《2023年农村中小学法律进校园工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年农村中小学法律进校园工作计划3篇.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年农村中小学法律进校园工作计划3篇 农村中小学法律进校内工作安排3篇 实施法律进学校工程，是我省继法律进乡村工程后法制宣扬教化的又一项重要举措,以下是我整理的农村中小学法律进校内工作安排，供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 农村中小学法律进校内工作安排1 今年以来，在县委、县政府的正确领导和省法制宣扬教化领导小组办公室的详细指导下，仔细实行法律进学校工程实施方案，实行有力措施，大力推动我校法律进学校工程的全面实施，在青少年学生中广泛开展了生动活泼的法制宣扬教化活动，提高了学生法律素养，增加了未成年人依法维权和自我爱护意识，为预防青少年违法犯罪，构建和谐、平安富有新钟山和全面建设小康社会
2、营造了良好的法治环境。 一、主要工作 我校法律进学校工程自2023年1月初起先，至2023年6月底结束。半年来，以学校为主战场，细心组织，狠抓法律进学校工程十项措施的落实，有力地推动了青少年法制教化的深化开展。 (一)充分发挥课堂教化的主渠道作用。我县把课堂教学作为法制教化的主渠道，要求各学校要把法制教化课列入教学安排，将每周1课时法制教化课落实到总课程表，指定政治科任老师负责法制教化课教学，统一运用省法宣办赠发的小学生法律学问读本、中学生法律学问读本为教材，做到了安排、课时、师资、教材 四落实。在课堂教化基础上，我县还主动开展其次课堂教化，组织县普法讲师团成员符关优(县检察院副检察长)、梁寿
3、松(县法院副院长)、文明(县司法局副主任科员)等深化各学校巡回开展法制讲座，在全县各中小学开展了刑法、治安管理惩罚法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、道路交通平安法等法制讲座。他们用执法办案经验，把发生在青少年身边的典型案例，深化浅出地讲解法律学问，通俗易懂，生动活泼，使倾听讲座的师生接受心灵上的法治洗礼，受到广阔师生的欢迎和好评。据统计，全县共举办专题法制讲座67场次，参与89996人次。 (二)充分发挥兼职法制副校长的作用。我县刚好调整充溢中小学兼职法制副校长，选聘了71名法律素养高，工作阅历丰富的政法干警和法律工作者，担当101所中、小学校的兼职法制副校长，学校兼职法制副校长配备率达
4、100%。4月22日，实行兼职法制副校长颁证仪式，对兼职法制副校进步行业务培训。县委常委、政法委书记翁平为兼职法制副校长颁发聘任证书并作了重要讲话。通过培训，兼职法制副校长明确了责任，驾驭了技能，增加信念。在实施法律进学校工程中，兼职法制副校长发挥了主动的作用。各学校设立了兼职法制副校长接待日制度，兼职法制副校长每月至少到校内工作两次。兼职法制副校长以开展法制讲座、指导学校主题班会、法律学问竞赛、法在我身边演讲等多种形式的法制教化宣扬活动。并主动主动参加学校的法制建设，深化了解学校教化工作，刚好发觉校内治安隐患，帮助学校解决校内青少年损害事故，答询学校遇到的法律问题等，为增加青少年学生的遵纪遵
5、守法律意识，提高自我爱护实力，维护在校学生的合法权益，维护学校及周边地区的治安秩序，预防和削减青少年违法犯罪等方面发挥了主动的作用。据不完全统计，全县各学校兼职法制副校长到校上法制课221场，提出工作建议769件。 (三)建立法制宣扬员队伍。我县重视加强学校法制宣扬员队伍建设，推选表达实力强、特性活跃，具有肯定组织实力的学生担当班级法制宣扬员。全县16所中学、1所职教中心 的327个班级设立学生法制宣扬员327名，配备率达100%。84所小学，设立法制宣扬员830名。充分发挥法制宣扬员作用，各学校依据每一期的法律学习安排，确定法制宣扬教化活动主题，先由兼职法制副校长组织法制宣扬员集中学习培训，
6、再由法制宣扬员到本班宣讲，从而以点带面，全面铺开，有力地推动了学校学法热潮。法制宣扬员平常除了收集、分发法制宣扬资料外，还主持召开法制教化主题班会，开拓普法园地、开展校内法制文化等活动。县矿区中学、海尾中学、叉河中学、乌烈中学等学校的法制宣扬员，自己动手编写法律学问小问答、法律法规条文解读等出版普法专栏，向同学们普及法律学问。昌江中学高二年级法制宣扬员组成的法律爱好小组，利用课余时间进行专访，通过写作、绘画等多种方式在专栏或校报上报道校内学法用法好人好事;县职业教化中心的法制宣扬员利用学校近30米长围墙编写普法墙报，宣扬法律学问，畅谈学法心得，法制宣扬长廓成为一道亮丽的风景，吸引广阔学生前往观
