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1、2023年青年爱岗演讲稿5篇 演讲活动的举办也让我们对于演讲稿有了更多的了解，优秀的演讲稿总是须要我们端正自己的心态的，快速成长，下面是我为您共享的青年爱岗演讲稿5篇，感谢您的参阅。 青年爱岗演讲稿篇1 敬重的各位评委、老师、敬爱的同学们： 大家晚上好！ 今日我演讲的题目是：我选择，我无悔。 有一首歌曲最为好听，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是宏大的，他是一把火，点亮求知者才智的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。 人们都说，选择了“老师”这一职业，就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台
2、，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和漂亮。 两年前，我从高校毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞幻想的地方！” 能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的幻想和华蜜，承载了多少学子的将来和希望！ 中江中学，温馨家园！在这里，我感受到了学校领导的关怀和培育；在
3、这里，我感受到了同组老师的帮助与爱惜。我身边的许多老师都有着丰富的教学阅历，可他们依旧仔细的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，劳碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个特别朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充溢！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊，人，应当有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！ 作为一名新老师，我要学的东西还许多许多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最
4、最可爱的学生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我非常焦急，同学们劝慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢？前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们到处找题，印资料，许多同学心里都很感谢。老师，您辛苦了！”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就肯定会爱你！你的付出很有价值，你的人生很有意义！ 老师，当然有着很多别人无法理解的艰辛，但同样有着很多别人一生都无法体会的华蜜，我知道，这就是我所要追求的生活！ 平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总
5、是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴”而今日，我正在扮演着歌中的角色，我华蜜着，我骄傲着，因为，在人生的十字路口，我选择了老师作为自己一生的事业，我选择，我无悔！ 感谢！ 青年爱岗演讲稿篇2 有爱才有真情这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年老师，一中“今日我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧! 从青年老师间的初次竞赛起先，我便发觉我校老师每次都在主动地去打算，我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地
6、做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败;以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。 我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性，也深知要做一个合格的人民老师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不行误人子弟;何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。 和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说多了，他们会以为
7、我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋，我照旧是一位资格尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟识了老师这个行业，切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏.他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力气来自于对老师职业的酷爱，来自于一中，来自于我们协作互
8、助的年级组，来自于学生的点滴进步。 老师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候，当老师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。 青年老师，既是创建者，又是学习者;既是教化者，又是探讨者;既变更旧的教化模式，也变更自己。 爱岗敬业，誓言无声。 青年爱岗演讲稿篇3 各位领导： 老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参与工作三年来，始终担当班主任工作。我
9、和我的这五十二名学生一同走到了今日的初三。在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有胜利，有失败，有诸多说不完的故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特殊是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇到过许多的“小刺头”，在他们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我恒久的鞭策和启迪。这是发生在我刚参与工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉
10、的指责、严厉的惩处来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成果差，常常没事找事欺压同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还义正词严地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就麻木不仁，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺压同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可
11、施。 可后来的故事却变更了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去。下课后我就干脆回到了办公室。其次天，我打开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你肯定特别特别地厌烦我、恨我吧，但我不厌烦你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌烦你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了许多许多遍，内心深处有一种说不出的味道，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我确定找刘有维同学好好的谈一谈。 那天晚上放学，我和这个我始终厌烦的学生进行了一次态度温和的谈话，这是我
12、第一次特别亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他致歉，不该用粗暴的话语损害他。对着我变更的新面孔，他有些不自由，又似乎有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺压同学都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“老师，我喜爱今日的你，信任我也会喜爱以后的你。”最终还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜爱我吗？”我当时坚决果断地回答：“我会，我会把你看成我最好的挚友”。这件事情过后，班级里一帆风顺，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成果其次的好成果。大家特别兴奋。学生们因为在这样的集体而感到欢乐着
