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1、2023年班级工作计划精选8篇 在对自己新阶段的任务进行分析后,就可以着手打算自己的工作安排了,在整个社会工作中,我们制定好一份工作安排可以起到相当大的作用,以下是我细心为您举荐的2023班级工作安排精选8篇,供大家参考。 2023班级工作安排篇1 告辞了20xx我们在喜庆的鞭炮声中迎来了20xx年,踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取阅历,本学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班的班务工作安排。 一、班级状况分析 经过长时间的学习和生
2、活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活潜力的培育,如:系鞋带、扣纽扣、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点: 1、优势表现: (1)特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,新奇心强,乐于表现。 (2)活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (3)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,限制自己的行为,遵守班级常规。 2
3、、不足表现: 我班有部分幼儿,他们在群众活动中留意力持续时间短、自我限制潜力弱的问题较为突出,须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。 3、其它个别状况: (1)我班有个别幼儿,交往潜力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参加群众活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮忙他们进到群众中来。 (2)我班有个别幼儿,生活自理潜力发展尚慢,还不会自己穿衣服,进餐也须要老师赐予帮忙。这与其家长平常这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内专心激励他们自己动手,帮忙他们获得自我服务的胜利体
4、验,促进他们生活自理潜力的提高。 二、家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常透过多种途径与家长沟通,建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通,了解孩子的在园状况,听取老师的看法和看法。 2、家长教化观念仍有待提高透过日常视察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教化意识不强,对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。 三、保育方面 1、重点抓好养成习惯 一向以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的
5、喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每一天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们接着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的潜力培育作为重点。 3、生活卫生常识。 (1)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (2)明白天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 5、生活卫生习惯及生活潜力 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不
6、剩饭菜,进餐时不大声说话。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装衣服和鞋袜,会系鞋带等。 (4)持续仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 四、教化教学工作方面 依据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异,从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学资料,在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的潜力: 1、建立班级特色:“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,细致视
7、察孩子活动状况、做好视察分析、发展幼儿的视察潜力、动手操作潜力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的潜力。 3、加强幼儿的常规培育,透过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进行训练,严格检查常规的执行状况,每一天让幼儿轮番当好值日生,做好小主子。 五、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式持续家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求举荐和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、每周仔细照实地填写好家园联系本刚好发给家长,与家长刚好沟通、沟通。 3、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能专心参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、带给各种资料和材
8、料,为搞好幼儿的教化不遗余力。 2023班级工作安排篇2 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了创建更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有主动性,因此我们制定一份班级工作安排,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作安排的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主管理实力,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级安排划分为以下几点: 一、抓纪律,树班风 众所周知,作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习
9、,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石 二、指导思想 以推动“素养教化”为核心,结合中学生守则,中学生日常行为规范等,加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,以学生为本,激发学生的创新意识,培育创新型人才。 三、工作目标 1、开学前两周加强学生对世界观、人生观的学习,使学生明白哪些应当做哪些不应当做,知道一些问题该如何对待、如何处理。 2、初三是学生从无趣走向成熟的关键时期,具有半成熟、半无趣的特点,且充溢着独立性与依靠性、自觉性与无趣性错综的冲突。作为班主任,首要任务就是在上半学期对学生了解的基础上,主动主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都健康欢乐地成长。 3、尽快地调整好学生初三其
