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1、2023年车年度述职报告7篇 工作中的成果以及阅历都是要记录在述职报告中的，优秀的述职报告是我们对工作的负责，对将来的憧憬，下面是我为您共享的车年度述职报告7篇，感谢您的参阅。 车年度述职报告篇1 敬爱的董事长、园长 、全体教职工： 你们好！我是xx。我来xx幼儿园差不多三个月了，我主要负责教美术、体育、手工等科目， 其中共享阅读、整合是我和我搭档进行轮番上课，现在担当小小一班的副班老师。 时间过的好快啊，三个月，使我受益匪浅！虽然以前我也从事过一年的幼儿教化工作，但是来到了新的环境，就要起先学习新的学问，接受新的挑战，一切都是新的起先！我被安排到了小小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方
2、的老师，因此她给我留下了深刻的印象！我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间，相识我们班全部的小挚友。每个小挚友都有自己的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间，主动找他们闲聊，因此一个星期下来，我基本记住了我们班小挚友的名字。还有一位生活老师就是冯老师，冯老师也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都会很耐性地教我，还会常常询问我的生活，问我是否适应新的环境，也常常激励我。作为一位新的老师，首先要让家长和小挚友接受自己，认可自己。然而要让家长和幼儿接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候，我总会很主动、热忱地对待他们，主动告知家长孩子在园的表现，渐渐的，家长们起先接受我了。要
3、让小挚友接受新的老师更是难上加难，刚起先上课的时候，他们根本就不听我的，我在上课，他们跑的跑，闲聊的闲聊，当时的我还挺生气的。但是孩子是没有错的，要让孩子接受我，须要肯定的时间，终归他们适应了原来的老师。我也把我的苦恼告知了我的搭档，我的搭档很耐性地指导与激励了我。我常常主动地找小挚友闲聊，接近他们，刚起先的时候，他们理都不理我，更不要说和我打招呼了。我常常和他们一起玩好玩的嬉戏，依据他们的性格特点，实行不同的沟通方式，渐渐的，孩子们起先接受我了，起先喜爱我了，上课的时候都比之前仔细许多了，课下，还会常常围着我一起玩呢。家长接受我了，小挚友喜爱我了，我感到无比的欣慰！当然来这里，也接触了一门新
4、的课程共享阅读，刚起先教的时候，真的不知道如何下手，我就视察了我的搭档，还有隔壁班老师上课的方式，渐渐的也就开窍了。以下是我这x月个来的总结： 一、保育方面： 一向马虎大意的我 ，经过这三个月时间的熬炼和改进、努力，已渐渐地进步，同时我也知道保育是 保教工作中不行缺乏的一面，我依据已往的阅历仔细地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体状况和在家的表现，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严峻的立刻和家长联系，并说明状况。早操后，督促幼儿要喝水，对有汗水的幼儿要刚好更换衣服或垫毛巾午睡时，依据天气改变适当帮幼儿增减衣服，保证幼儿身体健康成长。 二 政治思想方面
5、: 这三个月时间的学习和工作积累的阅历，让我的思想得到很大地进步，仔细贯彻党的教化方针，仔细完成领导支配的工作，并酷爱幼儿作风品德良好、为人师表，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 三、家长工作： 我常常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈常常与家进步行沟通沟通，有时候我也利用早送晚接的家进步行简洁的谈话，不仅让家长刚好能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和驾驭幼儿的特性特征等等。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以家长和老师的沟通显得特别地重要，每次放学后，我都刚好向家长汇报幼儿当天的纪律与学习状况，做好的赐予嘉奖和表扬，做得不够好的话请
6、家长和老师一起协作，助幼儿订正。假如发觉缺席的幼儿刚好打电话询问幼儿不回园的状况，努力做到家园同步工作。 四、家长开放日: 我来xx幼儿园不久，就要实行家长开放日了，也就是第一次接触家长开放日，对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那天，有许多家长参与了，说真的，我心里还是挺惊慌的，不知所措，但是我的搭档还是很耐性地激励了我，叫我放松。渐渐地，我就不惊慌，我们班级也实行了一系列的活动，家长们也都很协作，因此活动也就圆满结束。活动过后，我也自己写了一篇小结，这次开放日，我真的学会了许多东西。 以上是我在xx幼儿园三个月来的总结。感谢我的搭档，感谢领导，感谢各位老师的悉心教育。我会努力让自己成为一
