的阅历，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。作为家长，我诚心希望学校能把孩子教化成为这样三种人：
6、一是成为一个身体和心理都健康的人；二是成为一个适应社会发展的人；三是成为一个有益于社会、有创建力的人。 感谢大家！ 高三誓师大会家长代表发言稿2 各位老师、各位家长： 您们好！ 作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱，汗水与才智的老师们道一声“辛苦了”，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴，同时也感谢今日到场的全部家长。 我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的状况的一个平台；另一个就是家长们一起共同探讨如何教化孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起，就承载着父母无限的希望，每个家长都渴望孩子能过上华蜜的生活，渴望孩子绽开
7、志向的翅膀自由翱翔，但不肯定全部的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段，教化目的和教化方法是不同的。 高一的家长应当学会让孩子收心，高二的家长应当学会让孩子自信，高三的家长应当知道给孩子减压。古人云：兵马未动，粮草先行，家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备，在学业方面成为孩子的坚毅后盾，在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担忧是没用的，我们必需静下心来，细致琢磨怎样做才能更好地协作好学校和老师，更好地协作好孩子，使我们的孩子能高效率地完成中学最终一年的学业。 今日，我想从学业和心理两方面和家长们共享我教化孩子的感受，希望我的理念
8、能帮助到你们的孩子。 一、学业方面 1.培育自信。我认为，有自信念不肯定能赢，但没有自信念肯定会输。信念是学生胜利的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取胜利的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成果不好，父母不要大惊小怪，更不能责骂孩子，要心平气和地同孩子分析考不好的缘由，千万不能挫了孩子的自信念。当孩子获得胜利时，要懂得观赏孩子的胜利，激励他接着努力，争取更上一层楼。 2.重视课堂。告知孩子上课时肯定要集中精力听老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了，课后90分钟都补不回来。 3.擅长总结
9、。必需要让你的孩子重视做错的题，在老师批改试卷或作业之后，学生应当仔细分析错误是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次当心，是后者则应马上返回课本细致阅读学问点或向老师请教，直到弄清晰为止，争取下次不再犯同类错误。 从更高一个层面上讲，家长还要让孩子不能只满意于“知错就改”，必需要求学生在平常练习中少犯错误或不犯错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分。千万不能认为平常的练习无所谓，因为习惯确定一切。 4.不懂就问。学问学问，既要学又要问。不问就恒久不能提高。 5.指导孩子正确运用复习资料。许多家长和孩子都将关注的目光放
10、在了购买参考书上，好像只有将那一本本宝典、题集全部做完，高考就会有更大的胜算。其实，大家不经意间已经忽视了最珍贵的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料一：考试说明。考试说明记录了考试范围，考点，这样我们才能有的放矢；复习资料二：课本教材。课本是考试的蓝本，假如放弃了课本，那就舍本逐末了；复习资料三：高考真题。真题的题目难易程度安排合理、参考答案标准规范，看参考答案学习答题方法是提高成果特别重要的途径；复习资料四：学生笔记。 二、心理因素 1.家长首先要调整好自已的心态，不要盲目攀比。每个父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上好高校。这样一来，免不了常常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，
11、使原本学习惊慌，心理压力大，简单烦躁的学生更加苦恼。因此，家长要始终保持一颗平和的心态，争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。 2.做好孩子的后勤部长。保证学生惊慌学习的养分供应和学习用品上的需求，当然也要防止溺爱，以免养成不良的习惯。 3.收集相关信息。孩子们忙于惊慌的学习，这时家长就要替孩子搜集信息。家长要了解孩子的特点和实力，通过网络了解适合孩子的高校的基本状况，帮助拣选适合孩子的专业。家长还可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息，刚好了解当年高考形势和专业状况，对孩子以后填报志愿是非常有益的。 最终，让我再一次代表家长们向各位老师说一声：你们辛苦了！祝你
12、们工作顺当！也祝我们的孩子们在学习上能每天进步！最终，祝家长们心想事成，合家华蜜！ 感谢大家！ 高三誓师大会家长代表发言稿3 各位老师、家长挚友们： 大家好！ 很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名一般的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教化孩子的阅历，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特殊优秀，在座的家长在教化孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀精彩的比比皆是；但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心培育关切关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢，感谢您们！
13、今日我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教化的功能，才能真正起到教化的效果。 在这，既然已经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好阅历，达成资源共享，借用一句广告词“大家好才是真的好。”，我们的目的是让全部的孩子都能更加健康地成长。 中学生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处沟通提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成
14、长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长共享： 一、敬重孩子 每个人都渴望得到别人的敬重，孩子也同样。一个孩子得到大人的敬重，长大后他也就会懂得该如何去敬重他人。教化专家介绍，孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的，敬重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和特性，只有充分敬重孩子，才能使他健康、欢乐、全面地发展。 谈到敬重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子同等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。 另外敬重孩子，就要给孩子肯定的自由空间。敬重孩子