7、看。法制宣扬员成为学校法制宣扬教化队伍中一支不行或缺的骨干力气，受到广阔师生的赞誉和好评。 (四)赠发普法资料。我县把落实省法宣办赠发的教化部编写的小学生法律学问读本、中学生法律学问读本和小学法制教化动画片小小律师(光盘)及青少年法制教化动画片成长航灯(光盘)当作一项重要任务来完成，指定专人分发，领取造册登记，确保了资料精确、刚好赠送到位。充分发挥资料的宣扬教作用，把教化部编写的小学生法律学问读本、中学生法律学问读本作为法制教化的主要教材。在充分发挥课堂教化主渠道作用的同时，还通过主题班会、法制文艺、学问竞赛、演讲竞赛、法制征文等喜闻乐见的形式，激发学生的学法用法热忱，最大限度地发挥普法资料在
8、校内法制宣扬教化中的作用。县法宣办与教科局不定期地深化各学校对赠发的普法资料发放和运用状况进行督查，确保了普法资料充分利用。县职业教化中心利用晚自习时间，组织全校师生集体观看成长航灯普法光盘。县矿区中学每天下午第四节课，利用多媒体向各班级播放普法光盘。昌江中学利用早读课，让同学们沟通学习中学生法律学问读本心得;叉河中学对中学生法律学问读本的内容进行考试。法律进学校工程实施期间，我县共发放小学生法律学问读本1160册，中学生法律学问读本612册，小小律师光盘84套，成长航灯17套，福娃说法12套，其他宣扬资料68726份。使普法资料赠发真正落到实处，普法资料的作用也得到充分的发挥。 (五)制作普
9、法标语。我县把制作普法标语作为营造法律进学校氛围为硬任务，要求每所学校至少要制作法制宣扬永久性标语1条。目前全县各学校在校内醒目位置制作了法律询问拨打123 48、青少年服务拨打12355永久性宣扬标语101条。此外，结合校内实际及法制宣扬教化的内容，制作弘扬法治精神，构建和谐校内、加强法制宣扬教化，增加遵纪遵守法律意识、驾驭必需的法律学问，提高应用法律爱护自身合法权益的实力等普法标语1496条。太坡中学制作了增加法制观念，推动依法治校的巨幅标语。制作普法标语，不但引导青少年学生在遇到法律疑难问题或依法维权时懂得拨打热线寻求服务和帮助，而且在校内营造深厚的法制教化氛围，也使学生长期受到法律的熏
10、陶，增加法律意识，自学地学法用法。 (六)开拓普法园地。在实施法律进学校工程过程中，各学校紧紧围绕弘扬法治精神，构建和谐校内这一主题，针对学校常见性、多发性的问题，选择有关的典型案例及相关法律法规学问，充分利用校内的墙报、板报、校报等形式，对青少年学生进行法制宣扬。班级充分利用学习园地，出版法制宣扬内容的专栏，使青少年在课余时间就近学习法律法规学问，相识违法犯罪行为的危害性，增加遵纪遵守法律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。如民族中学实行周评、月评方法，以此促进各班级法制专栏质量的相互提高。职业学校、 海尾中学在校内内开拓了普法长廊。全县各学校共出版墙板报491期，校报71期。 (七)开
11、展普法教化图片巡展活动。在实施法律进学校工程过程中，县交警大队到各学校开展道路交通平安法图片巡回展出活动34场，以生动活泼、图文并茂的图片对学生进行直观的法制教化。结合626国际禁毒日禁毒宣扬活动。县禁毒委在昌江中学、矿区中学等学校实行禁毒图片展出，县四套班子成员、干部职工以及县城主要学校学生6300多人现场参与活动并观看了禁毒图片展出，进一步提高了青少年学生自觉抵制毒品的意识，增加了识毒、防毒、拒毒实力，使青少年学生主动参加我县禁毒斗争。法律进学校工程期间，全县共举办普法图片展111场次，参观67444人次，发放禁毒法宣扬手册7800册，发放禁毒宣扬资料14500份。 (八)开呈现身说法活动
12、。为增加普法效果，我县组织县戒毒所的戒毒人员到县城各中小学校开呈现身说法活动，以活生生的案例教化学生。同时组织部分学校的学生到县看管所、戒毒所等警示教化基地参观。6月25日，邀请省第三劳教所劳教学员到昌江中学、矿区中学开呈现身说法活动。劳教学员向学生讲解并描述其一步一步沦为毒品奴隶、阶下囚的惨痛经验，痛心疾首地告诫学生要遵遵守法律律，避开走上违法犯罪的道路。说法结束时，劳教学员接受了昌江中学学生面对面的采访，与学生并肩探讨沟通。通过开呈现身说法活动，有力地警示了学生，使学生深刻相识到学法、懂法、遵守法律的重要性，进一步增加了法制观念，自觉抵制不良行为。全县共开呈现身说法活动13场次，受教化18
