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1、2023年期末家长演讲稿7篇 要想让个人的演讲获得更多人的支持，我们在写演讲稿的时候更要做到严谨，演讲稿正如大家所知晓的一样，可以清晰的表明自己的观点，我今日就为您带来了期末家长演讲稿7篇，信任肯定会对你有所帮助。 期末家长演讲稿篇1 各位家长： 欢迎大家在百忙之中前来参与本次家长会。 首先，我向大家介绍一下本次期末考试的状况。 本次考试参考人数56人，。优秀人数49人，优秀率88%；及格人数55人，不及格1人，及格率98%；最高分100分，100分15人，90分至99分30人，80分至89分7人，70分至79分3人，60分以下1人。最低分59分。平均分分。 介绍过期末考试状况之后，我希望家长
2、还是要正确对待分数。分数考的不高不代表孩子没有努力，分数考得高不代表孩子的学习看法就端正，学习习惯就养成了。分数不是推断孩子学习状况的唯一标准。 今日我想重点与大家沟通一下如何辅导孩子数学学习。 辅导孩子我想应当遵守以下几个原则： 一、重视学习习惯的培育。 孩子只要有了一个好的学习习惯，可以说，我们家长既省心又能达到自己的期望值。学习习惯包括许多方面，作业是否主动按时完成，书写是否工整，答题是否完善，遇到难题是否具有钻研精神等等都属于学习习惯方面。学习习惯的培育不是一蹴而就的，须要有安排的、长期的、对症的、正确方法指导下的来培育。 二、重视思想和方法的指导。 不管孩子的学习成果如何，在做练习时
3、都会遇到一些不会写得题目。遇到这种状况，我们家长还是要有些耐性，多从思想和方法上去指导，而不要是为了完成这道题目而去讲解，这样才能达到举一反三的效果。另外，对于二年级的题目来说，我们的家长除非说没上过学，这种状况是极少数的。一般的我想都是能理解的。但是假如说我们家长思索半天都不会的题目，要勇于放弃这样的难题。孩子学不会的内容或者孩子学起来很难的内容根本就没必要去学习，只会越学越差。 三、留意把握作业的“量”。 常常有家长问道我是否要给孩子再补充一些练习。我总会告知他不须要。现在我们学校已经支配了两本练习册，完全够用了，不须要再做多的练习。就是假期除了寒假作业之外也不须要再多做一些练习。练习不是
4、越多越好，练习中的习题质量才是关键。习题质量如何推断，还是要看是否适合自己孩子，孩子做这些题目对孩子的实力是否有提高。 另外作业也是要有安排的完成，不要几天就把作业都写完了，剩下的时间就只顾着玩了，这样也不好。 以上只是我个人的一些看法，不肯定对，也不肯定适合您。如有不对之处，还请多多包涵。 最终祝大家万事如意，阖家快乐！ 期末家长演讲稿篇2 各位家长挚友们 大家好 首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这个聚会，因为孩子的缘分，才使咱们今日有机会相聚在一起，共同沟通和探讨教化孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在校内及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教
5、学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我也信任，有了这个动身点，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日我就抓紧时间借此机会来沟通一下与孩子有关的各方面的问题。 一、平安工作方面 1、幼儿园主要工作就是平安方面的教化 所以我们坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况刚好处理，并教化幼儿，并与其家长沟通。 2、平常留意预防烫伤幼儿，都是我们老师帮助幼儿接开水 待 温热时再给幼儿喝 并提示幼儿随时留意别烫着。 3、坚持每天午检，中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等
6、，并刚好赐予妥当处理。 4、下午离园时候组织幼儿宁静的集体活动，如念儿歌、听故事、看电视等。对于不相识的人来接幼儿 我们肯定要打电话给该幼儿家长 确定后在放人 。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗；保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写考勤单，刚好清点人数。 6、户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，保障幼儿平安。 7、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便， 不得插队 拥挤等。 8、为确保上下
7、楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小挚友。 9、教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意离开成人或集体。 10、提示幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 11、教化幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 12、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救。 二、卫生方面 我园有三个班 但是每个班都没有保洁阿姨 虽然这样 我们老师也是坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整齐，幼儿的水杯要求家长每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整齐的生活