15、的隐私，不强迫孩子公开自己的小隐私，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要常常将孩子和别人相比较，特殊不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子黯然失色；不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。 作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增加，通过各种方式以实际行动赐予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、敬重孩子的选择、善待孩子的挚友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。 当然，敬重孩子并不是一味地听从孩子，而应追求敬重与要求的和谐统一。爱孩子，
16、敬重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会敬重父母、敬重老师、敬重他人。 二、重视健康 我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培育。 中学阶段仍是长身体的关键时期，须要均衡的养分和足够的睡眠来保证身体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。中学三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道，xx中学的食宿环境是xx县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句
17、话不是说“没有最好，只有更好”嘛，希望学校领导以人为本，用更人文的食宿管理来照看好我们的孩子，让孩子快乐地生活，让家长们无后顾之忧。 其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要依据孩子的实际状况，依据课程的实际状况，教化孩子，既均衡安排又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能惊慌地学习，又能轻松地消遣，劳逸结合，才能百战不殆。 再者，还要非常重视孩子健康心理的发展和健全人格的培育。中学阶段，孩子们面临的压力都特别大，特殊是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。许多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难；所以更要重视培育孩子们开朗乐观、自信念、耐挫力、坚韧的
18、意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往实力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。 三、适当沟通 人和人是须要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，假如能找到适当的时间跟孩子心平气和地好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力肯定会有收益。把孩子当挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我相识的空间，让他自己思索反省，或许经过他自己内心的警醒感悟
19、，明白的道理睬更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。 以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请指责指正。当然教化无定法，教化之路高深莫测，丰富深远，须要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子强壮的成长，我们有理由信任，有了我们的悉心陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，从而自信地走向人生的又一个新起点。 最终，请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示诚心地感谢：感谢您们，您们辛苦了；祝全部的家长挚友们身体健康，工作顺当，合家华蜜；祝
20、全部的孩子们健康欢乐，学习进步！ 感谢大家，感谢！ 高三誓师大会家长代表发言稿4 大家好! 我是王威的家长，今日能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今日请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、才智和心血的老师们道一声“辛苦了! ”在今日的家长会上讲三点： 第一点：让孩子懂得感恩 首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三老师最累，我们诚心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要想方设法把这些孩子都培育成我们希望的有用之材，更是是很不简单的，我们孩子的老师对全体学
21、生都寄予了特别大的厚望，刚起先分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，起先成果也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有许多 的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教化下下，逐步取得了进步，成果日趋提高，人也变得特别的自信和开朗，话语也越来越多。特殊是这次考试，王威取得第五名的成果。这对于王威来说来说特别的不易，这成果让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成果是我们老师每天从早晨5 点到晚上11 点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成果，我们有理由让学生感恩老师。 其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在
22、的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打嬉戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的哺育之恩，对父母要求的多，爱护的少，稍有不满足就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威逼父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成果好，更是不行
23、能。 其次点：信任自己 孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的幻想和期盼，看着孩子们一每天长大，我们渴望他们将来过上幸 福的生活，走上更完备的人生。这须要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决方法。起初，王威成果不好，我很焦急，通过和张老师沟通，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。的确，这个方法很管用，从今孩子变了，勤学苦练，自信向上，成果逐步提高。现在，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这须要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱
24、买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成果原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打嬉戏，读玄幻小说度日，成果连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议。 第三点：全力以赴 作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们确定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5:30 起床，他妈 妈就得5:00 起床，做好饭。王威晚上放学后学到ii 点，我和他妈妈总是陪伴到11 点，孩子一到家，我和他妈妈
