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1、2023年三年级下册数学年,月,日:三年级下册数学人教版年月日 人教版小学数学三年级下册年月日教案 教学内容：人教版小学数学义务教化课程标准试验教科书三年级下册p46p49页。 设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。赐予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、沟通，老师的刚好引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推动课堂，老师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥学生的主动性和潜能。 学生分析：“年月日”的学问与学生的生活紧密相联系，学生有肯定的生活阅历。学生对
2、现行历法中年月日的制定有一些了解，但对闰年平年的有关学问比较生疏。 教学目标： 1、学问与技能： （1）使学生相识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的学问； 的记住每个月及平年、闰年的天数。 （2）能推断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 （3）能推断某年是平年还是闰年。 （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培育学生的视察实力和思维实力，渗透科学思想方法。 2、过程与方法： （1）在经验自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳、推理。 （2）在体验小组合作解决探讨主题的过程中逐步培育“沟通与合作”的实力。 3、情感与看法：培育学生酷
3、爱科学、乐于探求学问的情感。 教学重点：对每个月的天数的相识。（正确、快速记住十二个月的天数） 教学难点：推断某年是平年还是闰年。 教具打算：课件 教学过程： 创设情境，引入新课 1、猜谜语 有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。 每天都要脱一件，最终剩下一张皮。（日历） . 说一说下面节日的日期 儿童节、老师节、劳动节、植树节、国庆节。 这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外，还有我们今日要学习的年、月、日。（板出课题） 3、生活中每天都有许多事情发生，也有许多值得纪念的重大日子，请同学们细致视察屏幕上的这些图片，你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗？（出
4、示主题图） 二、探究新知 1、相识年历 这是一张2023年年历卡，这年历卡里有很多关于“年、月、日”的学问，请同学从年历中找寻思索题的答案。 一年有几个月？哪几个月是31天？ 哪几个月是30天？二月份有多少天？一年有多少天？ 汇报结果：一年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。 师：习惯上我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。 师：哪两个月是连续的大月？（7月和8月） 师：2月是大月还是小月？（既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天。称平月） 2、计算平年全天的天数 师：一年有多少天呢？（365天）、
5、师：让我们一起来通过计算验证一下吧。 （1）31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天 （2）317+304+28=365天 师：通过计算我们现在可以确定平年全年是365天。 3、识记大月、小月的方法 师：一年中哪月是几个大月？几个小月？想一想有没有记住它的好方法？ （1）左拳记忆大小月 课本上介绍一种好的方法，可以在左拳上数。怎样数呢？请同学们打开书48页，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天”（老师组织，指导学生边看书边数）。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。 巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个
6、月除外？ （2）儿歌记忆大小月 一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 四、六、九、冬（11），三十整。 带领学生读儿歌。 练习：儿童节、老师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月？ 3、相识平年、闰年 2023年各月的天数我们知道了，那么别的年份各月的天数是不是这样呢？（出示20232023年2月份的月历表） 概括：每一年的12个月中，都有7个大月，4个小月，二月份天数随着年份的改变而在所不同，我们把2月份是28天的那一年叫平年，二月份是29天的那一年叫闰年。 提问：二月份的天数可以帮助我们相识平年、闰年。如何推断某一年是平年还是闰年，请同学们视察下表，哪一年是平年？哪一年是闰年？依据
7、年份发觉什么规律？使学生理解通常每四年一闰的道理。（出示19932023年2月份的月历） 闰年的公历年份与4有什么关系？请学生计算1989年到1994年各年份除以4，看看发觉什么规律？（公历年份是4的倍数是闰年的一般规律） 三、巩固练习 1、一年有多少天？ 2推断下面的年份是平年还是闰年？ 2023年、2023年、2023年、2023年 2023年、2023年、2023年、2023年 3、小强满12岁的时候，只过了个生日。猜一猜他是哪一天生的？ 4、填一填 （1）一年有（ 7 ）个大月，（ 4 ）个小月 （2）5月1日的前一天是（ 4 ）月（ 30 ）日 （3）8月30日的后一天是（ 8 ）月（ 31 ）日 （4）四月份有（ 4 ）个星期零（ 2 ）天 （5）小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（ 7 ）月和（ 8 ）月 四、总结 1、通过这节课的学习，你们都学会了哪些学问？ 2、时间对我们特别重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新学问，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。 五、作业 课本p56的第5、6题。 板书设计 年 月 日 一年有12个月 一年有365天 31730428365天 366天 31730429366天 每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。（大月） 每月有30天的十：四、六、九、十一月。（小月） 二月份：28天 平年 29天 闰年