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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级下期末物理测试试卷(一)一、 单项选择题（3分12=36分）1下列数据中最接近生活实际的是 （ ）A课桌的高度约为0.8m B人正常步行的平均速度是5m/sC两个鸡蛋重约为100g D我市夏季教室的室温是532如图1将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为：AF甲F乙F丙 BF甲F丙 D. F甲F乙F丙3在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的A
2、单纯的实验方法 B单纯的推测方法C数学推导的方法 D实验加推测的方法4小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是A对老师的数据提出质疑 B改动自己的数据，使之跟老师的数据一致C检查自己的实验方案是否合理 D检查自己的实验过程是否有错误5某人在湖中用浆划船时，使船及人整体前进的动力是A浆对水的推力 B.人对船的推力 C水对浆的推力 D水对船的推力6我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用A重力与质量成正比 B重力的方向垂直于支持面C重力的作用点在物体的重心 D重力的方向总是竖直向下7. 如图所示的装置中，物体甲重5 N，物体乙重3N，甲、乙两
3、物体保持静止状态，不计弹簧的测力计的自重，滑轮与细绳间的摩擦，下列分析中，不正确的是（ ）图2A.弹簧测力计示数为5N B.甲物受合力为零C.甲物对地面压力为2N D.弹簧测力计示数为3N8一只粉笔盒放在水平的讲台面上。以下关于这只粉笔盒受力情况的叙述中，说法正确的是 A它受重力、摩擦力、压力和讲台对它的支持力 B它受重力、压力和讲台对它的支持力C它受重力、摩擦力、和讲台对它的支持力 D.它受重力和讲台对它的支持力图39如图3，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是A浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小C浮力变大，压强变大 D.
4、浮力变大，压强变小10. 如图4小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所作的总功为W1,效率为1，拉绳子的力为F1；用乙滑轮所作的总功为W2，拉绳子的力为F2，机械效率为2，若不计绳重与摩擦，滑轮重小于物重，则：AW1=W2, F1=F2, 1=1 B. W1=W2, F1F2,11CW1W2,F1F2, 11 DW1W2,F1F2, 1111.如图5，一个边长为a的立方体铁块从左图所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则右图四个选项中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是:12. 如图6所示，用三种不同
5、的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是（ ）AF3F1F2BF1F2F3CF2F1F3DF3F2F1 选择题答题栏二、填空与作图题13小明穿运动鞋跑步，一只脚不慎踩住了另一只脚上松开的鞋带，由于 原因向前摔倒了老师提醒他鞋带经常松开的原因很可能与摩擦力有关，于是小明想到了两种解决的办法：一是系鞋带时尽量拉紧，这是通过 方法增大摩擦力；二是将尼龙鞋带换成纯棉鞋带，这又是通过 的方法增大摩擦力14如图7（a）（b）所示，（a）说明：力能改变物体的；（b）说明：力能改变物体的。图7（b）（a） 图815如图8（a）所示，将吹了气的气球
6、置于桌上，用手掌压气球，可看到气球被压扁，用力愈大，气球的 ；再把气球用双手捧起，一手手掌平压在气球上，另一手用手指顶住气球，如图3（b）所示，可看到，气球与手掌接触的那部分形变 (填“明显”“不明显”)，而手指顶着的那部分气球形变 。(填“明显”“不明显”)这个实验揭示的物理道理是 。16对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻它漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的_ （填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来这是因为浮力的大小跟液体的 有关。17.盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。则在排水过程中，小车和车内剩下水的动能的变化
7、情况是 (填“变大或变小”)18.“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息。中国的历史有多长，中国的茶就有多香。你知道吗?茶文化中有许多的物理知识，例如：(1)通过加热使新鲜茶叶中的水份快速_，这便是制茶业中的“杀青”；(2)壶嘴与壶身相通，构成一个_；图5(3)茶壶的盖子上有一个小孔，_通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。19生活中处处有物理：（1）生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 的缘故；（2）如图9所示，治病输液
8、时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行扎针的时候，护士要看有无“回血”（即血液从针头流入输液管）来判断针头是否正确插入了血管，有“回血”则说明刺入正确，否则要重新再刺。产生“回血”的原因是因为针头处血液的压强 （填“大于”、“等于”或“小于”）药液的压强。要使血液不回流，必须 。20.如下图10甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度V与时间t的关系如图乙所示。则t=1s时，物体处于 状态；t=3s时所受的摩擦力是 N；第4秒末到第6秒末，推力F的功率是 w。21.（1）利用图11中的滑轮组，用2
9、00N的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。（b） (a)(2)请在（a）（b）小题中任选一个小题，若两题都选，以（a）小题为准。（a）为一只正在飞行的鹰质量为5Kg，画出其所受重力的示意图。（b）小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受支持力的示意图。三、实验探究题（19分）922（4分）如图13所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置，并反映了小木块被弹簧测力计拉动，分别在不同条件下沿水平面滑动的过程。（1）从实验目的来看，这个实验需要解决的首要问题是：如何测定 小木块受到的 力，请你简要说出
10、解决这个问题的做法和依据。做法是：依据是：（2）观察甲、乙两图的情景可知，这是研究在 相同的条件下，滑动摩擦力跟 的关系。23.（8分） 在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时：某同学测得在杠杆平衡时的三组数据，但每一组数据中缺一项，请将所缺的一项填在下表中：实验次数动力F1（N）动力臂L1(cm)阻力F2（N）阻力臂力L2(cm)1098150.492100.3923031470.29425另一同学实验操作时按时按如下步骤进行：A、将杠杆放在中点支架上。B、记下两边钩码的重力，并用直尺量出它们的力臂，分别填入实验数据记录表中。C、改变力和力臂的数值，做三次实验。D、把钩码挂在杠杆两边，且改变钩码
11、的位置，使杠杆平衡。E、求出各次实验的动力乘以动力臂及阻力乘以阻力臂的值。试回答下列问题：（1）该同学实验操作的正确顺序是 。（2）该同学在第 步操作后，漏掉一个重要步骤，其内容是 ，这样做的目的是能更方便地测量 。（3）当正确完成了此实验后，可以得出的结论是： 。24. （7分）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用装置如图14所示。(1)安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，然后 向上提起弹簧测力计，读出 的大小，测出钩码的 和拴住弹簧测力计的线端上移的距离(2)某同学正确测得钩码上升的高度为O.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：拉力F/N拉弹簧秤的
12、线端提升的距离s/m有用功W/J总功W/JO.6O.40.3O.24上表中肯定错误的数据是 和 ，更正后分别为 和 。(3)（2分）若不考虑摩擦，用上述装置提起重15N的钩码，机械效率为1，；提起重3N的钩码，机械效率为2则1 2。(选填“大于”、“小于”或“等于”)四、综合题（36分=18分）25. 如图15所示，将一块重为3N、体积为100 c3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）求：图15 （1）石块所受浮力； （2）容器中水的重力； （3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。 26将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75，则（1）推力做的有用功是多少？ （2）物体质量是多少，（3）物体所受的摩擦力多大？27. 如图16每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N，绳索重及摩擦均不计。则：（1） 人在匀速提升重物时所用拉力为多大？(2)重物在2s内被匀速提起1m的过程中，人做功的功率为多大？(3)此时滑轮组的机械效率为多大？图16专心-专注-专业