7、名合格的教化工作者！ 车年度述职报告篇2 时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作支配下，担当了一班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现详细总结如下： 一、副班主任工作 在担当一班副班主任工作中，仔细做到了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与班主任唐老师协作，努力管理好这个班集体，并刚好发觉问题刚好处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，精彩完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。
8、该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期教学安排，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 尝试各种教学的方法，以如何培育儿童创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。 艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。我常常在上课中
9、说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求一模一样。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好其次课堂，让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提升班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，视察实力为主，提升班则发挥技能，通过视察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训
10、后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、色调丰富，具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和爱好小组成员家长共262人次，在肯定程度上提高了我校的美术特色教化的知名度。 四、教研组及其它工作 除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为0607学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有许多地方做的不是很到位，还须要不断去探讨，不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外，我还和我组老师开展各种形式的艺术活动，并根据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特别困难而细碎的工作，我
11、都会加班加点仔细负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣扬窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。 五、主要成果 1、由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。12 2、本人还被评为鄞州区xx年度“优秀工会工作者”。 3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于xx年第12期小主子报上。 4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。 5、在xx年5月指导7位同学参与银亿杯其次届宁波市少
12、儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成果 6、在xx年5月实行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高个人自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的艺术氛围，促进我校素养教化的发展作出更大的努力！ 车年度述职报告篇3 二八年底，根据中支总经理室的
13、统一部署，我从沙洋营销服务部，调到钟祥服务部，一年来，在公司领导的关怀和三百多名内外勤伙伴的共同努务下，钟祥支公司的全年期缴目标完成510万，较xx年同比增幅11%，续期保费2200万元，续收率88.5%。在自己的业务岗位上，做到了无违规行为，和公司员工一起共同努力，较好地完成了领导和上级布置的各项工作任务。以下是本人一年来的工作状况总结。 一、稳定团队，激励晋升。 xx年度，由于同业新华在钟祥正值强大之时，阳光，合众同时在钟祥开业，当年钟祥曾有钟立凤、王秋菊、徐为星等五位主管跳槽到同业公司，跳槽后频繁与我司的业务员及主管联系，对钟祥团队的稳定造成较大动荡，因此在xx年度全年钟祥未晋升一名基本