10、次学期的学习状态,形成一个好的开端。稳步提高学生综合成果,发扬优势学科。擅长专心视察学生,发觉问题,刚好解决,擅长运用一切方法来激励先进,调动一切力气做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断进步。 4、做好体育中考测试的集中训练。 四、基本措施 1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织实力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问
11、题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,刚好向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到刚好的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮助,共同前进的.风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关切班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 2、不卑视学习差的学生发动他四周学习较好的同学对他进行帮助使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步,针对班中的个别学生进
12、行耐性的谈话,直到行之有效。 3、对学生加强爱国主义、集体主义教化说教与活动相结合,建立互助小组,互帮互学,开展结队学习活动,努力处理好学生间的关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 4、从志向爱好入手,培育学生学习主动性,利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化让他们相识到学习的重要性。 5、加强学习方法辅导,提高学习效果。 6、利用家访及空余时间和家进步行沟通驾驭学生的学习和生活状况刚好解决问题。 7、向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 老师的工作是良心活,信任有一份付出就有一份回报,扛住每一个挫折,顶住每一个压力,肯定要把孩子以
13、最棒的状态送到中考的考场去。 2023班级工作安排篇3 一、指导思想 深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性、思想性和层次性,抓好班级教化工作。通过各项活动的开发,落实学校教化教学工作安排,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教化,提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队
14、伍。营造读书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关切学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。 3、培育健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育
15、模式,使学生能客观地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教化力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。 5、教化学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及
16、晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 2023班级工作安排篇4 一、 指导思想 本学期我们以教化部颁发的幼儿教化指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教化纲要为指导,依据幼儿园的园务工作安排、教研教学工作安排、卫生保健和后勤工作安排,结合我班幼儿的实际发展水平和老师的特长,为了更好的落实我园的教化
17、理念,更好的服务于家长,为了创建良好的班级活动氛围,促进幼儿和老师的共同发展,特制定了本学期的班级工作安排。 二、班级状况分析 (每班不同) 三、班级工作重点: 1、初步营造敬重同等,温馨欢乐,主动自主的班级活动氛围,让班级成为我们小挚友、家长、老师共同宠爱、共同进步的家园。(小班年级组、班级教化理念) 2、做好小班迎新工作。 3、扎实开展好日常教学和特色活动,严格落实园保教工作目标,保证幼儿平安和身心健康发展。 4、加强常规的引导和培育工作,初步形成班级良好的幼儿活动常规和老师工作常规。 5、尝试做好班级幼儿的特性化视察记录。促进幼儿个体的和谐发展,培育幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯
18、,培育幼儿的口语表达实力。 6、做好家长工作,家长主动参加幼儿园的活动,主动关注幼儿的发展。 四、详细措施: (一)班级平安工作: 1、严格执行各项平安制度,仔细制定班级平安工作的详细内容和措施,签订“平安责任书”。 2、老师要重视幼儿平安工作,给幼儿创设平安、健康的生活环境,老师要时刻提高警惕,常常相互提示,不松懈。发觉隐患刚好汇报。 3、要有目的、有安排地对幼儿进行平安教化,把平安教化贯穿于一日生活中。幼儿的平安教化主要以日常教化为主、与教学活动结合,使每个幼儿都初步具有的平安意识和防范的基本实力。(将在学期、月、周安排中体现。) 4、分析每日活动,找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户
19、外活动时;洗手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿,以便发觉问题刚好制止和处理。 5、指导家长做好幼儿的平安护理工作,加强对个别幼儿的视察指导教化工作。 6、每次班级会议都要针对平安工作教化进行总结和沟通。 (二)迎新工作: 2023班级工作安排篇5 一、指导思想 高一其次学期是学生在高一第一学期适应中学学习生活后的学习提升的一个学期。我们高一(6)班共38名学生,其中男生20名,女生18名,总体具有文科强理科弱的特点。本学期高一(6)班将围绕知行中学校长室的中心工作,进一步加强学生的道德教化和养成教化,抓好学生行为规范,突出抓好平安教化与班级管理工作,重点抓好全
20、班学生学习整体成果的提高,努力使班级管理工作走上新的台阶。 二、详细工作 (一)、抓学生行为规范教化和平安教化与管理工作。 1、抓好第一周、期中考、期末、会考等教化难点周,多视察、多督促。 2、班干部改选,抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。 3、修订并完善高一(6)班行为规范的各项细则。重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实;重点落实学生作业的按时上交;细化早读、课间操和午自修的管理细则。 4、细化班级住宿生的管理细则。 5、把平安教化与管理作为养成教化的重中之重。 重申学生“平安协议”的内容。 强化学生点名制度。 6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制,
