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1、2023年精选最新数学教研组工作总结范文 为了帮助我们自己更好的找出工作中的一些发展规律，写工作总结就很重要了，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的精选最新数学教研组工作总结范文，以供参考。 精选最新数学教研组工作总结范文 时间荏苒，岁月如梭，20xx年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作，在学校教育处的指导下，在全体数学老师亲密协作下得以顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。 一、学习新课标，内化教学观 本学年，教研组每周都开展教研活动，间周进行学习研讨。全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教化理念，正确把握数学教化的
2、特点，主动提倡自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，刚好了解课改动态，多渠道多方位获得信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课3节，执教者仔细备课、上课、反思，听课老师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 2、进一步完善集体备课制度。四个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；提倡利用网络资源找寻资料，以达到资源共享之目的。目前，各备课组都积累了肯定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级运用，还传给下一年级运用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学
3、资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。 3、接着深化生态导学式课堂改革。 三、做好常规检查，强化教学管理 在激励老师们创建性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组协作教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否刚好，仔细等方面，检查结果令人满足。 四、留意自身提高，加快专业发展 我们教研组每位老师都非常注意自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心探讨，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气深厚。 时间的脚步带领我们走过了一个充溢而劳碌的学期。总结过去，展
4、望将来，我们醒悟地相识到身上肩负的重任，探究之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。 精选最新数学教研组工作总结范文 本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的接近，即将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，有几分充溢、几分劳碌，也有几分感概本学期我们教研组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展，本着“为学生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下： 一、教学常规工作管理： 从整体优化动身，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组主动响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，仔
5、细落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。各老师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分老师教案优秀。课堂上仔细上好每一节课，在课堂教学中落实素养教化，全部老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必需给学生自主参加活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满足度较高，全体老师在精选习题的基础上，仔细做好批改工作，力求做到刚好反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查状况显示本组全体老师作业批改状况优秀。各年级都本着因材施教的原则
6、，进行分层教学，培优补差。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好基础教学，培育数学素养；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题实力。在全组老师的辛勤努力下，初中数学各年级成果都有较大提高， 二、教科研活动： 坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过细心打算，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教化理论和本学科的教学阅历，充溢老师的现代教化理论和学科学问。 细心支配好老师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的探讨和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行仔细的评课，以此推动本组的教研氛围。 本学期组织了初一、初二、初三的校级竞赛，及区级小
7、论文竞赛，其中三篇获奖； 全体老师参与了x学时培训，大部分老师参与了x学时网络培训，三位老师参与x学时培训。虽然工作有些繁忙，但收获颇丰。 三、专业发展： 全组老师团结协作，凝合力强，有良好的师德师风。本组多位老师担当考试命题工作，总结过去，展望将来，我们醒悟地相识到身上肩负的重任，探究之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。 四、教研组建设的设想： 1、新课标学习与钻研还要加强。 2、课堂教学设计、探讨、效果方面还要考虑。 3、打造高效课堂。 4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。 精选最新数学教研组工作总结范文 一学期来在学校教研室的领导下，数学教研组全体
8、老师有责任心、事业心、使命感。全体老师的教学理念新，教改意识强，骨干老师业务素养较高，教学水平有相当水准。全组老师团结协作、能发挥整体效益。 一。教研组工作有安排有总结 教研组管理科学有序，学校明确教研组组长李兴福是学科教学教研的第一责任人，备课组长胡银金、罗上尧、李兴福、邢维友、江春英、刘志林分别是高三-初一年段数学学科的第一责任人。本学期起先由教研组长李兴福制定本学期教研组工作安排、业务学习安排、课题探讨安排、探讨性学习安排、并汇总其次课堂安排、新老老师公开课安排、讲座安排。备课组长制定本备课组集体备课安排。严格要求各备课组集体备课定时、定点、有安排、有记录、有主讲人资料。另每位老师需制定
9、个人工作安排、教学进度。本学期结束由教研组组长写工作总结。备课组长写集体备课总结。 二。 教研组老师接着教化课时完成 本学期教研组利用教研活动时间组织老师业务学习10次，每位老师订阅报刊杂志一份，每学期每个老师有10篇质量高的学习进修笔记。教研室每学期定期检查进修笔记二次。组内老师教学理念新，教改意识强，整体素养和学历达标。 三。 老师教学常规管理 全组老师仔细根据学科教学常规组织实施教学活动，老师仔细备课，教案书写规范工整，作业仔细刚好全批全改，每学期期中、期末由教研组组长组织相关老师检查教案、作业、进修笔记、听课笔记、备课组记录，并有具体的检查记录。 仔细执行学科教学常规。本学期教研活动1
10、8次，集体备课20次，备课组长制定本备课组集体备课安排。集体备课定时，定点，有安排，有记录，有主讲人资料。教案、作业、听课笔记每学期定期检查二次，不定期检查若干次。每次检查均有具体的检查记录。本学期期中、期末针对考试成果进行质量分析并写好质量分析表，各项教学常规检查有完整记录。 本学期全体老师对三明市级课题数学教学中如何培育学生解决实际问题的实力的课题进行结题。组内老师思想活跃，勇于实践，大胆改革，主动撰写教学论文和阅历总结，在开展教科研活动中取得较好成果。 四。关于教科研成果 数学教研组组长李兴福总负责总负责三明市级课题数学教学中如何培育学生解决实际问题的实力撰写论文2篇。倪和鸿、陈荔萍、胡银金、江春英、胡银金、罗上尧、邢维友等各撰写论文2篇。 本学期数学组全体老师始终致力于中学数学教学探讨，取得了一点微薄的成果。然而学海无涯，业务探讨更是无限。21世纪是一个信息爆炸的时代，学问经济初见端倪，科学技术一日千里，综合国力的竞争归根结底都是人才的竞争，全部的这些都给我们提出了更高的要求，我们肯定会在今后的教学和工作中不断创新，开拓进取，与时俱进，争取做出更大的成果。