14、法主任。在xx年我以晋升为主线开展工作，相继有陈清平，肖顺青，王仕平，张吉富晋升为基本法主任，其中李光国晋升为资深主任，朱大明有望在12月底晋升为基本法经理。全年钟祥未跳槽一人到同业公司。团队凝合力大增，期缴保费在xx年的基础上稳中有升。 二、达成单月期缴破百，提升战斗力。 单月期缴突破百万，始终是一个幻想！在今年四、五联动的时候，钟祥服务部提出四月单月期缴破百万的口号，并设计出了万众一心破百万的标识，策划出实施方案，分片督导及追踪，在4月20号的时候当时只有60万的保费，离一百万还有较大的差距，服务部紧急召开了扩大主管会，喻总亲自参会指导，正好分公司赵洁蓉老师也在中支督导工作，我也将她邀请来
15、帮助启动，在4月当月扎账的时候，我们暂收期缴106万，服务部单月期缴首次单月突破百万，大大的鼓舞了业务伙伴的士气，四五联动钟祥服务部继开门红之后再次挺进二十强机构。有了这次的阅历以后9月服务部再次突破了一百万。 三、培育绩优，带动销售? 钟祥的经济环境，与业务员的层面应当在中支的四个兄弟机构中是最好的，团队主管中有镇领导班子成员两名，同时我们也有利的占据了中原磷都胡集市场，在今年全年的业务室排名中，钟祥服务部李光国，蒋秀珍，朱大明三位主管包揽了中支业务室排名的前三甲，中支全年个人期缴前十名中的前八名为钟祥业务员，开门红期间李升全伙伴更是获得了开门红个人保费全省第一！长白山群英会，钟祥服务部也占
16、了五席，为中支及钟祥赢得了荣誉。 四、专心对团队，人心能够换人心。 没来钟祥之前，就听说钟祥团队比较困难，人员关系困难，不好带。当时公司支配我到钟祥来，说内心话也是感觉有很大的压力，行政人员占比太大，团队较为分散，年龄也偏大，钟祥又是大机构特别担忧带不好，对公司产生影响。刚来的时候曾经有一位主管给我说：“保险行业是一个人帮人的行业，公司帮主管，主管帮属员，大家一起挣钱，而我们做行政的，是人整人的行业。你整我，我整你。都不希望别人挣的钱比自己多，你呀，以后工作要多留意点”。或许是我有些时候总想把事情想的很困难吧，自从听了这位主管的这番话后，我在心里面老反复的念这句话，我始终在想他这句话的意思，究
17、竟是一种善意的友情提示?，还是还是一句恶意的警告。后来我想，只要我够真诚，只要我专心的对待工作，他们应当感觉到的，我帮他赚钱，他可以不感谢我，但总不至于厌烦我吧。去年始终到腊月二十九，我带着组训始终在跟主管一一拜年，到晚上十一点才回沙洋，大年三十的早上我收到了一位主管的祝愿短信，让我感到特别意外，因为之前刚到钟祥的时候，尹会计跟我说这个主管是行政上的，年纪大了，不会看短信，公司每次通过短信发的政策，他都说不知道。要我最好还是他打电话的好。直到大年三十，我收到了他的短信，我知道了，他不仅会看短信，而且还会发短信。 五、工作中存在的主要问题及今后的努力方向。 回顾一年来的工作，也有许多的不足之处：
18、 一、服务部仅为维持乙b状态，未完成晋升乙a。 二、侧重于对外勤团队的管理，疏略对公司内部内勤的管理。 三、保费平台起伏很大，不够稳定，受方案制约性较大。 四、团队基础不扎实，通过行政手段签单保费战比较大。 回首一年过来，自己与优秀的员工比还存在肯定的差距和不足。钟祥服务部与兄弟机构相比也有很大差距，但我有信念和决心在今后的工作中努力查找差距，英勇地克服缺点和不足，进一步提高自身综合素养，把工作做实、做好。 车年度述职报告篇4 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展
19、，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，
20、我做了下面的工作。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学
21、重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题，刚好要求学生订正，自觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活
22、动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生驾驭基础学问的基本技能。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。 树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和
23、挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。 3、主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先
24、进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。 常与培班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使
