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1、2023年大班班主任工作计划模板示例三篇 时间总是稍纵即逝，大班又迎来新的里程，作为一名班主任如何支配好接下来的教学安排呢？你考虑好了吗？你会写相关的工作安排吗？以下是我和大家共享大班班主任工作安排模板示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 大班班主任工作安排1 美妙的暑假即将过去，我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上，扬长避短，开拓创新，结合本班幼儿发展的实际状况全面实施素养教化，使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀，尽展特性风采!现依据我班详细状况，及本学期的工作重点拟定学期工作安排。 一 、幼儿状况分析 本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理实力有了明显的提
2、高，很少出现以前的撒汤，撒饭等状况。午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼，在语言表达实力方面。经过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲解并描述，大胆的表达。部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责随意识，经常须要别人提示。 由于大班幼儿的活动实力、范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、留意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我爱护实力有待加强，缺乏肯定的自我爱护实力。所以本学期我们将平安和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责随意识的培育、以及为
3、升入学前班做好基础。刚好抓住生活中的随机教化，并依据幼儿的详细状况，有针对性的制定班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格加特长的小挚友。 二、班级工作核心目标 1、建立和谐、主动向上的班级氛围;卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故的发生; 2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面发展; 3、巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏; 4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康; 5、主动开展家长工作，组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园状况，取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用; 6、为幼儿即将升入学前班打好肯定的基础;
4、 7、加强幼儿平安和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责随意识的培育; 8、加强幼儿语言的发展;9、三位老师更好的协作，使班级工作得到更好的提升; 10、幼儿身体发展目标：身体发育：了解身体器官及自身生长的须要。动作发展：主动参与各种体育活动，通过仿照、练习调整自己的基本动作，使动作更加正确、自然、协调。能适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有肯定的抵挡实力。 三、实施详细措施 (一)教化教学工作 1、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题，开展多种幼儿喜爱的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意
5、，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班准备开展春游活动，以开拓幼儿的视野。 2、客观公正的对待每一位幼儿，全面评价他们的发展，敬重幼儿的个体差异，注意教化过程、发展过程中的差异，并且关注评价的结果的差异。 3、依据大班幼儿角色嬉戏的特点进行针对性的视察指导： (1)引导幼儿一起打算嬉戏的材料及场地，老师一般较多的用语言来指导大班孩子的嬉戏。在嬉戏中培育孩子的独立性。 (2)激励幼儿的以物代物，创建性的解决嬉戏发生的问题，老师平常可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的难题，让他们帮助解决。(3)通过嬉戏讲评，让孩子充分的探讨问题，共享阅历，学会学习和创建。
6、(二)保育工作 1、严格执行班中卫生消毒制度，坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟，为幼儿供应一个卫生，舒适的生活环境。 2、加大平安教化工作力度。把平安放在首位，专心去视察孩子，把平安落实到详细的环节中。3、提高班级的三位老师的协作默契。 (三)家长工作 1、利用电话、接送等机会多与家长沟通，进一步做好上门家访，约谈工作，加强家园联系，沟通。 2、召开家长会，进一步完善教化教学工作，接着挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园的教化活动中，与孩子一起共享成长的欢乐，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。 3、充分发挥家委会的作用。 四、详细活动
7、支配 九月份 1、做好学期初各项工作，刚好更新班级环境，做好幼儿安抚工作，使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。 2、制定学期初各项安排，班级安排，个人安排，教化教学安排。 3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位，做到3位老师亲密协作。 4、召开家长会，做好家长工作。四月份 1、 根据教化教学安排完成4月份教学安排。 2、 组织秋游活动，设计春游活动方案，开拓幼儿视野，大力宣扬幼儿园。 十月份 1、 设计观摩课教案。 2、 为国庆节设计节目，并彩排联系。 十一月份 1、 加强幼儿体育熬炼。 2、 开展六一活动超越自我，展示才华，这是我们新学期的奋斗目标，在以后的工作中，我们跃跃三班全体老师将以更加独