8、和学习环境。教化孩子们 饭前便后要洗手 孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿 园的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。 三 、常规方面 由于中班孩子身体发育快速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的留意力不集中,总喜爱想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。比如，田克树 其实她是个很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音洪亮，但唯一的缺点就是爱插嘴，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显可可的常规意识还不是很强。在这方面我们班
9、做得较好的幼儿是焦恒阳 彭文慧 小挚友，他们上课真得很棒 另外就是排队，排队基本能做到静， 快 ，起 ， 这个训练主要是靠音乐的力气， 我们班共分为 苹果宝宝， 和蜜蜂宝宝 ，上次厕所喝水都是分组去 只要老师唱33 32 1 . 四 教学方面 从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的养成教化。养成教化是培育孩子良好行为习惯的教化。一共有一下几点 1 礼貌教化 我发觉我们班的孩子基本上都很有礼貌，望见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好，我们班呢还 有个别幼儿 还是须要在老师或家长的提示下向老师问早道别。 2 我们还将注意培育幼儿良好的学习习惯倾听的习惯。
10、让幼儿养成良好的倾听习惯，比如字宝宝书和英语 以及我们六大领域上面的儿童诗 是早读的主要内容 并且要求小挚友养成手指字 耳朵听眼睛看书不出声的好习惯 对其今后的发展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段。 期末家长演讲稿篇3 敬重的各位家长、各位同学： 大家上午好！ 首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热情的欢迎和诚心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持！ 记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着向往，带着激烈，带着期盼。会议的情景还历历在目。如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又隐藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程
11、。今日的会议我主要向各位家长汇报分班分科状况，并就假期生活支配提出建议，会议时间不长，请大家保持会场宁静。 提到分科，我首先简洁介绍一下我们xx省高考模式及高考成果组成。分科是高校录用的须要。理科考生必需选物理，文科考生必需选历史。从20xx年起先，我省高校招生实行分文理安排单列招生，文理分开划定录用分数线、分开录用。高校的专业设置。高校专业分为文科类（含外语类）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术）专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学；社会科学包括经济学、管理学、法学、教化学。理科包括理学、工学、农学和医学。 xx省的高考考试分两部分进行：（
12、1）高二进行学业水平测试（即小高考）；在每年三月中旬进行；（2）高三在6月7、8、9三天进行统考。 高考成果以两种方式呈现（1）学业水平考试成果。六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为a，不低于75分为b，不低于60分为c，否则为d。高考中，对取得a的学生实行嘉奖：见a加分，有1a加一分，4a加5分。 高考成果由两部分组成：语数外三门总分+嘉奖分；选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成果以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分；理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分
13、为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分，成果公布采纳等级分，各科公布成果分为a、b、c、d四个等级。成果统计时，省教化考试院将卷面成果转换为等级分，在参考考生中，成果处于前20%的为a，处于前50%的为b，处于前90%的为c。 填报高考志愿的基本要求，一般类考生4c一合格，不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中，d级不得超过三门（技术科目不合格视为d级）。 依据我校实际及学生选择，我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班，文科6个班，艺术3个班，共15个班。 成果折算方法是这样的：中考成果占10%，高一第一学期期中考试成果占10%，
14、期末占20%，合起来占40%，其次学期期中考试成果占25%，期末占35%，合起来就是学生的分班成果。 这是我们的分科分班状况，下面我和各位家长简洁沟通几点家庭教化方面的心得： 一要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶
15、段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。 二要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们应特殊敬重孩子，有的学生说：“我最不能容忍的是父母对我亵渎的看法，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸悲观冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情
16、愿和你沟通。 面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。我在中国教化报上读过这样一篇文章，题目叫恒久正确的家长最失败。这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。由于他们恒久正确，他们既不须要学习，也不须要变更，更不须要反思。当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、老师、社会、基因、遗传等方面找缘由，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。 我们生活总有种种冲突出现，假如父母从来没错，犯错的就只能是孩子。一个孩子常常领会自己
17、的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是慢慢学会表里不一或叛逆。再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思索的机会，尝试精神和推断力渐渐萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最终，恒久正确的家长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的看法，爱自己的想法超过爱一切。 三要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当
18、起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。 在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 各位家长，同
19、学们，文理分科是中学生第一次重要的选择，也是一次重要的人朝气遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行中学阶段的学习，打算将来的高考。 我们要正确把握文、理学科的特点，实行相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不须要背书，这是特别错误的。如化学、生物上面的学问点特别多。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简洁。文科要求的综合实力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有很多的材料分析题，政治须要较强的逻辑思维实力，甚至会考计算题。这就须要较强的分析问题的实力和较广的学问面。 各位同学，从昨天起，你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻起先，你已作
20、出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向起先的。既然你作出了选择，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要，重要的是选择后的坚持与努力！ 既然选择了读什么，就要一门心思的去读好。不要再心猿意马，还在想是不是假如我换一门读，是不是会读好呢？同学们要端正看法，信任你可以把你所选的科目学好；要有志气正视自己心底里最真实的想法，面对自己的选择和高考的压力。 最终，对各位家长的到来再次表示诚心地感谢，预祝同学们度过一个平安开心的暑假！ 感谢大家！ 期末家长演讲稿篇4 各位家长： 大家好！首先，请允许我对各位的到来表示
21、热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班级工作和学校工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通关于孩子学习和生活的一些状况，我感到特别兴奋。在这一年半多的时间里，孩子们在学习和生活习惯上有了很大的改变，我们班级也正向团结互助、勤奋创新的方向发展，不断进步。下面，我先把我们班的班级特点和目前的学生的一些学习和生活状态作一个简洁的介绍。 本班共有学生83名，大部分孩子敏捷好动，表现欲强，少部分孩子生性不爱讲话，缄默寡言。经过一年多的努力，孩子们在各个方面都得到长足的发展。尽管有的孩子成果不够志向，但他学会了敬重别人，学会了讲卫生、懂礼貌。学会了自己的事情自
22、己学着做。克服了上课贪玩的毛病，克服了清早贪睡的毛病，克服了很多在家长的监督下都无法克服的缺点，看到这些进步，作为家长，你们比我这个班主任还要兴奋。看到这一张张可爱的笑脸，想到他们正在一每天走出无趣，走向成熟，我心里感到由衷的兴奋。 学习方面，很多孩子不仅养成了良好的学习习惯，还学会了主动努力，探究新知。韩钜宾、龙美仪、朱子玉、李沛昕、李孟泽、李昕等很多同学字写得真棒。任杰、曲书锐、司宇航、王林奇、卢炳达等同学擅长思索，有时还能说出令老师都佩服的一番话。姜乃赫、吕旋、郭轩瑞、高雅、赵桐等同学上课听讲特殊用心。张艺鸥、包雪珂、樊星等同学堪称小小播音员，此外，舞蹈、绘画、歌颂、器乐等方面的小天才数