13、504人次;参观教化基地44场次，受教化15667人次。 (九)开展校内法制文化活动。实施法律进学校工程以来，我县不断创新法制宣扬教化方式，开展了形式多样的校内法制文化活动，丰富校内法制宣扬教化内容，寓教于乐，极大地激发了学生学法的热忱，取得良好的法制教化效果。一是开展法在我身边征文活动。全县17751名中学生参加了此次征文活动，中学生参加率达85%。各校举荐参与全县评奖作品571篇，评委会评出获奖作品100篇。法宣办给获奖的作品颁发荣誉证书，并将汇编成册印发全县各学校。二是开展模拟法庭活动。县法院组织资深法官到学校开展法律询问和模拟法庭活8场次，参与22144人次。通过精彩纷呈的模拟法庭，让
14、学生们在实践中学习法律，感受法律的权威，提高崇尚法律的志向信念。三是普法电影进学校。组织电影放映小分队到各学校播放禁毒教化影片黑白记忆，并在放映前播放小小律师等宣扬光盘资料，全县共放映普法电影20场次，使青少年学生受到良好的视觉教化。此外，各校依据自己的特点，开展丰富多彩的校内文艺活动。如昌江中学开展的法在我身边演讲竞赛，法制漫画图片展，民族中学举办了法律进学校文艺晚会，民族中学、县一小、县二小等学校开展国旗下说法，县三小利用有线广播，定期宣扬法律学问等。在校内里营造了学法、知法、遵守法律、用法的深厚法制氛围。据统计，全县共演出法制文艺18场次，观看22887人次;播放普法光盘5679场次，观
15、看290234人次;开展法在我身边演讲活动12场次，参与18063人次;开展绘画活动4次，参与340人次;举办诗歌朗诵2场次，参与5600人次。 (十)召开法制教化主题班会。各学校结合工作实际，组织各班级每两周召开一次法制教化主题班会，每一期的主题班会事先都由班主任细心策划。昌江中学、乌烈中学、县六小等学校各班级召开法在我身边、我们与法同行、法律在心中等各种法制主题班会。老师、家长主动参加，围绕主题绽开热情的探讨，学生踊跃发言，气氛活跃。民族中学针对该校发生多起学生打架斗殴事务，学校教学秩序受到影响的状况，在法制副校长的建议下，刚好组织召开主题班会，组织学习治安管理惩罚法，开展维护学校教学秩序
16、大探讨。通过 主题班会，家长和老师相互沟通，驾驭学生在校状况，共同做好了学生的法制教化，有效地削减旷课、逃学及打架斗殴事务，学校教学秩序得以复原正常。据统计，全县各学校共召开法制教化主题班会2142班次，参与88787人次，其中家长5755人次，法律工作者221人次。 二、主要做法 依据全省法律进学校工程实施方案的要求，为做好我县的法律进学校工程，我县切合实际地制定下发了昌江黎族自治县法律进学校工程实施方案，明确了工程的指导思想、目标任务、主要措施、时间支配、工作要求。为进一步将我县法律进学校工程各项措施落到实处，县法宣办又下发了关于法律进学校工程工作责任支配的通知，将工程措施进行细化分解到各
17、单位，做到分工明确、有条不紊。实施法律进学校工程，我们的主要做法是： (一)高度重视，加强领导。县委、县政府对实施法律进学校工程高度重视。2月29日正值召开县十三届人大二次会议，县委仍支配张长丰、翁平两位常委和王文平副县长出席全省法律进学校工程电视电话会议昌江分会场会议，会上三位领导分别对全县开展法律进学校工程提出了详细的要求。全省法律进学校工程电视电话会议后，县委确定成立了县法律进学校工程领导小组，由县委常委、政法委书记翁平担当组长。并要求各乡镇，各学校也要成立相应组织领导机构，由分管领导担当组长，加强法律进学校工程组织领导工作，为法律进学校工程奠定了坚实的组织保障。县委以法宣领导小组的名义
18、印发了昌江黎族自治县法律进学校工程实施方案，就我县实施法律进学校工程作出重要部署和支配。3月10日，县委在昌江中学实行全县法律进学校工程启动仪式，拉开法律进校内活动序幕。启动仪式由王文平副县长亲自主持，县委常委、政法委书记翁平宣读了昌江黎族自治县法律进学校工程实施方案，县委副书记王青作了动员讲话。其规模之大，规格之高是同类活动少有的。县委书记唐剑光、县长吉明江对法律进学校工程非常关切。唐剑光书记两次听取分管领导关于法律进学校工程工作汇报。吉明江县长在政府工作报告中要求，要仔细做好法律进学校工程的各项工作，力争全省的现场会在我县召开，并作为重要事项分解到相关部门督办落实。6.26国际禁毒日，我县
