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1、2023年精选版儿童节活动方案范文四篇为了保证活动能够顺当的进行，许多时候我们都须要提前打算活动的方案，你有写活动方案的经验吗？下面是我和大家共享的精选版儿童节活动方案范文四篇，供应参考，欢迎你的参阅。 精选版儿童节活动方案范文 一、活动主题 欢庆童年 拥抱欢乐放飞幻想 二、活动时间 20xx年5月31日14:30-16:30 三、活动地点 武功县 明德小学 四、组织单位 武功县团县委、明德小学、西北农林科技高校经管学院团工委 五、活动内容 文艺表演、嬉戏互动（详见节目单） 六、详细分工 1、场地布置及活动道具 负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动嬉戏活动道具打算（由小学负责） 2、学生平
2、安组织管理 负责学生全部平安隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。（由小学负责） 3、文艺节目表演（由小学和西北农林科技高校经管学院团工委负责） 4、文艺节目活动主持人（由西北农林科技高校经管学院团工委负责） 5、奖品打算 负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象（由西北农林科技高校经管学院团工委负责） 6、音响设备（由团县委协调支配） 7、备注活动时间也许两小时左右，详细时间依据文艺表演节目调整。 附录: 活动节目单 大合唱 六一国际儿童歌 歌曲串烧 大风车-采蘑菇的小姑娘-外婆的澎湖湾-华蜜拍手歌 舞蹈 话剧外婆，生日欢乐 嬉戏互动 （一）集体类嬉戏 拔河竞赛 嬉戏规则：竞赛起先前，
3、各队根据要求打算好，竞赛起先后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定输赢，第一局必需事先抽签来确定场地，其次局场地交换，第三局抽签确定场地。 （三）个人类小活动 1.掌上明珠 嬉戏规则：要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（桌子摆放4-6年级难度大些 13年级最好直线）。 2.猜谜语 嬉戏规则： 1、谜语种类丰富，简洁好玩，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告知主持人，猜对了，就计分。 2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。 手语表演爱因为在心中 相声-
4、三句半 器乐表演吉他独奏 精选版儿童节活动方案范文 一、活动目的： 一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，经校内确定，我校将实行隆重的童心向党，庆祝六一庆六一文艺汇演。 二、活动时间： 20xx年5月25日，详细时间看当时天气再做确定。 三、活动地点： 校内操场。 四、参与人员： 16年级学生 五、活动要求： （一）群众活动 （1）拔河竞赛（人数不定，当场确定人员是双方实力基本相同）。 （2）群众跳绳（每班确定7人，两人摆绳，5人群众跳，个数最多为获胜者）。 （二文艺表演 1、节目选材：
5、紧紧围绕感恩、诚信、遵守法律、明理、知耻、家乡好祖国美为题材，资料健康活泼、专心向上。 2、节目形式：各班参赛表演节目23个。 学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也能够是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、嬉戏等。 3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。 4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目资料上交校内，并随机抽签确定表演依次。 5、节目的排练由各班主任及科任老师负责。 6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。 7、评委支配：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。 六、评分标准： 10分为满分，算平均分。 七、设奖支配： 1、参赛节目分高、中、低年
6、级组，各设一等奖，以及个人奖。 2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖状；表演奖设一、二、三等奖，发奖状； 八、活动程序： 1、升国旗； 2、校长讲话； 3、群众活动竞赛； 4、文艺表演。 5、活动结束，颁发嘉奖。 （1）班级参赛节目奖， （2）学生个人表演赛节目奖 精选版儿童节活动方案范文 一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。 二、活动地点：龙泉广场 三、活动主题：展示风采，超越幻想，做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织： 总 策 划：金色少年文化艺术培训中心 执行策划：邵斐 项目负责： 郑老师：庆六一活动总协调; 王梦雅：庆六一绘画
7、、手抄报、摄影系列活动; 张 苹 杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容： 1、诗歌朗诵： 六一诗歌朗诵。 集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣扬单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素养教化成果，呈现学员儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的， 4、集体活动： 全部学员及家长在金色少年庆六一 道德文明在行动条幅上签名。合影。 六、活动支配：(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪伴在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。 9:15分起先活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行道
8、德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等 3、绘画组呈现六一童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣扬单。 5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。 精选版儿童节活动方案范文 活动目标： 1、幼儿能主动参加各种嬉戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的欢乐。 2、在参加嬉戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性实力。 活动打算： 1、活动室环境创设： 二楼小一班教室后空地小投手 （李 婷负责） 二楼中一班教室后
9、空地跳房子 （徐樱君负责） 二楼电脑房套套乐 （唐怡雯负责） 二楼舞蹈房抢椅子 （何 燚负责） 一楼早教室喂喂动物宝宝 （俞 琴负责） 一楼小四班教室后空地小钓手 （郑瑜虹负责） 大厅赶小猪 （张 园负责） 2、活动当天所需材料、奖品选购 （赵 妍负责） 3、借肯德基服装 活动内容： 1、嬉戏名称：小投手 嬉戏打算：各种纸球、大猩猩、篮子四个 嬉戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 嬉戏规则： （1）每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 （2）投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、嬉戏名称：套套乐 嬉戏场地：二楼电脑房 嬉戏打算
10、：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 嬉戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 嬉戏规则： （1）幼儿有3次套圈的机会。 （2）幼儿必需站在绳子后面套圈。 （3）套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、嬉戏名称：喂喂动物宝宝 嬉戏场地：早教室 嬉戏打算：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草， 桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 嬉戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 嬉戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子） 4、嬉戏名称：小钓手 嬉戏打算：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4
11、6根 嬉戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 嬉戏规则： （1）站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行嬉戏。 （2）只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手干脆取不算成果。（小四班负责） 5、嬉戏名称：跳房子 嬉戏打算：跳房子环境 嬉戏玩法： （1）依据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳动。 （2）增加小河等障碍物增加跳房子的难度。 （3）在终点处设置嘉奖（贴纸或彩笔画五角星） 嬉戏规则：顺当通过的幼儿赐予嘉奖，得到嘉奖后返回起点离开。 6、嬉戏名称：抢椅子 嬉戏打算：小椅子、录音机、音乐磁带 嬉戏玩法：幼儿810人一组嬉戏，音乐起先，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置
12、的被淘汰。 嬉戏规则： （1）音乐停止后才能抢椅子 （2）每玩一次后削减一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小挚友 7、嬉戏名称：赶小猪 嬉戏打算：自制纸棒、皮球、奶粉罐。 嬉戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最终走到圆圈里，即为成功。 嬉戏规则： （1）幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。 （2）穿越障碍物将小球赶入圆圈内。 人员支配： 1、活动室人员支配： 一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜 一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚 二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯 二楼中一班门口空地：邹锦萍 2、引领幼儿活动： 小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员 中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君 3、楼梯口 前楼梯：孙宝珠、俞铁英 后楼梯：葛惠英、顾敏华 4、活动现场统筹及摄影：高静 5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物