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1、2023年踢毽子社团活动总结范本踢毽子社团活动总结范本 踢毽子活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展柔韧、协调等素养也具有显著效果。下面是我为大家整理的关于踢毽子社团活动总结范本，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 踢毽子社团活动总结范本1 跳绳踢毽子运动是我校办校的特色项目之一，本学期我担当五年级绳飞毽舞社团的教学和指导工作。每周三下午开展活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中让队员们获得到很多课本以外的学问与见识。以下就是我校的社团活动总结。 一、仔细负责组织活动。 在本学期的跳绳踢毽过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大
2、的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间的社团活动，全体毽绳社团学生的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生主动参与体育熬炼起了促进与引导作用。有部分同学仔细学习，坚持不懈地练习。学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样踢毽等。 二、在开展教学指导活动过程中，学生的总体表现： 1、全部学生在课前都做了充分的打算，每人都打算好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。 2、学生自觉性提高，养成了良好的活动习惯。全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。刚起先的时候学生一拿到毽子或跳绳就干脆去一边玩去，现
3、在孩子们已经知道要在自己的位置上跳绳或者踢毽子，他们学会了整理跳绳，知道应当把毽子放整齐，自觉排队回教室。 3、养成了肯定的集体意识，初步形成团队合作意识。孩子们已经知道自己所属的社团是一个整体，初步形成了集体荣誉感，初步形成了要为集体争荣誉的意识。通过跳绳培育了团队合作的意识。同学之间相互帮助，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的过程中，学生做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了良好效果。 三、存在的问题 本学期，由于学生学习的压力，加上部分文化科目的老师的压力，社团开展并不大顺当。由于踢毽子相对于跳绳来说难度略微大一点，学生对踢毽子的爱好比跳绳要少许多，因此学生尤其是一年级的
4、学生进步较慢，他们不能坚持练习踢毽子，常常练习一会就嚷嚷着要跳绳。学生缺乏吃苦耐劳的精神。任何时候要想取得成果都必需付出辛勤的劳动，但部分孩子怕吃苦，因此假如活动时间略微长一点，有些孩子就要求休息。 四、下一阶段改进： 1、养成良好的行为习惯，懂得进行体育活动时应当留意的问题。 2、通过学习跳绳、踢毽的动作方法，使学生驾驭跳绳、踢毽的要领;发展学生的弹跳实力，协调、灵敏、耐力等身体素养。 3、培育学生时间与空间的感觉，激发学生主动参加体育的爱好，增加群体意识，竞争意识，创新意识，发挥潜能。 4、发挥跳绳、踢毽的消遣功能，让学生知道劳逸结合的道理。 以上就是社团活动的总结，在以后的日子里，我还将
5、接着开展各种各样的有利于学生身心发展的跳绳踢毽活动，主动创新，刻苦带队训练。丰富学生课余生活，增长学生课外见识，培育特长。主动主动的找寻不足，以及出现的各种问题，找寻最佳的方法方式，改进我们社团的管理制度，在将来的学校天空下增加亮丽的一笔。 踢毽子社团活动总结范本2 本学期我们进行了踢毽子活动，本活动总点发展学生的相互合作实力，培育学生相互合作，团结一样的精神。在生活中能够独立不依靠他人，增进友情。 在活动中我们总结了几点如何才能踢毽子踢得很好： 一：专心感受踢毽子活动中每一次起脚的机会。 踢毽子活动，给学毽子的学生供应了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的学生欢迎的一种活动方式。参加踢毽子活
6、动。学生可以再实战中检验自己学习的训练状况，也能相互学习，相互促进。同时大大提高了学习训练的欣赏性和趣味性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的欣赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，肯定要仔细负责，留意力要高度集中，留意视察来球的趋势。大脑快速做出合理推断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是肯定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么称心如意，肯定要培育良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创建处意想不到的机会。 二：踢毽子要养成良好的分析总结习
7、惯。 踢毽子活动中，要想学得好又快，肯定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练安排。要保证质量按时完成，每一场竞赛结束后，要擅长分析和总结，要养成良好的习惯。如竞赛中的一个敏捷的转体动作，一个特别到位的凌空跳动，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在竞赛中努力体现出来。 这几点总结：我觉得能帮助我们下次在活动中更加呈现每个人更好的一面。 在活动中我们实行的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人再多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈;哪边赢，哪边发球。发球必需过网。发球踢球。不能过毽子内线。 为了实行好我们的工作安排。开展丰富多彩的高校校内活动提高我们自身实力，增加
