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1、2023年班级初中工作计划7篇 工作安排直白的说就是对我们接下来的工作提前做出的规划，大家在写工作安排之前，肯定要将自己的实际工作状况梳理好，以下是我细心为您举荐的班级初中工作安排7篇，供大家参考。 班级初中工作安排篇1 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：有一个好班主任就有一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，那我愿在新学期里用真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚
2、丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级工作安排如下： 一、 指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。形成“勤学、守纪、团结、向上”的良好班级风气，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人。 常规教化方面 经过一个假期的休息孩子们对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一
3、项规章制度对于他们来说都有些生疏了。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加
4、强学生的德育教化。这学期利用植树节、清明节、五。一劳动节、母亲节、 六。一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感和良好的行为习惯，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会做人。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播站、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书写字的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上
5、随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为，做到我们班的宗旨：“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、胯下传球、丢手绢、老鹰捉小鸡等活动，使学生既健
6、体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进
7、行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动，如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各
8、种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 总之这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述安排只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 班级初中工作安排篇2 悠然的暑期生活结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参
9、加探究性的活动，本学期为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要。敬重幼儿身心发展的须要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。 一.指导思想： 仔细贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，加强对指南中各领域的学习和探讨，不断更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不同水平上得到提高。 二.班级状况分析 我班原有幼儿37名，其中男生 19 名，女生 18 名。经过一年的小班生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理实力、
10、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。他们学会了自我照看和遵守各方面的规则，有了肯定的平安意识，乐意与人交谈，能主动参加各项活动，他们对四周的事物、现象感爱好，充溢了新奇心和求知欲。自理实力有了较大提高大部分幼儿会自己独立进餐，穿衣，穿鞋。，良好习惯渐渐养成，相识实力有所发展。 (一)优势表现： 1.活跃、好动，宠爱参加各项活动。大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。 2.新奇心强，乐于表现。在科学探究活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 3、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 (二)弱势因素分析： 1.我
11、班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际请况赐予引导和教化。 三.班级工作目标 (一)保育工作： 1.接着协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。 2. 严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。 3.注意幼儿的自我保健意识和自我爱护实力培育，防患于未然，确保每位幼儿身心健康发展。 4.刚好与家长沟通，驾驭幼儿的身体现状，做好幼儿日常生活中的保育工作，并进行有针对性的护理。 5. 加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事
12、情，如整理自己的床铺。 (二)教化教学工作： 1.营造良好的心理环境，激励、正面教化为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其创建实力。 2.开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教化相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 3.在日常生活中培育幼儿对手工的爱好，在操作中培育创新思维，使本班有自己的特长。4.取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培育孩子。 5.日常工作中多视察，刚好找出担心全因素，避开事故的发生。 (三)家长工作方面: 1.利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 2.运用家校互联平台，随时
13、与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历经。 4.召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，老师还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。 四.每月支配： 九月份：随机家访，了解幼儿假期生活。与幼儿探讨，布置老师环境建构区：嬉戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展我是中班小挚友的主题活动，引导幼儿感知班级环境的改变，激发升中班了的骄傲感。在
14、下旬起先建设接国庆的主题墙，充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教化。通过家校联系册，与家进步行家园协作教化。 十月份十一月份十二月份：开展说说国庆节见闻的语言活动，提高幼儿的语言表达实力，提升幼儿的爱国情感。开展 叶子 在这一主题中的“叶子中请家长一起收集叶子，和小挚友进行制作叶子的主题嬉戏活动，在这一活动中可邀请家长一起参加，增进家长与幼儿之间的感情，并且让家长了解幼儿在园的状况，熬炼幼儿的动手操作实力。 一月份：开展 冬天到 主题活动，引导幼儿了解冬季季节的特征，并尝试用自己喜爱的方法创建地表现对冬季的感知和体验，知道冬天来了，要多穿衣服，同时开展自己穿衣服竞赛。做好放寒假的总结工作，加强
15、期末常规和假期的平安教化。 班级又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子们希望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们老师每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。 新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。 经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，
16、也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。 鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标暂定以下2点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 详细工作安排： 一、主动协作学院年级开展各项工作 。 1、 主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、 发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸
17、出最无私的救济之手。 3、 实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、 以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。 5、 在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上呈现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个