19、在昌江中学实行禁毒宣扬大会，县委书记唐剑光、县长吉明江等县四套班子领导出席大会，并和师生一道观看了法律进校内禁毒图片展。分管政法的县委常委、政法委书记翁平同志，分管教化的王文平副县长，对法律进学校工程高度重视，多次召集公、检、法、司、教等部门领导会议，探讨部署法律进学校工作，组织协调法律进学校工程的开展，并多次莅临法律进学校工程活动现场指导检查工作。县政府把法律进学校工程工作经费列入年度财政预算，为工程的顺当实施供应了经费保障。各级党政领导把法律进学校工程纳入了党委、政府工作的重要组成部分，把法律进学校工程作为构建和谐昌江、平安昌江的一项中心任务来抓，有力地推动法律进学校工程的实施。 (二)部
20、门联动，合力推动。协调各部门关系，发挥各部门职能作用。充分沟通协调，调动社会各方面力气，使学校法制宣扬教化形成党委、政府重视支持，公、检、法、司、综治、宣扬、文化等相关部门主动参加，学校、家庭、社会三位一体齐抓共管。依据法律进学校工程实施方案，县法宣办将工程十项措施安排到县教科局、县公安局、县检察院、县法院、县司法局等部门，各部门都充分发挥各自职能优势，主动主动地组织开展各项青少年法制宣扬教化活动。县司法局充分发挥司法行政机关主力军作用，整合司法行政机关内部职能，办公室、基层股、法援处等相关部门全力以赴，在做好组织协调工作的同时，主动组 织法律工作者深化学校开展法律询问、法制讲座，充分发挥了法
21、制宣扬的职能作用。县教化局充分发挥教化主管部门的职能作用，由一名副局长分管，督导室详细负责法律进学校工程，常常督导检查，确保法律进学校工程各项措施的落实。调整充溢兼职法制副校长时，考虑县法院、县检察院工作任务重而没有作支配，县法院、县检察院的主要领导得知后都主动要求，并各指派了三名资深的法官、检察官担当兼职法制副校长。县检察院与教科局建立了联席会议工作制度，定期通报青少年学生违法犯罪状况，共同探讨教化和防范对策，使学校法制宣扬教化能够做到有的放矢。县法院组织法官到学校指导学生开展模拟法庭活动，以真实的案例教化青年学生，发挥了主动的作用。县综治、公安、文体等部门大力开展校内周边环境整治活动。在举
22、方法制讲座活动中，法院副院长、检察院副院长亲自给学生授课，使法制讲座活动开展得绘声绘色，如火如荼。 (三)加强督导，狠抓落实。为确保法律进学校工程取得实效，县法宣办会同县教科局组成督导组常常性地深化学校明查暗访、驾驭状况，细化措施。同时要求各学校每月上报活动开展状况。对开展较滞后的学校加强了跟踪检查、提出要求、指导方法、明确责任并要求刚好汇报工作进度。5月份，依据省法宣办关于开展法律进学校工程督查工作的通知，我县组织2个督查组，对全县各学校进行了全面督导检查。6月份，依据省法宣办关于做好法律进学校工程总结验收的通知，我县组织3个验收组，对各乡镇、学校进行检查验收。督导检查和检查验收，实行批阅资
23、料、听取汇报、召开座谈会、实地检查等方式，严格按标准要求，不流于形式，不走过场，有力地促进法律进学校工程各项措施落实。 (四)营造声势，扩大影响。想方设法扩大法制宣扬教化的社会效果，增加法律进学校工程的影响力。实施法律进乡村工程中，我们主要抓如下几项大的活动：一是实行法律进学校工程启动仪式，县领导、各学校兼职法制副校长、县城中小学学校校长、乡镇中心学校校长及昌江中学、矿区中学全体师生8000余人参与了活动。二是开展法在我身边征文活动。全县17751名中学生参加了此次征文活动，中学生参加率达85%。三是626国际禁毒日宣扬活动，县四套班子成员、干部职工以及县城主要学校学生6300多人现场参与活动
24、并观看了禁毒图片展出。四是普法电影进学校活动。组织电影放映小分队到各学校播放禁毒教化影片黑白记忆，并在放映前播放小小律师等宣扬光盘资料，全县共放映普法电影20场次，观看电影青少年学生28000多人次。受到良好的视觉教化。五是组织普法讲师团法制讲座。组织三名讲师团成员到各校开展法制讲座25场次，参与讲座师生21000多人次。在开展大活动时，我们会同县电视台、昌江教化信息网、昌江信息等媒体主动反映和宣扬我县法律进学校工程活动和青少年法制教化工作，营造了青少年法制宣扬教化的良好氛围和社会环境。 三、主要成效 我县法律进学校工程实施以来，依据青少年学生不同学龄阶段的生理、心理特点和接受实力，以课堂教化
