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1、2023年体育学科工作总结8篇 通过写工作总结，我们可以刚好记录下自己的错误，并改正，工作总结是大家对某个阶段工作状况整理的一份文字材料，以下是我细心为您举荐的2023体育学科工作总结8篇，供大家参考。 2023体育学科工作总结篇1 在以老师为主导，学生为主体的教学形式下，体育老师在教学中培育学生基本技能、基本学问的同时，应注意德育工作的培育，为社会培育品德高尚、心理健康、身体健康、社会适应实力强的全面型人才。教学常规是保证教学顺当进行，向学生进行思想教化的基本途径，教学常规是体育教学过程中学生必需遵守的规范，是课堂教学的法规之一。在体育教学中，利用教学主要环节，进行课堂常规教化，使课堂教学规
2、范化、制度化，通过课堂常规的建立和贯彻，向学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风和平安教化、逐步养成学生自觉熬炼身体的习惯和一些优良思想品质。课的起先要对学生进行动员，提出本次课目的要求和留意事项，结束时要进行讲评总结。 体育课中德育教化的内容是许多种多样的。老师要利用多种方法和手段进行思想品德教化。结合学生的实际状况和四周环境努力挖掘体育教材中的德育因素。在理论课教学中，体育教材也有显明的思想性。如科学熬炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持熬炼，提高身体对自然环境的适应实力，培育学生终身体育熬炼的良好习惯，因此，体育基本理论教材是老师有目的向学生进行思想教化的重要内容。 在体
3、育教学中，教学方法起着主导作用，它是组织学生进行练习的必备条件，是体育课组织工作重点，课堂中选择合理、科学的教学方法，是老师教学实力的体现，又是对学生进行教化的有效途径，老师要擅长把学生心理活动和身体活动、意志品质结合起来，利用课堂组织教法中各个环节对学生进行教化。 体育课具有活动范围大、组织工作困难，干扰因素与偶发事务多的特点，因而教学难度大。在体育活动中，学生存在特性差异，老师在课堂教学中要细致视察学生的表现，因势利导，刚好点评，以达到育人的目的。体育教学过程中时常伴有偶发事务的发生，老师应刚好、充分地利用偶发事务对学生进行教化。 本学期的教化教学工作又即将结束了。在新的形式下德育工作凸显
4、出了其重要位置。体育老师在教授学生基本技能、基本学问的同时，应注意德育工作的渗透，为社会培育品德高尚、心理健康、身体健康、社会适应实力强的全面型人才。 2023体育学科工作总结篇2 在学校有关部门和领导的关怀支持下，在学科同仁们的帮助协作下，以及通过自身的不断努力，本人今年的工作取得了明显的进步和突破，并取得了丰硕的教学成果、 本人本年度的主要工作经验如下： 序号时间主要内容说明 1、1月中旬2月中旬（寒假期间）组织初三毕业班体育成果不志向的同学进行补差的强化训练 2、2月中旬4月中旬除体育课上的正常训练科目以外，还在课余时间，组织初三毕业班体育成果不志向的同学进行补差的强化训练其间前后分别两
5、次组织体育模拟考试，并进行了针对性的补差训练、 3、4月15日17日细心策划和组织初三毕业班体育中考的测试工作取得了体育总平均分为35、85分南通市区无可争议的第一名 4、4月下旬6月下旬仔细打算下学期高一年级体育塑身操选修课程的学习和探究工作、 5、6月26日7月6日参与省中学体育老师塑身操教学的强化培训班 6、7月初7月下旬组织通中高一学生举办塑身操夏令营活动 7、7月26日组织参与市团委和总工会联合举办的青春之光大型塑身操表演和竞赛、荣获最佳表演奖 8、8月上旬10月下旬正式组建通中塑身操学生代表队 并起先组织进行针对性的训练 9、9月8日参与省教化厅主办的体育调研公开课的教研沟通活动，
6、上了塑身操教学公开课公开课获得一至的好评 10、9月26日应邀率领通中塑身操学生代表队参与南通市其次届港口城市洽谈会”的闭幕式演出体现了南通人民热忱友好的真挚情感；呈现了通中学生朝气逢勃的风采， 11、10月28日11月2日率队参与江苏省第三届中学生塑身操竞赛（全省共38支参赛队）荣获大众操第六名团体操第八名 12、12月26日参与全市范围的体育老师教学观摹活动上公开课 本人觉得今年的工作主要在以下两个方面取得了比较突出的成果： 一、上半年细心打算和组织初三毕业班的体育中考，为了不辜负学校领导以及初中毕业班全体师生和家长的殷切希望，更对得起通中这所百年名校的声誉，顶着压力，仔细，细致，扎实地做
7、好考前训练的每一项工作，从今年寒假起先，便几乎放弃课余的一切休息时间，起早贪黑地组织初三毕业班体育成果不志向的同学进行补差的强化训练，其间前后分别两次组织体育模拟考试，并进行了针对性的训练、功夫不负有心人，最终在今年的全市体育中考中取得了体育总平均分为35、85分南通市区无可争议的第一名的优异成果、 二、自己作为一名从事传统体育项目教学二十多年的老体育教学工作者，现在要上好高一年级女生的塑身操选修课，无论从学问方面，还是精力方面对自己来说，都是一次全新的挑战和考验，为了能够很好地完成这一教学任务，并争取尽快出成果，于是，本人与学科的其他青年老师一起不畏困难 ，努力钻研，边学边干，在不断的实践和
8、摸索中，组建了通中塑身操学生代表队，并起先组织进行针对性的训练、组队仅20天就勇夺南通市青春之光大型塑身操表演赛 ?最佳表演奖，只训练三个月，就参与了共有38支队伍参赛的江苏省第三届中学生塑身操竞赛荣获大众操第六名和团体操第八名的优异成果、，这些成果的取得，无不浸透了我们这个集体和本人的大量汗水和付出了艰辛的劳动、 2023体育学科工作总结篇3 我们体育学科组的工作得到了校领导，班主任，及任课老师的大力支持。现将半学期的工作总结如下： 常规工作： 1、组长在开学初制定了本学期的工作安排。 2、组内老师能仔细备好课，做到课前有打算，每节课都要清点人数，刚好调查请假同学的缘由，每节课上都要强调平安
9、留意事项，到目前没有发生一起体育课平安事故。 3、广播操的出操除下雨天外准时到位，由姚永琴和陈轶轮番支配。 4、10月30号，组内老师参与接着教化培训，并且每人都订阅了相关的专业杂志，以丰富自己的专业理论。 5、11月2号，起先新一套广播操七彩阳光的学习，姚永琴老师对班主任，任教体育课的老师，以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上主动学习，部分班级已全部学完。安排在12月份的上旬实行全校的广播操竞赛。 6、11月4号，开展大课间活动，组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。 7、11月46号，江小军老师参与二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论