18、人简介，一直访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 6、 在工作方面，各班委既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。 以上就是经班委会探讨后在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作安排。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，计算机一级考试在即、英
19、语四级考试亦将于今年下半年实行，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教化活动，我班将实行学风建设为主题的班会，号召大家接着保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。 计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息。帮助大家主动应考。 必修课：保持上半年良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发觉问题刚好解决。 英 语：将通过多种渠道，搜集四级考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等详细内容进行强化培训。 三、加强班级、宿舍管理 严格考勤制
20、度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由生活委员负责，各个班委及宿舍长帮助。 加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网 。 班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想方法。 此外，可以通过班级网站探讨本班建设，发表自己的观点，看法，看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面。 四、举办形式多样的活动 学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以消遣身心、熬炼我们
21、、加强班级凝合力。 经初步安排特拟定以下活动。 计算机一级考试过后，我专业将实行一次春游活动，时间暂定为3月底4月初到石家庄烈士陵园进行扫墓活动。从而缓解大家在备考及考试期间的惊慌气氛。 到5月底时，我们还将到石家庄植物园进行巡游。为即将计入进入的期末考前复习鼓气加油。 我们坚信，新学期，在大家的共同努力下，我们的成果肯定会得到进一步的提升，我们专业将更加团结更加奋进。大一下肯定能成为我们高校生活一道亮丽的风景线。 一、班级概况 本班共有学生52人，其中男生27人，女生25人。刚刚踏入一年级的小挚友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是生疏的，我们班主任要在生活中
22、对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。 二、指导思想： 仔细贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以开心教化、创新精神和实践实力为重点，培育集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。我以培育学生良好习惯为切入口，提高学生适应生活的实力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。 三、工作目标： 通过对学生进行常规教化，帮助学生明确学习目的，培育学生的基本生活自理实力、行为习惯，在教化工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。 1.加强学生的常规管理，培育学生基本的生活、学习实力，做一
23、名合格的一年级学生。 2.为每位学生制定学习目标，使每位学生驾驭制定的学习内容。 3.培育班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。 4.抓好平安教化，保证学生不出一例平安事故。 四、详细措施： 1.抓好学生入学常规教化，特殊是一日常规的训练，起先时肯定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习小学生日常行为规范，制定好班规，并让学生学习，订正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活。 2.探讨学生状况，了解学生身体状况、特性特征、爱好特长及家庭状况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。 3.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对
24、班干部进行简洁的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。 4.对学生卫生教化。在开学常规教化中，卫生是必不行少的一项工作，特殊是教室卫生，对一些卫生死角，老师肯定要在起先时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立学生的主子公意识，留意卫生的保持，视野范围内的垃圾要捡起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整齐干净。 5.对特别学生进行纪律强化训练，纪律教化是学习教化的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教化，小组教化，班上教化，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。 6.加强平安教化、自我爱护
25、意识教化，树立良好的学生形象，留意自我爱护平安教化，从而提高自我爱护实力。 7.坚持学校教化与家庭教化相结合，常常进行家访或请家长来访，刚好与家长沟通，对家长的教化方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律状况。 五、月份支配： 九月： 1.入学常规教化 2.了解学生，进行家访 3.选举培育班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习。 4.开主题班会好好学习，做一名好学生。 5.组织学生参与少先队活动：老师，您辛苦了、民族精神代代传。 6.协作体育老师，教会学生做广播体操。 7.美化教室，围绕“老师节”出一期黑板报。 十月： 1.接着加强班级管理，形成更好的学习氛围。 2.与
26、家长交谈，确定学生的学习目标。 3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。 4.开好主题班会养成良好的行为习惯。 5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。 十一月： 1.组织学生参与少先队活动：我们只有一个地球、交通平安知多少。 2.主题班会怎么成为一名合格的小学生。 3.组织学生参与平安教化 十二月： 1.接着抓好常规教化。 2.完成本学期的教学任务，组织学生复习。 3.主动参与学校组织的平安教化：平安教化之学习平安。 4.组织学生参与少先队活动：团结就是力气、谁是我心中的英雄。 次年一月： 1.开展庆元旦主题班会新的一年里，该做什么。 2.抓好期末复习工作。 3.对学生进行假期的平安工作教化。
27、 班级初中工作安排篇3 一、指导思想 坚持德育治班，以心理健康教化为突破口，接着深化探讨班级中的典型案例，转化差生，提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 二、班级基本状况和目标： 全班共有学生42人，其中男生22人,全部来自本地，女生20人，有一位是四川人。这些学生学习成果大多中等，差生虽然也不少，不过有良性发展的势头，有些进步很快。 本学期我班的基本目标是：接着加强班干队伍建设，使班干更具有进取心和凝合力。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；接着培育学生良好的行为规范，
28、形成守纪、进取、勤奋的班风；接着强化良好的学习习惯、行为习惯，进一步提高文化课成果，为下一学期中考打好基础。 三、详细措施： 1、定期召开干部会，刚好了解学生的思想动态。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、提高黑板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 4、利用主题班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 5、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 6、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 8、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成
29、果。 9、定期与学生谈心沟通，刚好疏导，解决学生的问题。 四、活动支配： 第1周：开学报名，发放教科书，进行志向教化。 第2-3周：庆祝老师节。学习中学生日常行为规范，进行行为养成教化。 第4周：关爱生命，留意交通平安。 第5周：主题班会：公民道德建设宣扬活动 第6-7周：国庆长假。关爱留守生，进行独立自强品质教化。 第8周：再学习中学生日常行为规范、做合格中学生。 第9周：预防森林火灾教化，关注生命健康和财产平安。 第10周：期中考试分析和总结。 第11周：加强纪律教化，浓化学风。 第12周：社会实践，我爱我班。 第13-14周：加强学习方法沟通教化 第15周：诚信教化，反对抄袭。 第16周