25、为主渠道，实行多种形式，有针对性地开展学校法制宣扬教化工作，使法律走进学校、走进课堂、走进学生，取得显著成效。 一是青少年学生法制教化工作逐步制度化规范化。青少年法制教化和学校周边环境整治等已被纳入了我县社会治安综合治理目标管理考核的内容之一。兼职法制副校长制度在实施法律进学校工程中进一步得到加强和完善，制定了法制副校长的工作职责及考核标准，使兼职法制副校长与学校之间的工作联系更加亲密。同时，学校法制的课师资力气也得到加强， 整体水平有所提高。通过开展带法回家、主题班会等活动，更多的家长自觉地加入到青少年学生法制教化的实践活动中来。学校、社会、家庭三位一体的青少年学生法制教化体系的初步形成，为
26、青少年学生法制教化的健康发展，起到了主动的保障作用。 二是青少年学生的法律意识和法律素养明显增加。实施法律进学校工程以来，通过学习、宣扬相关的法律法规，广阔青少年初步形成了遵纪遵守法律意识，对于什么是违纪违法行为，违纪违法行为的危害性，违纪违法将受到什么惩罚等，有了进一步的了解和相识。增加了遵纪遵守法律的自觉性，提高了明辨是非、预防犯罪的实力，在限制青少年学生违法犯罪方面发挥了主动作用。不少学生通过参与模拟法庭实践活动中，提高了维权意识，懂得通过司法程序讨回了说法。还有不少青少年学生主动参与带法回家、法在我身边主题班会、法制征文、演讲竞赛等活动，宣扬所学到的法律学问，不仅是法制教化的受益者，而
27、且成为法律学问的传播者。随着法律学问的逐步积累，在增加遵纪遵守法律的义务和依法维权意识的同时，更多的青少年学生对宪法所规定的公民的权利和义务有了进一步的相识，为全面提高青少年学生知法、遵守法律、用法、护法的实力，打下了良好的基础。 三是学校依法管理水平明显提高。通过法制教化，学生自觉遵遵守法律律和各项规章制度，主动参加学校的日常管理。同时在教化引导学生学法的过程中，学校教职员工通过自学、培训、倾听法制讲座等多种途径学习了法律学问，法律素养明显提高，有力地提升了学校依法管理实力和水平。 四是青少年违法犯罪行为明显削减。为预防和削减青少年违法犯罪，我县检察院、县公安局与教化部门建立了联席会议制度，
28、并订制了一系列的长效工作机制，定期向教化部门通报我县青少年学生违法犯罪状况，选派优秀民警到学校担当法制副校长，定期组织法制讲座等。在重视课堂教化的同时，实行有力措施开展课外教化活动，引导学生开展健康有益身心发展的活动。通过广泛开展法制宣扬教化活动，使青少年学生了解合法与违法的界限，知道什么是犯罪，提高了是非辨别实力和抵挡违法犯罪的免疫力，有效遏制学校违法犯罪案件的发生，促进社会秩序稳定。据县公安局统计，今年上半年，我县青少年学生违法犯罪率比上年同期相比呈明显下降。 五是学校周边环境明显改善。通过开展校内周边环境整治活动，大力清理校内周边台球、电子嬉戏机、网吧等游艺场所，为学生学习生活创建了良好
29、的外部环境。 四、存在问题 我县实施法律进学校工程虽然取得显著成效，但工作中还存在一些不足。主要是：一是法制宣扬教化发展不平衡，部分学校对实施法律进学校工程，加强青少年学生法制宣扬教化的重要意义相识不足，活动没有完全开展起来;二是部分学校兼职法制副校长作用没有充分发挥，工作主动性、主动性不强;三是学校、社会、家庭三位一体教化网络虽已形成，但协调协作得还不够;四是信息反馈、宣扬力度不够，做了大量且富有成效的工作却没有很好地宣扬。这些不足说明，青少年法制宣扬教化工作任重而道远。我们必需充分相识做好新时期青少年法制教化工作的重要性和必要性，切实增加做好青少年法制教化工作的使命感、责任感和紧迫感，主动
30、主动地探讨和解决工作中存在的突出问题。 法律进学校工程已取得阶段性成果，取得了一些胜利阅历。在今后青少年法制教化工 作中，我们将不断增加责任感、使命感，主动开拓进取，创新工作方法，扎实努力工作。对此，我们诚心希望省检查组一行，能对我们的工作提出珍贵看法，以利于我县的青少年学生法制宣扬教化工作上一个新的台阶。 农村中小学法律进校内工作安排2 王寨中心学校2023年法律进学校工作总结 2023年，我校认通过开展法律进学校活动，进一步加强了我校法制宣扬教化的力度，提高了我校依法治教的工作水平。扎实有效地开展推动青少年法制宣扬教化活动，使青少年法制观念不断增加。现将活动状况总结如下： 一、明确了工作重