25、学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。 能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，每月出满勤，工作以身作则，主动主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀老师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教化事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。 车年度述职报告篇5 自从我成为一名驾驶员，自从我成为烟草局的一名职工起先，我就始终本着平安第一，工作第一的看法投入到我的工作中来了。经过我在烟草局工作的3年多时间，我已经完全的适应了当前烟草局工作。可以说，我对我自己的工作业务都是非常的了解了，我会在
26、今后的工作中努力的接着做好。20xx年已经走过，我在过去一年的工作还是特别的顺当，我信任自己在接下来还会做的更好！ 20xx年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务、为机关服务，为烟草局事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作状况向大家做以汇报，不足之处敬请大家指责指正。 一、立足本职干好工作 回顾20xx年的工作，自已能够勤奋学习，努力工作，仔细完成各项工作任务，主动参与局机关组织的各项政治活动，努力学习，不断提高政治素养。自已做为一名汽车驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，留意平安，车行万里路，开好每一步，非常把握七分开，
27、留下三分防意外。平常总有一种责任感和平安感，在工作中始终保持一个醒悟的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，但是它的确能让人有一种骄傲感，这种工作要求有很强的责任心，驾车中来不得半点马虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故来，因此自己能够时时把平安二字放心间，爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时到处想到平安，工作中做好服务，重点突出为机关服务，以服务为本，决不让人等车，做到车在哪里人就要在哪里，行车中做到平安第一，中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲惫驾车、赌气驾车，不抢超、抢会，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让三先，牢记自已的责任，树立平安第一的思想，细心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，
28、保证平安行车。行车中做到遇有状况不明，雨雪雾天气视线不清，以及通过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避开事故发生和人身平安。 爱惜车辆，勤俭节约。在20xx年的车辆修理方面，自己做到了先请示后修理，先报告再执行，做到修理和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车修理厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低企业费用，保证完成出车任务，全年平安行驶4万多公里。平常能够保持车辆整齐，卫生、干净，让每一位乘车者都有一种舒适感和亲切感，能够娴熟撑握自己所驾车辆的性能，按）章办事，搞好服务，随叫随到，不分时间、地点和休息日，因为驾驶员的工作很特别，所以干一行爱
29、一行，对外树立我们三门峡烟草企业的形象，文明做人，醇厚办事，优质服务，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。 二、加强团结听从管理 在做好本职工作的同时，我主动参与局机关组织的各种政治活动和公益性活动。自己做为一名驾驶员，工作比较有特别性，常常出车在外，局机关组织的集体活动有时不能刚好参与。所以，在今后的工作中，要主动参与机关组织的各项集体活动，工作中要加强团结，听从管理，乐于助人，平常要能够团结同志，相互帮助，善待他人，热心帮助他人解决困难，求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益听从集体利益、局部利益听从全局利益。要紧跟形势，根据市局20xx年的工作方针及指导思想，并肩作战，同心协力完成好今年市局提出的