10、文经区教研室评比送市里参评。 8、11月9号，阳光千米跑活动起先。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口，姚永琴老师负责西侧楼梯口处。 9、学生的体质数据测试工作也以起先，数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据集中。 10、每周三的教研活动正常开展，其中陈轶老师上了三年级的前滚翻的时候，朱洪福，江悦老师也主动参加，课后我们绽开热情探讨，提出自己的看法，当陈轶再上深一度的时候，效果有了明显的提高。教研活动除老师有公事外都能准时参与。 11、组内有三位老师参与芦花工作室，江小军，姚永琴，陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。 特色工作： 组内老师依据老师自身专项特长，既分工又合作地开展课余训练
11、。 1、上学期我们初步组建了校运动队，在今年暑假期间，姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练状况。一开学，就和陈轶老师制定好训练安排，每天早上7：208：40，下午3：004：00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场，雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号实行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名；黄晓翔获得800米第3名；杜宁垒球第4名；朱艳获得400米第5名；陈梦凯跳高第6名（白水）；陈超凡获得200米第6名，60米第7名；徐聪颖800米第7名；徐凯峰获得60米第8名，100米第8名；洪健获得200米第8名；另外4个项目的第九名；团体总分36分，差第八名3分，列全区参
12、赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6实行的衢州市中小学生中长跑运动会上，我校4名运动员代表区里参赛，蒋胜龙获得男400米第4名，800米第7名，陈超凡获男800米第6名，朱艳获女800米的第八名。为我区拿了11分的好成果，得到了区领导的表扬。 2、江小军老师在上星期起先选拔乒乓球训动员，筹备区中小学生的乒乓球赛。 3、另外我们打算1月份创办“校内体育吉尼斯”活动。 反思： 1、阳光千米跑有些班级队伍不.齐，纪律差，班主任不到位的状况还要加强管理监督。 2、校运动队大多数的年龄已过期，所以校运动队的重建工作还要尽快起先，以备战明年的区运动会
13、。部分运动员的训练影响了文化学习成果，导致下午第三节课的训练出勤率有所下降，我们还要协调训练与文化课之间的关系，希望取得任课老师的更多支持。 结束语： 我们体育组还要协调好各个部门，老师的关系，有安排的，有方法，有效率的把我校的体育工作做得更好。 2023体育学科工作总结篇4 一、紧抓课堂常规，进行思想品德教化 马卡连柯认为制度越明确，就越能形成内部的动力定型，这是形成技巧与行为习惯的基础。因此在体育教学中，老师应依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教化有机地结合起来，作为学生的.行为准绳。
14、如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队；分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、酷爱集体等良好思想。 二、针对学生年龄特点，坚持正面教化为主，表扬与指责相结 小学教学中对学生应以进行正面教化为主，这是由儿童爱听表扬的心理特点确定的，为此，老师在教学中要擅长发觉表现好的学生并刚好表扬，使大家在身边找到详细的学习榜样。对于学生中出现的不良现象，老师应以帮助、爱惜为动身点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采纳敏捷的指责方式，帮助学生找出缘由，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。在实际工作中应留意做到下面几点： 1、对优生不
15、要偏爱，有缺点便要指出； 2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽视对其优点的表扬； 3、对学生的指责要适当，不羞辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚； 4、教化中要允许学生反复犯错误，教化要有耐性。 三、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透 在小学体育中，较多的教材具有显明的教化意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作实力，培育其集体主义精神。所以，只要老师能有意识地挖掘体育中的思想品德教化题材，并结合学校的实际状况对学生进行德育渗透，就能使学生的身心得到协调发展
16、。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色调：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准，并创设了草地匍匐等军事训练的组合动作及设计接力嬉戏爆破敢死队等，使整节课贯穿显明的爱军、爱国教化意义，这既可培育学生如解放军叔叔般英勇坚韧、艰苦拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。 四、利用课的组织和教法措施实施德育渗透 老师在实施课的组织和教法措施时，假如能有意识地把思想品德教化渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又能增加思想教化的效果，如：进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的相识，使其刚好评定课内各方面状况；进行队列队形调动能训