23、不胜数，这里我就不一一列举了。学生的学习自觉性也有了很大提高，早晨走进教室，大部分同学已经能够根据要求读书或者识字。中午也往往看到他们埋头写字的身影，完成作业的同学都在兴致勃勃的阅读课外书籍。即便是一些学习成果不够志向的同学，也有爱好借同学的课外书看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、郑子玄等同学读书还特殊仔细。 卫生方面，很多孩子学会了整理书包，清洁文具盒，养成了饭前便后洗手的好习惯。马艺萱、郝林、田一然、李浩等同学个人卫生保持的极好，从衣着到学习用品没有一处不让人感到赏心悦目。教室里再也看不见随处可见的字纸，零食袋。即使间或有不当心的同学掉下一片废纸，也总是有好心的同学帮忙捡起来。一些同学还特殊疼惜书
24、本，作业本都用完了，还跟新的一样干净整齐。轮到值日小组的同学打扫卫生时，组长详细安排好每个人干什么活，并教给他们怎样去干，让每个学生都得到熬炼，很多孩子在家里都是什么都不会干的，但在学校劳动特别主动，而且做得很好。比如高雅、郭品遥、包雪珂小组。小组长仔细负责，组员主动肯干，而且能够相互帮助，值得一提的是姜乃赫、杜润能主动帮助值日生打扫卫生，很令人欣慰。 行为习惯方面，我常常教育孩子们好习惯终身受益，肯定要形成良好的习惯，很多孩子写字的时候头特殊低，有的孩子作的歪歪扭扭，还有的头枕在胳膊上，还有的本子斜着放。每当他们写字的时候，我总是不厌其烦地提示，帮他们矫正姿态，目前，绝大部分孩子已经养成了较
25、好的写字习惯。孩子是新奇的，而现在的学习用品五花八门，种类繁多，孩子不行能样样都有。因此，面对别人拥有自己没有的东西，总想占为己有。这种行为只能称为是一种占有欲，不能成为盗窃。每当这时，我就要求孩子不拿别人的东西，拿之前先经过别人的同意，借东西要刚好归还，还要说声感谢。此外，同学之间已能够相互团结，相互帮助，尤其在学习上结成一帮一的对子。同桌之间在学习时能相互帮助识字、背课文、过关、检查作业。 经过一年多的努力，我班形成了良好的班风。孩子们争做班级的小主子，主动参与班级活动，充分发挥自己特长，为班级争光，上学期，王越、姜鑫淼、遇春晗等同学在科技大赛中取得了较好的名次。张艺鸥同学参与了故事大王竞
26、赛也取得了好的成果。在国庆汇演中，我们班获得了文艺节目二等奖，板报评比一等奖。看到我们的孩子从一脸的无趣成长为有文化、懂礼貌的小学生，信任各位的心情跟我一样傲慢和骄傲。 虽然我们这个班每天都在朝着一个团结奋进的目标前进，但是不行避开存在这样那样的问题： 一、首先，孩子年龄较小，自我约束实力差，不行能事事都做的那么好。 那就只有请我们各位家长多为孩子着想。督促孩子上学之前和睡觉之前先检查好红领巾、文具等是否备齐，帮助孩子削好明天要用的铅笔，没有做好的进行刚好的补救措施。 二、希望家长能够辅导、监督孩子完成家庭作业。 常常帮助听写生字，监督识字。做好预习复习的工作。至少能每天检查孩子是否完成家庭作
27、业，并且要保证质量。在课堂上，老师教写字是一个一个教的，从运笔到站位，都要求一丝不苟。我们的孩子往往是课堂上能按要求写，可课后呢，家庭作业龙飞凤舞，难以分辨，这不能不说是家长们对孩子要求不够严造成的。 三、多积累课外学问。 放学后，学生离开了学校，剩下来的时间就在家长身上了。与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习；激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子打算几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。这样不仅丰富了学生的课余生活，同时也丰富学生的学问内容，还可以促进学生语文实力的提高。 敬爱的家长挚友，其实，我们都在做着织网的工作：让我们用自己
28、的勤劳、才智与爱心呼唤我们的孩子一起织就一张漂亮的、放飞希翼的网！这张网，能过滤沉渣污秽，能创建明朗纯净，能留下主动奋勉。让我们共同努力，给孩子一个充溢、欢乐、健康的童年！再次感谢家长挚友的光临。 期末家长演讲稿篇5 敬重的各位家长： 大家好！首先感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长座谈会。时间过的真快，转瞬一学期又将过去了，看到孩子们的成长，看到幼儿园的发展，我感到很是欣慰。假如说今日我们园所取得了肯定的成果，我想这离不开全体教职工的辛勤付出，更离不开在座每一位家长的支持与协作。所以，今日我们召开家长座谈会，主要想给大家传达以下四个方面的信息：一是表达我们真诚的谢意，感谢你们始
29、终以来对幼儿园各项工作的主动支持与协作，感谢你们!二是由我把幼儿园这学期各项工作的开展状况向大家做一个简要的汇报，以便于你们能进一步了解我们幼儿园。三是向大家介绍一下我园下学期的一些目标以及今后的发展方向。四是我们今日要正式接待始终以来支持和确定我园工作的你们-我可爱的家长们，来参观我们幼儿园的全貌，我们有老师做全程解说，我们今日要以接待自治区、市、县级领导的规格来接待大家。 首先，我向大家汇报一下本学期我园开展各项活动的详细状况，三月份，第一周：我们迎接小挚友入园，并进行了一周的常规训练；迎接市教化局白局长检查。其次周：推广我园自创的幼儿体操，并开展“妇女节”主题活动。第三周： 进行体操竞赛
30、。第四周：成立“关切下一代委员会”家长学校，胜利举办木兰街幼儿园首届家长会。四月份，第一周：开展正常的教化教学工作，帮助教化局举办“固阳县幼儿老师基本功大赛”并取得圆满胜利。其次周：开展我园奥尔夫音乐教学观摩活动，并向全体家长公开,让家长了解我园的音乐课是如何开展的，同时对老师们的讲课进行评课。第三周：开展园本教研活动和园本培训工作，提高老师业务实力，同时我们也把专家请到我园，对老师进行培训，提高老师的整体素养，我们也常常到其他园所学习先进的理念和方法，总之，我们的目标是要做和时代接轨的教化。第四周：开展“地球日”主题活动。五月份，第一周：开展正常的教化教学活动，打算园庆活动并开展“五一”主题