30、三个“力”字，即盈利实力、竞争实力和发展潜力，恪守经济效益、求真务实、长远发展“三个理念”，大力弘扬以人为本的原则，认清形势，开拓进取，加强学习，实事求是。要有一种良好的敬业精神，把企业的发展要视自己的生命一样在前进，要求真务实，埋头苦干，不折不扣的实行好各项规章制度，从我做起，不图名不图利，始终保持和企业的发展一样，企业没有发展我们的员工就没有前途。要不断加强学习，努力提高自己的文化素养，多看书多学习，通过学习不断提高思想觉悟，勤奋工作，热忱服务，步调一样，力争圆满完成各项工作任务。 回想20xx年的工作状况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是
31、很高，思想相识还有待进一步提高。再有就是自己平常特性比较强，说话有时不太留意措辞，简单发脾气，可能会给同志们带来了一些情感方面的损害，敬请大家谅解。总之，在这新的一年里，我要不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚意实意接受指责。工作中要和科室全体同志搞好团结，协调工作，强化平安意识和服务意识，把平安责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟。新的一年工作要有新的起点，要高标准、严要求，看好自己的家门，做好自己的事，为烟草事业的蓬勃发展做出自己应尽的努力，为三门峡两烟振兴加油出力，搞好本职工作，要尽职
32、尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。 车年度述职报告篇6 各位领导： 上午好! 一年的辛苦耕耘即将结束。在担当四年级一班班主任的工作中，仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育及行为养成教化，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，我在和科任老师的努力协作下，创建了一个团结向上，富有朝气的班集体。现说一下本学期我的一些工作做法： 一、低起点、严要求 现在的孩子在家产皇帝、当公主习惯了，就不习惯被人管着。针对这种状况，每个学期我都是从零要求，每学期我都按“低起点、严要求”的思路去做，把各种“规范”“准则”“守则”“提倡”“不准”进行归类，分成层次，渐渐要求学生
33、去做。在螺旋中上升，学生所养成的习惯颠扑不破，并且学生感受到的压力也小得多，比起一下子提出几十条要求的效果要明显得多。因为你对他只有一条要求，好落实，易操作，便检查，你要求严一些，学生也简单接受。 二、重过程、轻结果 在班级管理中，过程重于结果，因为有很多事情的结果是不行控的，例如开学初我们班作为学校的举荐班代表学校去参与艺术节竞赛，之前的排练中，同学们一周内学会了一首新的颇有难度的曲目，然后每天排练，娴熟后练习表情等等，真的每个孩子包括我和杨培培老师都十二分尽力，结果虽然我们是小学组其次名，但是我告知孩子们，他们在全部人心目中都是最棒的;例如打扫卫生，每位同学都尽心尽责，作为班主任的我看了都
34、十二分地满足，可是只要评比，总有一、二、三之分啊!这时候的学生最须要的就是班主任的认同和激励。假如你特别看重结果，学生定会大失所望。所以教给孩子，凡事我们付出非常的努力，结果不是我们所能限制的，用一颗平常心对待即可。 低起点、严要求;重过程、轻结果，不是一时心血来潮的产物，它是符合教化规律的，人的学习、成长过程就是由易到难，由简到繁螺旋上升的过程，在这过程中，只要有了付出，就该得到确定，况且，当小收获积累到肯定程度的时候，就自然成就大丰收。(班里的成果) 要想当好班主任，就必需不断提高自身素养和修养。在长期的班主任工作中，我敏捷地运用静动效应，效果不错。 情感效应： 高尔基说：“谁爱孩子，孩子
35、就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教化好孩子。”作为班主任，切忌把个人心情带到育人工作中来。班主任的一举一动，都被学生视为楷模，都会加以仿照和效法。班主任要想顺当地开展工作，就必需态度温和、深化细致地视察学生、了解学生、探讨学生，追求教化的情感效应。 语言效应： 斯维特洛夫说得好：“幽默是老师的第一位助手。”它趣在逗中，意在趣外，是班主任工作的一剂良药。恰如其分地运用幽默，会使师生关系倍加融洽，促进师生间情感与才智的沟通。美国保罗韦地博士曾向九万名学生进行调查，从中得出结论：学生最喜爱具有幽默感的老师。因此，班主任在面对学生过错时，要擅长运用幽默语言激励、唤醒、帮助、鼓舞学生，使他们感到“读书乐
36、”而又“乐读书”。 行为效应： 作为班主任不仅要运用语言艺术，还须要运用行为艺术，做到言行一样，在行动中塑造形象，要形象中产生魅力。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，班主任必需以严谨治学、严于律己的师范行为去感化学生。否则，班主任道理讲得再好听，也不会起到任何教化的效果。 神态效应 对学生来说，最留意的莫过于班主任的“脸色”。学生能从班主任的脸色中领悟出喜怒哀乐，进而揣摩老师的心理，从而做出相应的反应。依据少年儿童的心理特点，犯错误孩子的自尊心和自卑感经常交织在一起，交处于冲突之中，假如班主任面带友善、信任和宽容，学生就会开心地接受老师的训诲，用实际行动去改正自己的过错。