8、特的魅力，呈现爱大家的面前。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙记忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力! 大班班主任工作安排2 一、指导思想 关爱每一个孩子，对孩子做到一视同仁，以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题，刚好沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 培育孩子社会性的发展，幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲
9、礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念，这是本学期教化重点。 二、工作目标 1、仔细学习新的教化理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，安排组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿发展须要和感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。 3、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。 4、主动探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动
10、。 5、有针对性的了解幼儿的发展状况，使幼儿欢乐的成长 三、教化工作 1、接着以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2、结合我班各项教化活动，加强幼儿信息实力方面的培育。 3、接着重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透教化。 4、在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话，提高运用一般话的实力。 5、在日常生活中留意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。 6、为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。 7、通过家长座谈会，与家长在教化思想和
11、教化行为上达成共识。 四、班主任工作基本要点 1、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 2、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，
12、供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 大班班主任工作安排3 短暂而充溢的寒假假期过去了，新的一学期即将来临。在此，依据学校的要求与目标，制定本学期班主任工作安排。 依据3-6岁儿童学习与发展指南制定本学期班主任安排 一：健康 关注孩子的身体和身心健康 发育良好的身体，开心的心情，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活实力。 1、督促孩子们每天摄取适当的蔬菜水果，保证养分均衡。养成不挑食，不奢侈的习惯。 2、在校的一日生活，留意视察每个孩子的心理改变，保持开心的心情，并能正确地表达自己的心情。 3、每天为幼儿支配一小时的户外活动时
13、间，增加幼儿的体质，能适应各种环境生长。为了发展幼儿的动作的协调性和敏捷性，依据学校的户外条件，每天的户外活动增设各种，钻爬，走线，跳跑，钻呼啦圈等户外活动。 4、保持孩子们上学期良好的生活，学习习惯，改掉个别孩子喜爱趴桌子，咬衣服，挠头发，翘脚等不良习惯。 5、做好平安教化，在校户外嬉戏活动中能自觉遵守嬉戏规则，并留意平安，同时不给别人造成危急。 二：语言 1、课堂上学会仔细倾听，听不明白的地方大胆提出质疑，不要随意打断别人的谈话，须要发言前先举手示意。 2、喜爱参与各种活动，情愿与同伴和老师沟通，能大方自信表达自己的思想。 3、本学期班级开展“绘本共阅”“仿照故事角色”等阅读活动，激发幼儿
14、的阅读爱好，培育阅读习惯。 4、老师常常抽出时间与孩子们一起看书，讲故事。 激励幼儿通过对故事的理解，能说出自己的看法，并能依据故事部分的情节猜想故事情节的发展，或创编故事 三：社会 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己，看待他人，不断发展适应社会生活的实力。 1、每个幼儿在班级里都要结交5个以上自己的好挚友。并不断结交其他班级的好挚友。 2、能主动加入伙伴们的嬉戏群中，遇到困难时懂得邀请好挚友一起帮忙解决问题。 3、在班集体里，要团结友爱，要相互谦让，主动关切别人，多为别人着想。 4、激励幼儿自己的事情自己做，相识自己的优点和特长，也学习
15、别人的优点。 四：艺术 1、找到自己的爱好爱好，喜爱舞蹈，音乐，手工，画画课 2、音乐，舞蹈课上能用自己的表情，肢体语言去表达自己对音乐的理解与酷爱。 3、手工，画画课上，老师为幼儿供应丰富的材料，激励幼儿依据自己的生活阅历，自主选择创作作品，以自己对事物独特的理解进行艺术作品创作。 五：班级工作要点 接着上学期孩子们比较喜爱，对孩子各方面的实力起到提升的班级管理方案： 1、接着维持，团结友爱，相亲相爱的班级体。 保持健康活泼，主动向上的班级风貌，小挚友之间相互帮助，团结友爱，懂得共享，懂得珍惜，懂得合作，懂得为班级争光，有集体荣誉感。让孩子们在同等，温馨，愉悦的环境中你追我赶，威猛向前，共同
16、成长。 2、班干部的培育 严格公允的班干部选拔，细心栽培和引导，给予班干部权利，交予班干部方法。明确班干部的思想，班干部在工作中就是团结班集体，帮助小挚友欢乐成长。从中增加班干部的自信念和成就感。 3、开展各种有意义的活动 开展校内集体活动，班级小活动。 校内活动：趣味游园六一跳蚤市场毕业典礼 班级活动：才艺大展示班干部竞选仿照表演 4、阅读活动 坚持上学期优良班风，书香班级体。 本学期接着开展班级“欢乐书吧”借阅书籍活动 搜集各种利于幼儿阅读的书籍，创设阅读环境，培育幼儿爱阅读的爱好，定期开展幼儿阅读活动。 5、利用翼校通，班级微信群，常常保持和家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。