31、点，做好动员宣扬工作，提高了广阔师生对法律进学校活动重要性的相识。 二、结合学校教化教化实际，联系社会生活结合学生年龄特点，开展生动有效的法制宣扬教化和法制实践活动。达到提高依法行政的实力与水平，增加全体师生员工法律意识，提高青少年法律常识的水平，建设平安校内，营造良好法律环境的目的。 三、重点工作和活动内容。 1、组织全校师生，班子成员仔细学习。学习义务教化法、老师法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、职业教化法、以及中小学老师职业道德准则等规范性文件;学习五五普法青少年法律学问读本等法律、法规资料。 2、开展宪法的学习宣扬和社会主义理念法制教化宣扬。 3、大力开展学法律、讲权利、讲义务、
32、讲责任为主要内容的法制主题教化。充分发挥青少年法制教化主渠道作用。把培育青少年的社会主义法治观念与法律素养，作为学校教化教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教化列为学校的必修课，依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力，坚持品德教化与法制教化并重、理论教化与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教化课程体系，有针对性地开展法制教化，使学校法制教化逐步走上制度化、规范化、常常化轨道。仔细抓好法制教化的安排、课时、教材、师资四落实工作，逐步建立学校法制教化课程体系，使法制教化成为学校全面实施素养教化的重要内容。目前，我校法制课堂教化主要结合小学生的品德与生活(品德与社会)课程中进行。学校每学
33、期至少要有8课时法制教化课，同时集中一周时间为平安(法制)教化周，组织学生学习教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，加强青少年学生遵守法律的养成教化，使他们懂得应当遵循的基本行为准则，养成学法、知法、遵守法律、用法的行为习惯，不断提高法律意识。本学期实行法制主题班会6次、法制报告会一次。 4、开拓其次课堂，拓展法制教化的途径。通过各学科教学渗透，班、队活动以及举方法制讲座、法律学问竞赛、模拟法庭、参观访问等多种形式，注意青少年学生法律素养的养成教化。 (1)、充分发挥法制副校长作用。进一步规范和落实法制副校长、法制辅导员制度建设，进一步明确法制副校长、法制
34、辅导员工作职责。我校聘请镇派出所指导员为法制副校长，在学校内设兼职辅导员，开展法制教化活动。他们提出法律教化建议5次。 (2)、主动开展交通平安法制教化。在全体师生中深化开展学习宣扬中华人民共和国道路交通平安法活动，并以道路交通平安在我心中为主题，发动师生们踊跃参与征文竞赛，为道路交通平安法的实施营造了一个较好的社会氛围。 (3)、全面开展禁毒法制宣扬教化活动。依据中小学生预防毒品专题教化大纲，根据七年级到九年级每学年禁毒学问两堂课的要求，加强禁毒师资力 量的培训，切实做到安排、教学材料、课时、师资四到位，确保专题教化课的落实。开展禁毒学问讲座、举办禁毒图片展览、发放禁毒宣扬资料、播放禁毒教化
35、片等，力争全部师生都能接受拒绝毒品、珍爱生命学问教化，扩大宣扬教化的覆盖面。依据本校的实际，在学生中集中开展六个一禁毒宣扬教化月活动：读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教化片;开拓一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏;举办一次珍爱生命，拒绝毒品书画、征文竞赛、演讲竞赛、学问竞赛;开展一次禁毒拒毒报告会、讲座等形式多样的教化活动;每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣扬活动。 5、强化立体教化，加强家庭、学校、社会三位一体的学生法制教化网络，主动开展预防青少年犯罪工作。一是运用现代化有线电视网络，组织中小学生观看预防青少年违法犯罪法为了明天、救救孩子等录象片，二是利用黑板报、橱窗开展普法学问专刊，
36、普法橱窗固定法制版快完整地刊出了什么是?五五?普法?、五五普法的对象是什么以及五五普法的任务和要求等。三是邀请劳司法科同志讲课，让学生身心受到震撼和教化。四是举方法制文艺演出，在学生中开展与法同行征文竞赛，增加学生学法的主动性。通过这些形式多样的法制教化，进一步增加学生的法制意识，主动促进预防和削减中小学生违法犯罪工作。五是充分利用现有的计算机网络资源，为学生供应必要的上网条件，在课余时间对学生开放计算机网络资源;加强网上正面宣扬，充分发挥其教化的功能，防范学生的网络犯罪。六是做好问题学生的转化工作，从源头上抓防范。七实现学校、家庭、社会的法制宣扬教化活动互为推动、互为补充;加强学校与特别学生