37、 作为一位年轻的班主任，以后的工作中我还要摆正位置、多学。办公室里有许多班主任都是优秀的有阅历的老班主任，我要擅长“偷”学;我还要从名家著作中多读多学;抓住时机、多做。班级的许多工作中我可能会显得很笨拙，许多事不知道从何做起，这时我信任一点：勤能补拙，所以我要多看、多做;搞好关系、多沟通班主任工作不是单个人的孤立的活动，工作中除了仔细负责外还要擅长处理好各种关系，比如处理好师生关系，处理好与同事的关系，领导的关系等;调整心态、多反省。回顾过去的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。 回顾过去的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我觉得只要自己充溢爱心，
38、关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 车年度述职报告篇7 12月份以来任小学一级老师，现担当小学三年级语文老师，班主任。本人从事教化工作十几年来，始终担当班主任。回顾自己所走的路，无愧于良心，无愧于学生，更无愧于党和人民。在平凡的教化战线上，始终坚持在最前沿。 在任职小学一级老师期间，辛勤耕耘，兢兢业业，任劳任怨。虽然没有做出惊人的大事，但我也静默地奉献着自己的青春年华，为祖国培育出一批又一批的合格人才，他们在祖国建设的不同岗位上发挥着各自的作用，他们以实际行动服务社会，真可谓“桃
39、李满天下。”这也是我最欣慰的地方。现就任职期间的工作特作总结如下： 一、 思想政治方面 “老师太阳底下最光辉的事业”从我走上讲台的第一天起，就对这句语有着深刻的理解，特殊是看到那些求知若渴的孩子们，就更加坚决了信念，更加深刻理解这句话的内涵。不论学校安排给我哪门功课，我都乐意接受。十几年的教学生涯，使我深感老师所从事教化事业的光荣，把教书育人作为我的天职。我爱我的事业，感恩于我的学生，我用我的爱点燃学生的心灵火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美妙的心田。 我主动参与中心学校组织的各项教化活动，仔细做好学习笔记，写好个人学习心得，真正的领悟活动的意义，心系群众，到处为群众着想，带头捐款，主动投身
40、到救灾活动中，爱护着国家和人民的.财产，一心一意的为人民服务。 二、 教化教学实力 在任职期间的教化教学方面，我不断地钻研业务，提高自己的业务 水平，不断地进行自我充电，主动参与各类教化教学的培训、研讨，做学科带头人。这样才能适应新课程新理念的须要，在教学中，我身先士卒，投身教改，到处走在教改的前列，为更多更好地培育高素养的建设型人才打下良好的基础。 1、 工作中能够严格要求自己，做到仔细备课，教学严谨，自己动手制作简易教具，使学生能够获得直观的感觉，学得快，记得牢，变苦学为乐学，很好地提高了教学质量。 2、 主动参与教化教学理论的学习，以适应新课程新理念的教学须要，主动地参与各类公开课活动，
41、在20_年3月获得冉庙乡中心学校第一届中小学老师优质教案评比活动中荣获三等奖，在20_年度中青年老师课堂教学大赛中荣获三等奖，在20_年因工作成果显著，被评为“颍东区优秀老师” 3、 主动开展课外活动，注意对学生进行其次课堂的教化，尤其是中年级，随着学问面的增加，阅读量相对增大，仅靠课本上的几十篇文章是远远不够的，因此，我发动学生自己捐书，建立班级“图书角”，这样学生在课余就有很多书可读了，既增加了学生的学问，又拓宽了学生的视野，学生的写作水平也大大地提高了。 4、 在教化教学在，我特别留意对学生进行思想品德教化，把课程 教学与思想品德教化时刻有机地结合起来。本人无时无地都领先示范，做学生的楷
42、模，树老师的形象，特殊是师德师风建设年活动中，我更加严格要求自己，为我校的老师树立了表率。 5、 在“学困生”转化过程中，我更是他们的知心挚友，仔细了解 他们“学困”的缘由，实行相应的措施，用“亲近、交友、谈心”的方法，对他们动之以情，晓之以理，渐渐地感化他们，只要发觉他们有一点点闪光点，我马上抓住进行表扬，使很多“学困生”转变成“优等生” 。 三、考勤 我在任职期间，不管做做什么工作，都力争达到完备。不论是盛夏酷暑，还是数九寒冷，我总是提前到校，从不因个人事缺旷学生一节课，考勤簿上总是出满勤。课程份量总是学校最多的。到处敢挑生活重担，前两年，本人除了担当班主任工作外，还兼任思品、美术等课程，
43、工作量之大，难免乡中心学校的一位领导说：“你一个人的工作量，担当了几个人的工作量”。但我觉得，为党为人民工作，担子再重，工作再苦，心里却是甜的。 四、 取得的成果 由于本人的不懈努力，在任职的几年中，我在教化教学工作中，均取得可喜的成果。在20_20_学年度在教化教学工作方面突出，被乡政府评为“先进老师”;在20_年春季，乡中心学校实行的绘画竞赛 中，我辅导的学生中5人参赛，有3人获一等奖，2人获二等奖;在我参加的乡中心学校优质教案评比活动中，我设计的教案获乡“三等奖;20_年9月我又荣获“颍东区优秀老师。”20_年撰写的论文谈低年级学生口语交际实力的培育荣获区二等奖，辅导学生_在区小学生导读征文竞赛活动中，荣获二等奖。20_年在第四界老师多媒体课堂教学大赛中，荣获三等奖。20_年在区多媒体大赛中荣获小学语文组优秀奖。