17、练学生一切行好听指挥的组织纪律性，整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感；一些教材在教法上可采纳嬉戏或竞赛形式进行，进而培育学生团结友爱、协作进取的精神；对某些教材在打算、放松活动或练习时要求学生相互爱护、帮助，能促进学生之间热心帮助、相互关切的互助精神，也培育了他们的责任心。 五、把思想品德教化渗透列体育课的全过程 体育课是多因素、多层次、多改变的困难教学过程，要想在有限的40分钟课堂内收到好的德育效果，就必需把思想品德教化有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。 1、队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培育他们一切行好听指挥的严密组织纪
18、律性。 2、主教材如：山羊分腿腾越的教学：可以通过表扬大胆完成动作的同学，来帮助害怕的学生克服心理障碍，使其更英勇、更坚决，增加学习的进取心和自信念；同时可以通过表扬练习中相互爱护、帮助的同学，培育学生的相互关切、团结友爱精神；此外，还可从中渗透平安学问教化。 3、分组练习：通过以小组长或值日生轮番负责组织练习，培育学生独立工作的实力和形成自我熬炼的好习惯。 4、教学竞赛：通过如比比哪组完成动作好的人数多或小组接力竞赛等竞赛，培育学生的集体荣耀感和团结拼搏的竞争意识，并可由此来激发学习爱好、提高学习成果。 5、课的小结：通过老师确定学生成果、表扬好人好事、提出本节课的不足和努力方向等，培育学生
19、学习先进和自我评价的习惯。 6、收放器材：通过启发学生主动收放器材和讲解并描述器材的保养方法等来对学生进行爱劳动和爱惜公物的教化。 2023体育学科工作总结篇5 本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我校体育组依据学期工作安排要点，高质量地完成了各项工作目标，并取得了优异的成果。现将本年度体育工作总结如下： 一、 每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性，有效地解决了体育组存在的困难问题。体育老师每人每周18节课，能仔细上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确，责任到人，确保一天两训练质量高。 二、 本年度我校实行了两次素养考核，第一学期石榴花红课堂教学，内容双手投掷
20、实心球、其次学期石榴红课堂教学，内容前滚翻。同样的内容不一样的教学方法，使得每位体育老师在业务实力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表艺体组参与学校石榴红课堂教学总决赛，成果优异。 三、 有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动，确保活动时各班学生有内容和活动场地，充分利用体育器材供应给全校学生。组织学生仔细做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。 四、 今年国家学生体质健康标准测试登记上报时间调整为10月20日，比往年提前了将近两个月，并且每位体育老师都有自己的训练任务，给登记上报工作增加了肯定的难度，但全体体育老师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完
21、成了任务。 最终就是这一年取得的全部成果：羽毛球获区女子团体第一、男子团体其次名，代表南长区组队参与无锡市小学生羽毛球竞赛获得团体总分第五名。男子篮球获区第三名、男子排球获区第三名、女子排球获区第四名、足球获区第三名、跆拳道代表区第一次参与市竞赛荣获团体第四名、南长区第53届小学生田径运动会获团体总分冠军、校塑身操队获无锡市小学生塑身操竞赛一等奖并再次参与市阳光伙伴获团体亚军。区冬锻跳长绳竞赛男女两组分别获得冠军。 2023体育学科工作总结篇6 本人参与老师工作已经一年有余，回顾这一年来的教学，我时刻都没遗忘教化学生如何做一名品德高尚的人。我也本着育人先正己，老师的一言一行、一举一动都时刻影响
22、着学生，身教重于言教。在这一年之中时刻都不遗忘在教化学生的同时提高自己的素养。德育是素养教化的重要组成部分。它存在于教化教学的全过程，和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着特别重要的作用。我经过一学年的德育渗透，我教的孩子大部分说话有礼貌，会运用礼貌用语，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切成果的取得，我只是做了我应当做的一小部分，总的功劳还是要归功于学校平常支配的系列活动，和各位老师平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。下面我就这段时间以来的德育工作状况作一个总结： 一、勤勤恳恳钻研业务，努力提高个人教学实力 作为一名老师，必需钻研好自己所
23、教学科学问，努力提高驾驭课堂实力、语言表达实力、学科德育实践实力等。针对不同班级、不同内容、不同教化对象，要做好教学过程中的每道环节都要有不同的教学方法，在实施素养教化的实践中，转变教化思想、更新教化观念，主动开展有利于提要学生德育方面的活动。 二、关切酷爱敬重学生 世界上不存在十全十美的人，学生也一样，任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，有的学生在学习书本学问上比较费劲，我就帮助他们找到他拾金不昧，乐于助人的优点并且在全班表扬发扬，我始终注意表扬激励任何一名学生不抛弃不放弃。以平常的心态对待每一位学生，把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、爱护，想学生之所想，急学生之所急。敬重学生的人格，不
24、讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、加强与学生家长沟通 通过与家长的沟通联系，了解学生在家庭、在社会的生活状况，并向家长报告学生在校状况，相互沟通，主动争取家长的支持与协作，主动宣扬科学的教化思想和方法。虚心听取家长对教化的建议。 春去了夏来，秋走了冬在，然而，人生却没有轮回!这一年里，我虽然与我的学生们有了点滴的成就，但细细想来，还有很多的不足。我愿在今后的岁月中，更努力地工作，让胜利更多些，让缺憾更少些! 2023体育学科工作总结篇7 一、总的回顾 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化