37、家庭的联系，落实家访制度。 6、抓好典型培育工作，以点带面，推动法律进学校活动实施工作全面开展。形成学法、用法、宣扬法的良好氛围，丰富法制教化的内容，推动校内法治文化创新。 7、强化督查，落实法制宣扬教化责任制。将法制教化和法律学问学习纳入班主任和老师考核的重要内容。 总之，通过我们不断的学法、知法，师生的法律意识进一步得到增加，维权意识进一步提高，各种防范实力进一步加强。 王寨中心学校 农村中小学法律进校内工作安排3 为进一步实行六五普法规划以及和安岳县教化系统法制宣扬教化第六个五年规划。我校依据依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣扬教化活动，扎实开展法律进学校活动，先将工作总
38、结如下： 落实学习制度。 刚好学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领悟好实质，增加工作的主动性和自觉性。主动学校党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习，加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣扬。完善落实校内规章制度，加强对学生的思想道德和法制教化，加强对校内周边地区治安秩序的整治，主动维护校内的稳定。 成立创建法律进校内工作领导小组。 组 长：刘治平 副组长：张效伟 组 员：中小学各班主任 落实工作责任制 学校是一切详细工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特殊是法制教化，更是重中之重。我校成立的创建法制进校内工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、遵守法律、用法。在
39、校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 落实宣扬制度。 学校利用主题班会、升旗仪式、校内广播等途径，做好对学校平安工作的宣扬。通过宣扬，营造一种全员参加，同心协力，共建人人知法、遵守法律的良好氛围。 、学校领导高度重视，领导班子仔细学习了十八大会议精神，成立了法律进校内工作领导小组，并结合学校实际状况，与领导小组成员协商制定和完善了相关制度。 、主动悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣扬横幅和标语，通过墙报板报、小报、校内广播等形式进行广泛宣扬，全面掀起创建的高潮。主动组织老师学习十八大文件精神，营造的良好氛围。 、重视老师的法制教化，我们在老师中开展
40、的法制教化，组织老师仔细学习了中小学老师职业道德、法律学问学习宣扬活动。把中华人民共和国宪法、做为学习宣扬的主要内容。主动开展法制教化和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教化报告;不断拓展学校法制宣扬教化的形式，加强对学生的法制教化，以提高青少年学生和教化工作者的法制素养为重点。 、深化开展师生公民道德规范实践活动。公民道德实施纲要、中小学老师职业道德规范以学习为内容，以构建和谐校内文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规 范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到 教化教学和日常管理中。
41、通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和老师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教化环境。 、发挥党员的先锋模范作用。 平常我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教化，加强对党员干部的思想教化，提高党员的法制意识和遵守法律的自觉性，深化开展党员先进性教化活动，提高党员带头示范和辐射的作用。 通过校长和学校领导以及全校教职工的努力协作下，学校平安工作取得了肯定的成果，但也还存在很多不足，今后，我们将在上级政府和教化行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建法制进校内工作推上一个新的台阶，
