《2023年医院口腔科医生总结范文精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年医院口腔科医生总结范文精选.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年医院口腔科医生总结范文精选 人间的医生穿一件白色纯净的衣服,只要有一点点的希望,医生都会尽最大的努力,那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的医院口腔科医生总结范文三篇,供大家参考。 医院口腔科医生总结1 口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参加了三个小组几乎全部手术。在肿瘤组中担当一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务实力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培育及关切下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和娴熟。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一
2、样,遇到急会诊,我总是刚好到达,与相关科室医师一道主动处理病人,参加危重病人的急救。有很多很多劳碌的夜晚,有很多病人转危为安的时刻,有很多很多可以回忆的惊心动魄,很多很多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了学问,开阔了视野。 一、口腔颌面外科学的带教及教学工作 我科担当有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有很多实习医生、轮训制医生及新参与工作的医生须要培训。我参加了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住
3、院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论学问;参加制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程安排制定工作。在度的口腔医学系的本科教学中担当口腔颌面外科的教学秘书工作,担当了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科高校各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得第一名的好成果。 二、质控员工作 从7月份起,我起先担当口腔科第三届质控员,参与质控员岗前培训,参加质量管理科各种有关质控员会议,担当起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;帮助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及帮助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历
4、20份。在度的质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参加、例会参加以及科室测评等状况的综合考核,本人被评为度南方医院优秀质控员。 医院口腔科医生总结2 20xx年即将过去,回顾这一年,取得了肯定的进步,但也有不少缺点,半年来,在院领导及口腔科谢主任的关切支持下,忠实履行工作职责,在努力提高自身业务及综合素养的同时,踏踏实实工作,在临床、修复正畸等科目各方面取得了进步。我知道,要做一名合格的口腔医生,就一肯定要树立坚决的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的醒悟和坚决。只有在前进的道路上始终保持醒悟的头脑、科学的相识、坚决的信念,才能经受住各种困难和风险的考验,在工作中
5、要勇于开拓,大胆创新,主动仔细地、保质保量地完成自己的各项工作。病人平安及医疗平安是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。 在工作中,本人深切的相识到一个合格的医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关口腔学问,即时写下了相关的读书笔记,以此来丰富扩大自己的学问面,因此也少不了科主任及同事的耐性指导,在工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,-丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避开了误诊误治,尽可能的避开了差错事故的发生。 1、基础理论首先温习了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔修复材料