31、活动。其次周：实行开园庆典，接待兄弟学校参观沟通并重金邀请马来西亚赏识教化家曾桂安教授来园做家长讲座。第三周：在正常的教化教学活动之余，策划、打算木兰街幼儿园首届“六一”运动会。第四周：教化教学中期验收。六月份，第一周：隆重实行“欢乐成长、幻想起航” 六一亲子运动会，运动会家园共育，欢乐和谐，别出心裁，得到了领导、家长及社会各界人士的一样好评。其次周：教研活动的加强。第三周：打算学期末汇报并进行评比。第四周：进行学前班毕业汇报打算工作。七月份，第一周：实行学前班毕业汇报演出，学前班是我园的首届毕业班，我们特隆重举办这一场演出，让 孩子们真实地感受幼儿园的欢乐时间，感受老师对他们的浓浓爱意与呵护
32、。其次周：各班复习巩固，进行工作总结。 在有条不紊地开展各项工作的同时，我园每月至少要迎接两次各级领导的检查与调研。总之，我园全体师生不遗余力地完成了本学期的各项工作。然而，我们的工作难免有瑕疵，还请大家多多宽容、理解，我们会不断努力，大家要信任我们会做的更好，感谢大家！ 其次，我要向大家介绍一下我园下学期的目标及今后的发展方向。我园下学期将重点开展户外体育活动和社会区域活动。当今家庭在育儿方式上存在着重智育轻体育、重保育轻熬炼的现象，而且多数家庭住在高楼别墅里，独门独院，因此幼儿户外活动的时间很少，孩子普遍缺乏熬炼。而在幼儿园的实际工作中，体育活动又经常偏重有形的运用运动器械的活动，形式上热
33、喧闹闹，实质上运动质量却不高。始终以来，我们对体育活动的重要性和意义在相识上各有不同，有的认为体育活动简单出事故，还是少开展为宜，由此，幼儿园户外体育活动经常流于形式，或停留在安排上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 因此，我园今后的工作方向就是要将体育活动从“形式”引向“过程”，从“内容”引向“发展”，不仅要增加老师的意识，更要增加家长的“相识”。这样才能把我们的教化目标达成一样，这样真正的体育活动才能得以顺当开展，真正 做到幼儿园体、智、德、美、劳的协调发展。 由于幼儿园的教化目标是把“体”放在第一位的，所以我们下学期也要把户外体育区域活动作为重点，打造我园的办园特色，详细我们
34、要做到以下几个方面： 一我们要充分利用幼儿园现有的户外活动场地和熬炼器械，奇妙开发环境，按肯定的方式进行区域划分，如按年龄的不同进行划分。大家都知道这几天我们让大家帮助收集一些废旧的轮胎以及一些废旧物品，是由于我们想为孩子们创设各种好玩的户外活动区，当然大家对我们的工作也赐予了大力支持，在这里再次感谢大家。我想说的是，你们的支持力度越大，老师们的工作、活动就开展得越快越好，因此，我剧烈要求家长挚友们，为了让我们的孩子能开展更多丰富多彩的活动，请大力支持本班老师，好吗？她们真的很辛苦，假如我们再不给她们支持与确定的话，她们会产生职业倦怠，你们的确定与支持对她们来说是最重要的。 二.大型社会性活动
35、区的创设 什么是区域活动呢？就是老师利用嬉戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择，自主操作、探究学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的阅历和感受，让他们在获得嬉戏体验的同时，获得身体、情感、相识及社会性等各方面发展的一种教化组织形式。 幼儿园要做到把小社会搬到幼儿园，让小挚友进行模拟 体验，感知并总结正确的阅历，让孩子们成长。当然这不是没有目标的瞎玩，而是须要老师们把规则制定好，规则包括：礼仪及礼貌用语、沟通方式、秩序规则、角色定位等，这样孩子们在玩耍的乐趣中就能在已有的阅历上提升自己的修养，孩子们不仅会体验到欢乐，而且会探究、寻求更好玩的玩法，使自己的阅历得
36、以提升。 综上所述，我们的活动立刻要开展了，但是还有一个更重要的问题，那就是如何让我们的教化不变成5+2=0，这个公式大家听说过吗？这个公式的含义是：老师在幼儿园5天的辛苦教化，让小挚友形成的良好习惯，在两天的休息日中家长将这些全部颠覆。例如：一天的幼儿园生活也有户外活动，活动完之后，我们的老师会要求孩子们把玩具放回到原来的位置，但是放学之后，小挚友们在家长的陪伴下，玩的玩具满院扔，大家想想是为什么？这就说明在平常的生活中，我们的家长肯定要坚持与幼儿园一样的教化，这样才能培育孩子良好的习惯与特性。 综上所述，大家是否明白我如此重视家长讲座、家长会的缘由吗？是因为对于我们的孩子，家长、家庭教化特
37、别重要，我们要努力并肯定要坚持达成教化目标的一样。 下面是一段我在学习时学到的一句话，今日和大家一起来共享： “父母是自然的老师，他们对儿童，特殊是幼儿的影响 最大，父母要渐渐培育孩子独立思索，独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信念。孩子在幼儿时期，隐藏着无限的可能性，须要父母加以挖掘和引导，只有老师和家长协调一样才能形成教化的合力。” 我的发言到此结束，感谢大家！ 期末家长演讲稿篇6 敬重的各位老师、家长们： 你们好！ 我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。 在此，首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳
38、动和对孩子的教化表示诚心的感谢！ 家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。 一、明确教化方向 我是一名学校教化工作者，深知孩子在学校接受的大部分是学问的教化，智力的培育。作为家庭我认为对孩子教化的方向应重点放在非智力因素的培育上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚毅的意志，健康的心理，主动的心情，有一颗感恩的心等等。（针对自己对孩子的教化及名人事例绽开讲解） 二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境 家庭作为孩子学习的其次课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认