25、不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子常常说很感谢他妈妈，懂得了感谢，孩子没有 了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要信任我们的孩子，想尽方法激励我们的孩子。虽然许多同学的成果至今还不志向，还没有考到我们满足的成果，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有许多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是信任只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，“孩子们，信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以变更自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。 另外，我们还要主动协作学校工作。孩子大多数时间都
26、在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。 最终，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当!祝我们班的全部同学在明年的高考取得优异的成果。 高三誓师大会家长代表发言稿5 各位老师、各位家长， 您们好! 作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱，汗水与才智的老师们道
27、一声“辛苦了”，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴，同时也感谢今日到场的全部家 长。 我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的状况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教化孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起，就承载着父母无限的希望，每个家长都渴望孩子能过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔，但不肯定全部的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段，教化目的和教化方法是不同的。高一的家长应当学会让孩子收心，高二的家长应当学会让孩子自信，高三的家长应当知道给孩子减压。古人云：兵马未动，粮草先行，家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备，在学业方
28、面成为孩子的坚毅后盾，在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担忧是没用的，我们必需静下心来，细致琢磨怎样做才能更好地协作好学校和老师，更好地协作好孩子，使我们的孩子能高效率地完成中学最终一年的学业。 今日，我想从学业和心理两方面和家长们共享我教化孩子的感受，希望我的理念能帮助到你们的孩子。 学业方面： 1. 培育自信。我认为，有自信念不肯定能赢，但没有自信念肯定会输。信念是学生胜利的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取胜利的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待孩子考试的分数。有
29、时候孩子考试 成果不好，父母不要大惊小怪，更不能责骂孩子，要心平气和地同孩子分析考不好的缘由，千万不能挫了孩子的自信念。当孩子获得胜利时，要懂得观赏孩子的胜利，激励他接着努力，争取更上一层楼。 2. 重视课堂。告知孩子上课时肯定要集中精力听老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45 分钟损失了，课后90分钟都补不回来。 3. 擅长总结。必需要让你的孩子重视做错的题，在老师批改试卷或作业之后，学生应当仔细分析错误是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次当心，是后者则应马上返回课本细致阅读学问点或向老师请教，直到弄清晰为止，争取下次不再犯同类错误。 从更高一个
30、层面上讲，家长还要让孩子不能只满意于“知错就改”，必需要求学生在平常练习中少犯错误或不犯错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分。千万不能认为平常的练习无所谓，因为习惯确定一切 4. 不懂就问。学问学问，既要学又要问。不问就恒久不能提 5、指导孩子正确运用复习资料。许多家长和孩子都将关注的目光放在了购买参考书上，好像只有将那一本本宝典、题集全部做完，高考就会有更大的胜算。其实，大家不经意间已经忽视了最珍贵的复习资 料。我给大家介绍几种：复习资料一：考试说明。考试说明记录了考试范围，考点，这样我们才能有的放矢;复习资料二：课本教材。课本是考试的蓝本，假如放弃
31、了课本，那就舍本逐末了;复习资料三：高考真题。真题的题目难易程度安排合理、参考答案标准规范，看参考答案学习答题方法是提高成果特别重要的途径;复习资料四：学生笔记。 心理因素： 1. 家长首先要调整好自已的心态，不要盲目攀比。每个父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上好高校。这样一来，免不了常常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使原本学习惊慌，心理压力大，简单烦躁的学生更加苦恼。因此，家长要始终保持一颗平和的心态，争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。 2、做好孩子的后勤部长。保证学生惊慌学习的养分供应和学习用品上的需求，当然也要防止溺爱，以免养成不良的习惯。 3、收集相关信息。
32、孩子们忙于惊慌的学习，这时家长就要替孩子搜集信息。家长要了解孩子的特点和实力，通过网络了解适合孩子的高校的基本状况，帮助拣选适合孩子的专业。家长还可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息，刚好了解当年高考形势和专业状况，对孩子以后填报志愿是非常有益的。 最终，让我再一次代表家长们向各位老师说一声：你们辛苦了!祝 你们工作顺当!也祝我们的孩子们在学习上能每天进步!最终，祝家长们心想事成，合家华蜜! 高三誓师大会家长代表发言稿6 敬重的各位老师、家长挚友们： 大家好! 我是高三(1)班_同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成
33、长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了! ”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点： 第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任_老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60 多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5 点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给
34、老师，更不要将这种思想灌输给孩子。 其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生 活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为学生家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位学生家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。