42、为学校教化教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校内。 成立学校普法和法律进高校的活动领导小组。我校成立了以李培院长为组长的学校普法和法律进高校活动领导小组，指导并开展全校普法活动，活动开展时间为_年11月至_年12月。 遵照四川省依法治省领导小组关于印发的通知精神， 我院特制定四川文选职业学院法律进高校工作自评体系。 通过课程设置与专题讲座进行法治教化。 1、我校在思想政治理论课中开设了思想道德修养与法律基础课程，将学习法律法规纳入教学安排中，由专业老师指导学生进行法律法规学习与认知，并主动开展了课后校内宣扬等普法实践活动。 2、我校在依据教化部社会科学司印发的_年下半年高校形势与政策教化教
43、学要点和省教化厅相关文件精神开设的_年下半年形势与政策专题课中，由学院副院长赵万江教授主讲了 依法治国以及相关法律专题，内容详实，深化浅出，以立足于高校的学术理论形态阐述了依法治国精神、法治的意义以及法律与个人的关系。 3、我校将民法、刑法等法律法规纳入了法律公选课教学内容，大力加强了非法律专业学生的法治教化，并 形成了以课堂教化为主，课后普法读本补充为辅的普法教化形式。 法律法规的多元宣扬。 1、加大校内遵纪遵守法律文化氛围的建设。教室黑板报定期出法制专刊;通过校内广播、播放法制宣扬片等途径，对全体师生进行法律法规学问宣扬与教化;结合学校的行规检查状况，加强对学生的思想教化，法律教化和法律法
44、规教化。 2、组织我校学生观看图片展览、电影教化片，如普法栏目剧等。组织高校生暑期三下乡活动，激励参与各类实践活动，以实例来教化学生。 3、各班结合班级实际状况，召开主题班会，绽开广泛的学习探讨活动，激发学生学法用法的主动性，充分相识学法、知法、遵守法律的重要性。 、利用综合实践活动开展了法制小课题探讨。 1、调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，我校利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感爱好、想探讨的内容。如国家平安法集会法劳动法国旗、国徽法交通平安法规环境爱护法等。 2、自主探讨、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，由学生依据自己探讨的主题自
45、由组合成探讨小组，深化了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源， 如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的很多法律学问汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。 3、学习沟通，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习沟通活动，在相互学习中加深对法律的了解，使法律学习探讨也能成为同学们感爱好的课题，并逐步尝试利用法律学问解决问题、维护自身权益。 4、开展了学法用法学问竞赛活动。在各年级学习的基 础上，结合日常行为规范，组织做遵纪遵守法律高校生的竞赛活动，促进学生学法用法的主动性，评估学法用法的实效性。 、利用 法制教化宣扬日、宣扬周、道路交通平安宣扬月、禁毒宣扬日、124全国法制宣扬日等，结合学校实际，开展社会实践活动，为我校学生的健康发展营造良好的法治环境，不断提高我校学生学法的效果。 我校通过开展法律进校内活动，使法治理念深化师生心中。以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制主题教化，引导广阔师生需依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;另一方面把法制宣扬教化与学校文化建设相结合，为推动平安和谐校内建设，提升师生的法律素养，进一步完善法制教化网络，形成学校、家庭、社会三结合的有效宣扬教化机制供应了理论保障。 _年，是国家全面推动依法治国的重要一年，同