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1、2023年高一体育教师工作总结范文2023 在成为一名体育老师后，信任你在不断的学习工作中肯定都吸取了不少工作阅历，那么工作总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的高一体育老师工作总结范文2023，仅供参考，欢迎大家的参阅。 高一体育老师工作总结范文2023 本学期的体育教学工作即将结束，在体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。 一、本人努力提高教学水平 这一学期我任高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操和高三田径队的训练。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按教学
2、大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使成果不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又
3、使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口
4、令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我希望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 三、在业余训练队上；全体队员都取得了较好的成果，为明年的体育高考，打下了坚实的基础。 四、总结教学阅历、供应自己 为了更好地贯彻“
5、健康第一、欢乐体育”的教化理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，主动主动和有阅历的老老师沟通。本学期，在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。课堂上主动发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决。对待上级指定的任务,主动完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。仔细完成领导下达的任务,并能
6、虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力，我今后的目标是: 1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。 2、虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老老师的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面,要更加主动主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 高一体育老师工作
7、总结范文2023 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，课外活动，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的 工作状况总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能
8、主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组
9、织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强大课间管理，特殊是太极播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做太极操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范
10、要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 四、课外活动和群体工作 本学期，我主要担当学校的课外活动和群体的工作。胜利策划和组织学校第四十二届校运会篮球竞赛和高三年级的毽球竞赛，由于组织严密，策划合理，受到师生的一样好评，为四十二届校运会的顺当举办，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观
11、摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。 以上是我今学年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步。 高一体育老师工作总结范文2023 华东师范高校松江试验高级中学是一所新组建而成的学校。学校本着培育学生科学、人文、体艺兼容
12、的高品质素养的办学宗旨，充分发掘原六中和华实两校区传统体育项目学校的资源优势，坚持“健康第一，着眼普及与提高”的体育教学理念，重视学校体训工作，加强体育设施建设，规范体育活动开展，全面实施学生体质健康标准，构建体育课外活动的载体，仔细落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身发展奠定健康之本。华东师范高校松江试验高级中学成立将近一年了，一年来学校体育受到了领导、老师、同学们的关注。学校体育作为了我校师生健身的载体，学校体育也成为了我校落实素养教化可持续发展的根基。在全面实行学校体育工作条例，促进学生德智体美全面发展，全面推动素养教化思想的指导下，华中学学的体育工作者，不断探讨、制定体育工作的思路
13、、措施、规章制度、嘉奖方案等，定期开展校本研修活动，深化体育课堂教学改革，仔细实施二期课改，实行各种措施，加强管理，规范操作，加快设施建设，开展各种体育活动，丰富学生体育熬炼的方式，激发学生运动潜能，使学校的体育活动日益活跃，教学质量不断提高，运动训练水平得到了提高。下面就学校的体育工作总结如下： 一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺当有序地开展 1、领导重视，组织保证：学校体育对增加民族体质，提高民族素养具有重要意义。我们始终辩证地相识学生学习与熬炼的关系，坚决否定认为学校体育工作是一项软任务，学生少参与一点体育熬炼对健康不会有什么影响，升学率才是学校的生命线的错误观点，杜绝用学生
14、的健康来换取学习成果与升学率的做法。为此，学校创办伊始，就把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，并纳入学校发展规划和实施安排之中。学校体育是实施素养教化，促进学生全面发展的有机组成部分之一，它不仅能强身健体，更能培育学生坚忍不拔的意志和坚韧拚搏的作风，促进学生身心健康发展。学校领导始终把体育作为学校落实素养教化的一项重要工作来抓，在谢吉平校长的领导下，成立了由董秀龙书记负责的体育工作领导小组，由朱冲副教育负责、协调相关体育事项，并由校办、教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调协作，体育组老师详细实施训练、运动队管理等，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同协作