8、体质和同学之间的友情为目的。 在这样阳光的日子里。我们秩序井然，表现了坚韧的意志和极高的集体荣誉感，这次竞赛我们提高学生水平，呈现了各班崭新的精神面貌。 总之，各个班的学生在领导下，团结奋进，开拓进取。表现了各自班风班貌。丰富了我们生活。希望各班同学再接再厉，百尺竿头更进一步! 踢毽子社团活动总结范本3 日月如箭，转瞬即逝，20-学年又即将结束。特将这一学年的活动状况总结如下，以便于以后能取长补短，更好的开展社团活动。 踢毽子运动是我国传统运动项目，之所以能传承不衰，因为它是一项具有较强健身功能和消遣性、艺术性的运动。我们社团通过踢毽子，引导学生树立健康第一的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，
9、培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。 这学年一共上了45节课，有二到六年级的24名学生参与了这项活动。每周五下午第三节进行。通过这学期的.训练学习，取得肯定的成效。由于学生本身的水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区分对待。对于本身有肯定基础、上学期上过爱好班的同学，我主要抓花样踢;对于刚刚接触的学生我只要求盘踢的基本功过关。 加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教化，让学生明确体育训练的重要性，刚好总结本周的训练状况和支配下周的训练安排，发觉问题刚好解决。教练员、学生都能严格
10、遵守训练纪律，不迟到，不早退。学生在训练中能刻苦训练，能做到课内和课外相结合。主动利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生身体素养和技能实力。 加强对特长生的重点培育工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培育，利用社团活动课在完成教学任务之后，对踢毽子特长生进行有目的、有安排的辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平。通过一个学期的努力，为各年级培育了一大批体育后备人才，他们在本年级、本班级做好示范、引领作用。在社团成员的带领下，踢毽子运动已经成为我校大课间的亮点和特色。吸引教化局领导和各中心校校长到我们学校参观学习。在孩子们的带领下，许多家长也爱上踢毽子这一传
11、统运动项目，正阳县的街头巷尾常常看到五彩的毽子上下飞动。 改进设想： 1、选好苗子，限制人数。 2、提高训练质量。 3、训练中区分对待、对症下药，发挥学生最大潜力。 4、加强梯队建设。 踢毽子社团活动总结范本4 为了丰富校内课余生活，增加学生体质，培育学生团结协作的精神，进一步推动学校毽球运动的开展和技术水平的提高，这一学期我们的毽球爱好活动在体育老师的组织下有序地进行，并取得了肯定的成效。毽球爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生们天真可爱、活泼好动，很喜爱毽球这个新兴的课外爱好小组活动。因此我们利用毽球课外爱好
12、小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过毽球课外爱好小组活动，熬炼了学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进了学生特性发展，培育了学生优良品德，陶冶美的情操。为将工作落到实处，学校高度重视学校的毽球训练工作，为确保活动开展得有序、有效、平安，平常按学初要求坚持训练与体育课上、课外体育活动相结合，给同学们养成了良好的体育熬炼习惯，通过一系列的措施，切实提高了毽球队的训练效率。 二、本学期的毽球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使毽球爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效
13、。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 三、老师仔细组织实施，提高训练水平，为切实增加学生毽球水平，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的训练氛围，仔细组织，主动实施，在加强、增加实效性上开动脑筋。为进一步加强毽球的训练力度，通过各种形式的对抗练习，发展了学生的毽球技能，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育训练的欢乐。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，制定不同
14、的目标，实施不同的教化。 总之，通过开展毽球爱好活动小组，进一步提高了学生对毽球活动的爱好爱好，我们也从中发觉了一批毽球苗子。在老师和同学们的共同努力下，我校毽球有了不错的成果。一学期以来，虽然取得了一些成果，但组织过程中还有很多不足之处，这些都有待在今后的教学活动中加强指导和改进，把毽球这一运动推广到每位学生课外生活中去，发挥好这一运动的优势，培育学生的团队意识，为学生终身发展打下基础。 踢毽子社团活动总结范本5 经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结： 1、自觉性提高 在刚起先组织跳绳时，全部学生都特别兴奋，一拿到绳子,就飞速地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来
15、，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。 2、花样丰富 学生的仿照和创新实力特别强.刚起先许多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了许多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳?五花八门，各种各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为双双跳。 3、师生关系融洽 在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有依次地组织学生跳;有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心同德，协作得特别好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。 改进措施： 1、老师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。 2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。 3、多进行班级与班级竞赛，增加班级荣誉感。