13、。我因为有着这样的学生感到华蜜着。 这件事已过去两年多年了，但这张给了我教化的纸条我也始终宝贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提示我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去敬重和酷爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的态度温和，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和激励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必需酷爱自己的学生，敬重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，老师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜爱的好老师。 转瞬间，我和
14、孩子们很快到了初三惊慌而繁忙的阶段。我们相互理解着，相互信任着，相互关爱着。记得刚进入初三的头几天，我被惊慌而繁重的生活压的穿不过气来，每天的备课，上课，出题，考试，批改让我时时常的就得点小感冒。一次，我原来想第八节自习课去给他们放听力。可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去非常钟的时候，我静静走进班级，学生们在课代表的组织下已经仔细的听七听力了。黑板上还有答案的标记。这时，我的心里暖洋洋的。感谢你，敬爱的同学们。其次天，我已饱满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上面呆着笑容，我们的心情都很开心。就这样我们起先上课了，可是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我。 原来是我班的刘
15、一鸣，不用说，肯定是起来晚了。当时，我特别生气，初三这样惊慌的学习，上学竟然能迟到。可是我什么也没有说让她会到了作为，接着上课。当我讲完让学生们自习的时候，真想狠狠说她一顿，可是我怕影响她的心情。他的父母是做买卖的，她起来这么晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着。而且旁边为她打算了一杯温开水。下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了，一个劲的拒绝。在我用班主任的权利下，她可吃了，不过她是站着吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，对我说，老师我想和你说件事，但又一个小小的要求。就是你肯定不要生气。我会改的。昨天晚上我在家上网了，所以今日起来晚了。你对我太好了，我
16、不应当欺瞒你。不过以后我不会了。虽然我很生气，不过我限制住了。微笑的告知他，感谢你能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一起玩。看到我没有生气她很快乐。在今后的学习生活中，她很努力，再也没有迟到过，而且课堂上精力特殊充足，在第一次的月考中成果成果又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名。或许爱才是世界上的灵丹妙药。因为爱着，所以被感动着。 一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担当的班级考试成果始终名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们又信念去战胜他。因为只要有爱，任何困难都会被战胜。 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭
17、摩手，领马志士苦登攀，挚友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！ 青年爱岗演讲稿篇4 静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新批阅一下自己行将而立之年所留下的痕迹，那是终日无所作为下的彷徨，惧怕与焦躁。几年的工作学习并无斩获，真正背弃了初出校门时的一腔豪情，满腹壮志，伴随而来的却是身心俱疲。 彻夜无眠，扶烛而泣，泪眼婆娑。忆往昔峥嵘岁月难忘当时壮怀激烈。而今，唯悔矣！恨矣！恼矣！嘘矣！ 一日在室中整理书稿，吹去卷上灰土，一段尘封的记忆又将我唤醒： 路漫漫,余风纣;墨里登程，群魔啸。剑出鞘,君子傲;烈火狂奔，任鬼叫。逐鹿
18、客,九州俏; 问鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之纲,拭日月之尘;尚待何人也？躁，躁，躁! “廉颇老矣，尚能饭否？”似一记洪亮的耳光将我抽醒，我何曾老也，却为何老气尽显？即使学不了霍祛病“封狼居胥”也应当学农夫“春华而秋实”。沐浴在和煦的春风，享受着收获的喜悦。皆叹“蜀道难，难于上青天。”我叹知己难，立事难，成事更难。可无论何时，无论何地，是生也好是死也罢，生活都横亘在我们的面前，澄得清却挥不去。那何不把它看成一个美丽的神话，一杯芳纯的美酒，一幅绚丽的诗篇。生活着并美妙着，工作着并欢乐着。在工作中燃烧激情，在生活中诠释生命，我们最终将找到生活与工作的平衡点，生命与灵魂的支撑点。“路漫漫其而
19、修远兮，吾将上下而求所。”古训不敢忘。那就遗忘昨天的繁繁种种，宽恕自己的愚昧无知，悔过自己的大话滔天，停止对生活中伤和亵渎。朗朗乾坤，天道酬勤，公理安闲人心。陶行知说过，“走自己的路，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是英雄。”这是一个没有英雄的时代，但却孕育了那么多静默无闻，甘于奉献的一般的不能再一般的劳动者。他们没有万贯家私，却甘于平淡，享受不到名人的待遇，却兢兢业业，甘为人梯。其情也美，其景也怜！吾不爱牡丹，却独爱草。草比不上牡丹花之富贵，却决不始乱终弃，依附权势，也决不愿自甘堕落，寄生腐朽。尽管仍有人认为他们很卑微，但是他们会始终抬着自己傲岸的头。因为他们知道，只有他们才是
20、这个时代的中流砥柱，和不弯的脊梁。是他们亲自缔造了这个宏大的盛世和永恒的基业。睁开双眼吧，从今以后不该再有徘徊与迷茫，就只留下不灭的信念，非凡的志气，执着的追求，和对华蜜的祈祷。 我庆幸能够生活在他们中间，感受他们身上强者的气息；也万分感谢上苍，上我瞻仰到他们强力脉搏与博发的激情。所以我最最敬重的挚友们，让我们酷爱我们的工作吧！为你们工作上的兢兢业业，学习上的奋勉进取，生活上的主动向上而倍感骄傲吧！ 青年爱岗演讲稿篇5 青年青年老师爱岗敬业演讲稿：爱岗敬业，誓言无声. 有爱才有真情这是我刚刚从*老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。作为一名青年老师
21、，一中“这天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧！ 从青年老师间的初次竞赛起先，我便发觉我校老师每次都在专心地去打算，我想这便是这天我要演讲的话题爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时刻一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么样的看法应对学生，确定着学生的成长。 我深深地知道：我能够平凡但不能够平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性，也深知要做一个合格的人民老师务必不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习
22、更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不行误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地发奋。 和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋，我照旧是一位资格尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟识了老师这个行业，切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的
23、厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们用自己的行动激励着我们这些之后人，我的力气来自于对老师职业的酷爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。 老师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候，当老师节一条条传递祝愿的消息、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。 青年老师，既是创建者，又是学习者；既是教化者，又是探讨者；既变更旧的教化模式，也变更自己。 爱岗敬业，誓言无声。