39、为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教化报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特殊强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到味同嚼蜡。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子） 三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认
40、为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教化孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的挚友。要多理解、多表扬、多激励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一望见我就不好意思的多我说：妈妈，我今日的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于马虎大意出的错，当时我并没有指责她。而是说：其他的都做得很好，这两个题确定是不当心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提示她要仔细做。一会她
41、就特别精确的做完了。 作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙！ 期末家长演讲稿篇7 敬重的家长挚友： 大家好！ 首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已经半
42、个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望您们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使您们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况 我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会不遗余力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真
43、、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的视察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的爱好，对各种新事物新奇心重，但动手实力还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言实力发展不平衡，部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有
44、一部分孩子求知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往实力较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规则。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别实力弱的孩子还不擅长与人交谈。 4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确运用礼貌用语，不会主动问好。 或许我视察的不够全面，有些孩子的状况我没有视察到，我会在以后的日子里专心的去视察，值得兴奋的是不少家长重幼儿教化，主动协作老师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的主动协作和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去
45、细心照料、教化和培育他们。 二、希望家长主动协作幼儿园教化的有关事项： 1、小班孩子这段时间主要是加强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。 3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。 4、希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、
46、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此须要家长在家协作我们共同教化，教化孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。 5、做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等
47、珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清晰服药时间、剂量。 6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。 敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教化好孩子。 每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