6、学、医学药物学等; 2、临床医学理论:娴熟驾驭口腔内科学、包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童牙病及预学的理论; 3、技术理论和学问:驾驭牙体手术学、牙髓治疗学、牙周治疗学、牙科器械学的理论和学问。 生活中,随着生活水平的提高及社会竞争的E益加剧,人们越来越重视个人的形象。而在影响形象的诸多因素中,牙齿的健康及美学因素也越来越受到人们的重视。我们每个人都可能面对以下的苦恼:口腔异味、牙龈出血、牙结石沉积、乳牙反颌和儿童牙齿排列不齐:成人牙齿畸形、四环素牙、氟班牙、缺损牙、成人龋齿、牙髓炎和根尖周炎、牙本质过敏、牙齿松动、牙齿缺失等,随着口腔疾病的与日俱增我会主动协作科主任的工作,把我
7、院口腔科办的更好,为更多的病人解决更多的口腔问题,以此来努力提高完善自己。 其次自身还要处理好和谐的医患关系也是医疗服务发展的必定趋势,也是我们深化学习实践科学发展观的要求和体现。和谐的医患关系,自身首先要重视并克服我们自身存在的题目,不要只埋怨病人、埋怨外部的环境,要从构建和谐医患关系的角度,熟识和解决自身的问题。对我自己来说就要以病人为中心。 在过去的半年里或多或少的成果但离自己的目标要求还有肯定的差距,须要进一步提高,在新的工作单位一是要进一步加强学习,二是工作的协调实力须要进一步加强。弥补更多的不足刻苦钻研,努力提高自己的专业技术,我肯定不会辜负领导科主任的希望,把从事口腔专业技术工作
8、中所取得的本事应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更详细,更好地为科室服务,为病人服务。 医院口腔科医生总结3 首先,感谢我们科的各位同仁对我工作的支持,也感谢各位领导对我工作的关切,让我在这个岗位上不断地成长。XX科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于XX科工作的特别性,长期要面对各种操作中的种。种压力,实在是不简单。我经常在问自己两个问题:别人凭什么听你的?别人凭什么死心塌地的跟着你在这样一个科室干下去?经过长时间的体会和验证,我觉得作为一名XXX肯定要以身作则,这样才有凝合力。科室忙,大家一起忙;下班晚,我肯定比大家更晚;在科室要求别人做到的,自己首先要做到,在这方面没有一个人
9、是有特权的;在工作中要尽可能的兼顾公允;在科室工作好的同志肯定要让领导知道他们的表现、要尽全力为大家争取他们应得的荣誉、让我们的辛苦得到认可。虽然选择了XX科就意味着更多的付出,但至少我们在精神上应当得到满意。下面,我把自己一年来的工作状况向大家汇报一下: 1、XX科工作量: 20XX年至20XX年,XX科连续XX年圆满地完成了院里下达的指标,这与XX科全体人员的努力是分不开的,特殊值得一提的是,虽然XX主任这次没有参与考评,但她个人对XX科的贡献是有目共睹的。我科每年收治病人数都在XXX人左右,周转快,小治疗多,再加上我们还要负责一部分门诊病人的治疗,因此工作量较大。 2、质量限制: 仔细学
10、习质量限制标准,在消毒隔离、基础护理、特一级护理、护理文件书写等方面加强督导,刚好沟通,每年收到护理部发出的不合格清单较少。 3、工作中的创新: 我们将荣获“XXX奖”将“XXX技术”敏捷运用于工作中,保证了XXXX,不仅减轻了患者的苦痛,使患者易于接受,同时又增加了科室的经济效益。 4、学习的管理: 加强科内的业务学习,为了不把学习搞成形式主义,我科护理部坚持常年周XX业务学习,不敷衍了事。带领大家仔细对待每一季的考试,理论考试基本上每次都在全院排前XX名,操作考试连续XX年获得全院第XX名。激励大家撰写论文,每年护理论文都有XX篇。通过近几年优秀XX的评比表明,一份耕耘,一份收获,在同等条
11、件下,论文和考试成果的重要性是特别大的。 5、带教工作: 推选科室实力强、资格高的医师担当操作带教和护理查房带教,既减轻了XX的工作量,又调动了大家的主动性。 6、个人工作上的不足之处: (1)由于个人一心想把工作做好,导致对XX要求太严,指责多,激励少,无形中给他们制造了一些压力,工作起来不是很轻松。今后我要改进工作方法,给大家创建一个宽松的工作环境。 (2)在工作中做得多,说得少,对科室同事的内心改变了解的不刚好,今后要留意多关切、多沟通,刚好了解他们的想法,帮助解决她们的困难。 7、科室护理工作中存在的问题: (1)随着社会的发展,病人对服务的要求越来越高,在年轻医师的培育上存在很大的难
12、度。许多技术含量大的操 作病人都拒绝让年轻的医师来做,大多数年轻医师感到压力很大,操作的失败和常常被病人的拒绝,会导致自信念的丢失,对医师的成长和技术的提高不利。 (2)随着对病人的健康宣教工作越来越被受到重视,存在个别医师专业学问缺乏和技巧运用不当等状况,这样简单导致病人不能很好地驾驭宣教的内容,从而失去健康宣教工作应有的意义。 8、科室工作改进措施: (1)对年轻的医师要多赐予认可,哪怕是一点点的进步。激励他们战胜自我,变压力为动力,状况许可时,多给她们供应学习熬炼的机会,增加她们的自信念。 (2)加强专业学问的培训,制订每种疾病健康宣教的相关标准,内容通俗易懂,针对病患治疗的日数和病程的演化,实行分阶段宣教,每次内容不行过多,以免病人记不住。每次宣教完毕后记录每个病人宣教的内容,下次宣教时检查上次宣教的驾驭状况,刚好补充和加强。 以上是我对三年来工作状况的总结,在以后的日子里我将一如既往地对待工作,主动协作科主任,圆满地完成各项任务。