30、：开展学习平安学问活动。 第17-18周：期末复习动员，成果分析，班级工作总结。 班级初中工作安排篇4 一个好班主任就是一个好班集体、为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制班主任工作安排如下： 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化、因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进行教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对
31、的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比如：可以利用每周模范班级的评比活动，对学生进行思想行为教化、另外，还要进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文
32、字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行一样。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐、 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理、做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 三、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学
33、习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级接着开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小小故事家，小作家，数学小状元等各种评比活动、在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点、我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级
34、本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进、若有不足之处，发觉后会刚好订正。 班级初中工作安排篇5 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪，为了创建更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有主动性，因此我们制定一份班级工作安排，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作安排的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主管理实力，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级安排划分为以下几点： 一、抓纪律，树班风 众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当
35、务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 二、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的主动性，又可以从中挖掘人才，可谓一箭双雕。 三、培育班干部的自主管理实力 初中阶段是一个人生
36、的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅
37、历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关切班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 四、加强养成教化 1、进一步实行中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长久的
38、道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 班级初中工作安排篇6 本学期我担当高二（2）和（11）班班主任，11班是一个新组建的文科班，2班是一个问题较多的班级，我深感任务重，责任大，不敢懈怠。2班学生人数40人，其中其中离异家庭11人，重大病情4人，留守学生4人，中考200多分的3人，完全学文化课的学生38人，艺术生2人。11班共有学生42人，完全学习文化课，无艺术生，学习状态良好。本学期针对这两个班特点，将从以下几个方面做工作： 一、加强对学生
39、的思想教化，培育学生良好的道德品质 文科班由于学生来源比较困难，潜在或是隐形的担心定因素许多。协作政教处的工作，我将主动开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会，诸如行为习惯养成和青春期教化。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生谈心，刚好对学生进行针对性的教化。3月份定为行为养成教化月，主要的任务是养成教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力营造团结向上的班集体。 建立良好的班级秩序，营造主动向上的氛围，是保证学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作： 1、做好
40、各项工作的检查督促，在管理上严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。 2、深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，力争做到了解学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理。 3、4月份上旬将进行志向教化，搞好励志篇的班会教化。4月下旬将进行学习方法指导教化，做到既刻苦读书又科学会学。 4、5月份进行平安教化学习和法制教化学习专题。 5、6月进行进高三前的励志教化和高三学习的心理教化专题。调动学习主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提
41、高全班学生学习成果。这方面 ，我将实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做梯队生和后进生的指导工作。对成果好的梯队内学生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势，同时提出详细措施；对成果差的后进生，以激励为主，多谈话、多检查，发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，后进生不甘落后，形成主动向上的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，发觉学生弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。 开学初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，实行不断更替的方法，
42、当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。 三、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何支配学习时间，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓，使班级管理工作向着健康的方向发展。 总之，这学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的学习、刚好总结阅历教训，接着改进，争取做得更好. 班级初中工作安排篇7 一、班级基本状况： 我班本学期共72人。多数学生学习
43、的自觉性、上进心，自制实力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。 二、指导思想： 坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教化的根本任务。深化教化与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教化学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素养的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。 三、本学期工作目标： 1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科
44、学手段，引导、转化后进生。 2、组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 3、严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 4、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学” 5、鼓舞学生信念 6、培育学生正确的学习方法 四、工作措施 1、依据小干部实际状况，建设小干部队伍。 使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。 2、重视人文素养的培育。 在日常教化中，注意潜移默化，注意全方位教化。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素养的全面提高。主动推动班级文化建设，仔细布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教化机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。 3、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。 4、加强后进生的转化工作和管理。 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况，争取使后进生在学习和纪律