25、的确定提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 (1)转变教学理念，教化、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如
26、下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学怎么练;变老师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容支配教材为学生运动爱好的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 (2)深化教学改革，教学科研成果喜人 教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组主动参加全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比探讨”。全组老师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课4节。 每课均围绕探讨课题大胆摸索
27、，上出了xx中学体育课的风格，创建了xx中学体育教学的辉煌。在教学探讨同时，本组老师主动撰写论文。 (3)营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气 营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动支配有的放矢。尤其是常常性的体育达标给xx中学带来了蓬勃的体育朝气，学生的身体素养大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与支配。 (4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影
28、响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成果稳步提高。排球队在张家港市排球竞赛中荣获第五名。 2023体育学科工作总结篇8 一、体育教学 能做到课前有打算，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素养较差的学生能区分对待，做到因材施教。利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向老老师多请教问题，多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学
29、习的主子。我特殊重视在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法；其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础；最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向学生进行思想教化，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 学生体质与体育活动水平 二、广播操工作 学校“两课两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教
30、化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中，前两个月始终以学校大课间的内容为主，摆好器材，备好场地。由于天气慢慢寒冷，原有的大课间内容不适合冬季运动，我创编了适合冬季活动的大课间，用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换，再加上跑步，找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。 三、学生体质与体育活动水平 一个学期的体育课视察，我们学校新生的体质相对较差，有一小部分的学生对个别体育项目不相宜参加，这在平常
31、体育课中，对学生的运动参加爱好有肯定负面影响。在平常的测试中发觉，学生田径类项目水平普遍偏中低水平，当然也存在优势项目，例如：学生的体育爱好广泛，有一部分女生喜爱篮球、排球、羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点，我增开塑身操，绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致昂扬，接受实力强。总结来说，学生的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进行教学设计，同时多方面请教阅历丰富的老师，沟通阅历，不断提高自己的教学实力。 四、学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的
32、详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师、校医室通力合作，全校学生的体质健康测试圆满完成，学生成果较上一年度有较大进步。 五、接着加大课余体育训练力度，主动备战县级各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成
33、部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。我和曲老师分别负责学校田径队和排球队的训练工作。一学期来，我们利用课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效，依据学生的身体条件状况支配自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校参与县运动会打下良好的基础。 我们取得的成果离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，这是集体才智的结晶。当然，在教学和各项工作中，我们还存在着很多不足，特殊是教化教学水平，科研实力等方面还有待加强学习，我们将一如既往地发扬创新精神，努力打造优秀的校内体育而努力！