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1、2023年512防灾减灾日活动总结3篇 信任在参与512防灾减灾日活动，大家肯定觉得时间过得真快，那么在活动顺当结束后是时候来写一篇活动总结了。下面是我为大家整理的2023年512防灾减灾日活动总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年512防灾减灾日活动总结1 5月12日是我国第五个”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣扬教化工作,突出“识别灾难风险、驾驭减灾技能”的宣扬主题,进一步增加全社会的防灾减灾意识与实力，主动与县防震减灾局、教化局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣扬周”活动，取得了实实在在的宣扬效果，现将活动开展状况报告如下： 一、围绕“识别灾难风险，驾驭减灾技能”的宣扬主
2、题，向社会公众普及逃命避险、自救互救技能。通过制作宣扬展板、挂图、横幅、标语、印制宣扬单等，在长征公园组织宣扬活动。 二、细心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教化局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣扬周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，实行多种形式，营造宣扬活动的深厚氛围。 三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练学问教化和紧急避险训练活动，进一步增加了中小学生的国防观念和人防意识，驾驭基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校内网等宣扬阵地，开展防震减灾科普学问教化、宣扬防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为
3、主渠道，在地理课、科学课、其次课堂等教学中落实防震、防空减灾学问内容，并确保教学时量;在内容上，突出学问性和常识性。 2023年512防灾减灾日活动总结2 我校为进一步实行科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，紧密结合本校实际、学生认知特点，制定切实可行的活动方案，明确活动目标、组织领导机构，现将活动总结如下： 一、5月5日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全校师生观看。同日的升旗
4、仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。充分利用晨会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等形式，对学生进行防灾减灾学问宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全社会带防范意识。 三、重温防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四、在校门口围墙处、教学楼正门处
5、张挂宣扬标语，树一块警示牌提示师生增加防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。 五、5月7日下午第三节全校班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六、充分发挥校“朝华广播室”的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七、进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 总之，活动周中，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制。将平安放在
6、第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长！ 2023年512防灾减灾日活动总结3 为了进一步增加防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和自救互救避灾技能，我校主动开展了“防灾减灾”教化宣扬活动。通过学习和实践，学校防控实力得到有效提升，全体师生应急学问和自救实力明显提高。这些活动概述如下： 一、为保证活动的顺当有效组织实施，学校领导班子对宣扬周活动的内容、要求、目标进行了探讨探讨，制定了学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案，并依据方案要求详细组织了宣扬周活动。 其次，主动推动，营造氛围。 我校特别重视“防灾减灾日”的宣扬工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为如何防震减灾的
7、演讲，呼吁全体师生增加防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣扬教化，营造平安教化活动氛围。 第三，每节课都会发一份平安教化黑板报，收集相关平安教化资料，让学生关注，获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。 四、印发防灾减灾宣扬材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣扬资料，要求各班充分利用这些资料，仔细召开主题班会，为学生供应防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生牢记平安。 五、学校张贴平安宣扬标语，电子显
8、示滚动标语：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。并利用校内广播主动向全体师生宣扬防灾减灾学问。 六、平安调查、刚好整改、平安教化活动将真正落到实处。 围绕“防灾减灾从我做起”的平安教化主题，学校仔细分析了学校当前的平安工作现状。5月13日前，针对防震、防火、防雷、校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和平安隐患，开展重大平安隐患排查，记录可能出现的问题，刚好整改。使学校平安教化能够真正落到实处。 七、开展地震疏散演练。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣扬动员了全体学生进行平安教化。进一步增加我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾难，确保我校师生平安，确保校内平安稳定。在今后的学校工作中，接着把平安放在第一位，让学生平安、健康、欢乐地成长。