15、，共同组织实施学校体育工作。 2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关切、区教化局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为老师和运动员添置服装与竞赛服。现在400米的塑胶跑道面貌一新，学生平常训练用的体育设施能做到刚好添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平常训练的须要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会刚好地补充，确保学校各项体育工作的顺当有序地开展。 3、完善了学校体育管理制度，主动落实学校体育工作条例：一年来，仔细制定了20232023年学校三年体育工作规划，制定了运动员训练、运动成果等
16、经费支出、嘉奖试行方案，制定了体育教研组长职责、办公室负责人职责，明确了体育老师备课、听课、教学工作要求、器材室管理制度，体育老师工作量评定、嘉奖制度也即将出台。这一年中能定期的开展学校的体育工作会议及体育组教研活动，明确目标，落实内容、措施、经费。从学校领导到体育老师能仔细落实学校体育工作条例、体育与健身课程标准、学生体质健康标准等法规政策，使学校体育工作有序的有质量的开展。 4、保证体育教学及运动队的训练与参赛：根据二期课改规定，高一、高二每周三节体育课，高三两节体育课，开足开齐并上好每一堂体育课，做到专课专用，学校还通过区老师进修学院研训部研训员加强对体育课的指导和检查，严格的管理，保证
17、了体育课的质量。在训练方面，我们知道科学的训练方法是提高运动成果的关键。我们的教练员能加强平常的学习，努力提高自己的理论水平，驾驭科学的训练方法，能依据各个队员的实际状况开展科学、系统的训练。特殊是依据学科教学与体育训练的冲突，实行了“错时”的训练方法，保证了训练时间和强度，放学后则依据各队员状况进行有针对性的训练。在提高学生运动成果的同时，教练员还注意学生的全面发展，刚好了解学生的思想现状，加强学生的思想教化，培育学生刻苦训练、坚韧拼搏的体育精神。体育老师之间相互协作，以老带新，选队员训练、定名单参赛，共同训练、相互促进，共同提高。竞赛时各部门主动协作，确保交通、餐饮等物质到位，确保了运动会
18、的参加。 二、加强师资队伍建设，提高教学质量 1、提高体育教学质量，师资是关键。新一届华高体育老师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育老师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些工作安排等。为了使二期课改的精神详细落实到每一节课中，教研组采纳了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨学问点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨教学方法的落实等。 2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育老师相识课改，理解课改，不断探究新课程的教学方法，大力主见老师参加全国、市、区级课改培训、
19、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位老师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。 3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，主动开展体育教学探讨课，使全体体育老师主动主动地参加到课改教学中来。今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的探讨课，受到了同行的确定。我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年老师的快速成长，体育组青年老师主动参加了相关的活动。新老师吴国文老师获教学三等奖。 4、教学上要求统一教学内容，结合中学生的特点，采纳“处方式”教学，学生在体育课上，体育学问面拓宽了、运动技能改善了，身体素养加强了、相
20、互交往、相互协作的实力也得到提高了。 5、我校体育老师相互协作，老老师带领新老师共同提高，我们的很多青年老师快速成长起来，业务实力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比”活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课”一等奖，何茵老师“上课”一等奖,区高一优质课评比中洪剑麾老师获一等奖。杨秀英、秋敏获上海市“航头、下沙杯”四课展评集体备课一等奖。 三、坚持体教结合，丰富学生的课外活动，形成学校体育特色 一年多来，我校体育工作坚持面对全体学生，做到课内外相结合，普及与提高相结合，有效地强化了学生体育意识，发展了学生的体育实力。为了保证学生每天一小时的体育熬炼时间，学校根据上级规定坚持“三课
21、、三操、两活动”。特殊是下半年，学校结合本校的特点，加强早操的质量监控，由原来的两路纵队入场改变成四路纵队跑步入场，效果明显提高。学校上半年学校组织开展了春季学校运动会。下半年开展了项目比较齐全的校田径运动会以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳竞赛。在运动项目上，依据学生的特点、爱好和课改的要求，设置了很多趣味类和集体类、师生共同参加的项目，例如阳光伙伴、运球接力、拔河、足球绕杆射门等活动项目，极大地调动了学生参加健康熬炼的主动性和热忱。对体育运动方面有特长的学生，学校主动组建校运动队，支配专职老师辅导训练，做到合理支配时间，仔细制定训练安排，科学地组织训练，落实时间、内容、场地设施
22、和人员，有效保证了学校的竞技水平。现在学校已成立了田径、篮球、塑身操、击剑、足球、踢跳等项目的校运动队，并在各级各类竞赛中取得了较好成果。06年上海市击剑冠军总决赛上，孙超誉同学获重剑个人第三名。区中小学生田径运动会上男女队均由去年的团体第三名上升到其次名。塑身操、啦拉操均获07年上海市“肯德基杯”决赛二等奖。足球队在获得区第一名的基础上，代表松江区参与市竞赛的决赛第五名的好成果；马拉松在区也取得团体第一名的成果。另外有孙思勤、颜晓峰、徐文超等同学参与的上海市中学生田径竞赛也取得了较好的成果。今年并有8名同学体育达线、其中孙超誉、李涛、呼敏珏、陈瑜四名同学考上了体育院校。殷国明获区体育先进个人
23、。本学年体育组的杨秀英老师编写的校本课程手位操在学生塑身操课中实施。正在尝试编写击剑操的校本课程，以备在高一同学中开展设施。 四、教化科研 “以科研促教学”是老师提升教学实力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育老师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，相互切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正。杨秀英老师主持了校级课题“体育老师课堂教学行为的探讨”，在松江教化发表了双杠教学中如何克服学生心理障碍的论文，另外有陈敏的体育课堂中人际关系的现状与构建策略（区二等奖、市三等奖）、何茵的中学女生创编组织嬉戏的实践与探讨（区三等奖）、杨秀英的中学优秀体育老师教学行为个案探讨（市三等奖）、塑身操基础训练对提升学生塑身操表现力的探讨被选送到区、市参与体育教学论文的评比，并获得了较好的成果。 我校的体育工作在不断完善，教学质量在稳步上升，学生参加体育运动的主动性不断提高，我们要树立“健康第一”的理念，培育学生自觉熬炼身体的良好习惯，使学生的体质健康标准及格率达81.99%。在教学中让学生健身与动脑相结合，自主熬炼与修正技术相结合。在群体活动中我校的行动口号是“人人有项目，班班有团队，级级有竞赛”。在群体活动与年级为单位的竞赛中选择体育精英进行运动队的训练，争取在区、市的竞赛中取得优异的成果。