21、以促进班级学生之间的沟通和学习,同时对行为困难生,每生与一个好同学结成对子,并给以帮助和教化,促进班级融洽氛围的形成。 7、建立与形成一套班级的奖惩机制,促进全体学生主动向上。 (二)接着探究学生全员考核为核心的制度建设。 1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。 2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的绽开。 3、接着搞好每学期一次的班干部民主评议。 (三)重点抓好班级总体学习成果 1、树立学生榜样,绽开学习竞赛。学习是学生的重要任务,要通过竞争,让学生始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成果。对在每次考试中取得优秀成果和学习进步者要适时进行表彰,号召学生向他们学习。 2、强化家校
22、联系。若要教学出成果,不仅须要老师仔细地教,更须要学生勤奋地学,还须要得到家长的大力支持。高一其次学期是学生适应中学学习生活后的学习提升期,通过多种渠道与家长保持联系,共同督促学生改正不良行为习惯,搞好学习。 3、抓好会考工作。从某种意义上讲,会考是高考前的一次实战演练,会考考得如何,对高考是有肯定的影响的,它对高考来说是一次学问和技能前期的打算,是应试心理素养的熬炼,也是应试实战技巧的一种演练。 4、协助抓好扶优工作。为了弘扬学生的特性,对成果优秀且学有余力的学生,帮助和督促他们加高校习的量,加深学习难度,以充分挖掘他们的学习潜能。 5、抓好后进生的学习工作,班主任协调后进学生和任课老师的沟
23、通,做到详细到个人和科目,努力不让学生在高一阶段的学习掉队。 6、帮助并督促学生做好高考的改革的小三门科目的加选工作,促进学生的选科学习的目标性,做到有的放矢。并同时强调语文数学英语的重要性,出于班级总体具有文科强理科弱的特点,进一步加强数学和其他理科的学习,促进全体学生学习的文理均衡。 7、形成班级学生与任课老师的沟通机制,促进学生学习的提升。 (四)主动提倡全民健身活动,让学生主动投身于体育熬炼之中。激励学生主动参加体育熬炼课的游泳熬炼。 (五)充分利用黑板报及学校的通讯设备,加强对学生的法制教化,国防教化,人口教化以及环保教化,使学生了解国情,适应国情,关切国情,树立长大报效祖国的信念。
24、 2023班级工作安排篇6 随着新年的到来,迎来了我园最惊慌劳碌的一个学期,建园十年庆典及参与省级示范园评估。虽然我们还是一如既往的工作,但如何在保证常规工作的同时,圆满的完成幼儿园的各项活动,是我们这个学期的工作重点。 环境创设 随着教化改革的深化,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,这主要包括:为幼儿的探究活动创建的宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动创建的丰富的物质“环境”。后者详细在活动材料的打算、区域的布置、幼儿作品的展示。 从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注意空间的运用,丰富个区域活动材料的供应(包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展
25、示,增设角色区,为幼儿多供应真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。 教化教学 本学期的教化教学工作主要是主题探究活动,选择与幼儿发展和生活阅历紧密结合的教化内容,在文学、音乐、体能等活动方面仍旧采纳结构教学,选择适合本班幼儿须要并与本地区资源、文化相适应的活动,从不同方面共同促进幼儿的全面发展。老师制定目的性明确的各种检核表,做到能刚好整理和分析视察记录。 1、全语文教化:老师有意识、有安排地让幼儿相识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。 2、数学教化:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,建立数学活动区,为幼儿供应丰富的数学活
26、动操作材料,并加强数学活动的指导。 3、双语教化:加强日常英语活动的开展,提高带班老师英语水平和配班实力。 4、音乐教化:有安排的进行日常音乐活动,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的探讨。 卫生保健 卫生保健工作不仅是要给幼儿一个平安、清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理、健康的精神环境,因此这项工作并不是保育员老师个人的工作,而是班级老师共同的工作。 1、保持幼儿活动室、睡室和四周环境的干净、清洁。 2、按幼儿园的要求进行消毒(玩具、用品等)。 3、加强对幼儿的生活的照看(喝水、进餐、午睡、大小便增减衣服等),削减孩子不必要的等待时间,提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我
27、爱护的实力,削减以外损害。 4、主动开展户外活动,增加幼儿的体质,预防疾病的发生。 5、在园保健医生的指导下,与保育员老师协作做好预防和削减传染病、心理保健的工作。 家长工作 1、亲密与家长的联系,树立一心一意为家长服务的意识,刚好将幼儿在园活动内容及发展状况刚好向家长反馈。 2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,发挥家长的特长,使家长参加到教化活动中去。 3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 4、不定期召开家长座谈探讨会,与家长共同共享育阅历,并请家长协作老师共同开展“幼儿社会化发展”的课题探讨。 5、对个别特别的幼儿刚好与家长联系并进行特别照看。 6、充分利用社区的有效资源,结
28、合主题与家长共同开展社区教化活动。 自身修炼 老师自身首先应当成为一个终身学习者,不断地学习,不断地自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为儿童一生的长远发展打下良好基础。为实现自我超越和促进个人成长,将偶然性组织学习和单循环组织学习向双循环组织学习过渡:沟通互动,反思成长,读书学习,沟通互动。作为建构学习型组织的一分子,团结协作。与时俱进,决不掉队。内化幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,强化新的教化观。推动同事之间、师生之间、家园之间的沟通与互动。 2023班级工作安排篇7 新学期新气象,随着新一届班委工作按部就班的开展,班级工作慢慢步入正轨,经过去年全部同学
29、的共同努力,班级工作获得了很多成果。本学期旨在通过新一届班委和全部同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作安排围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。 学风建设: 学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业学问的深化系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成主动主动的学习习惯,营造良好的学习环境。 1召开上学期学习沟通会,学习委员总结上学期学习状况,结合上学期的期末考试成果和班级自身实际状况,与同学们探讨制定学期学习目标,激励同学取长补短,再接再厉; 2建立良好的考勤制度,督促同学们
30、养成端正的学习看法,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明缘由,在期末评分时酌情扣分; 3评比班上的学习模范,宣扬其优秀事迹并进行恰当的阅历沟通共享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯; 4保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习主动性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增加同学们调研实力,培育同学们的理性思维; 5形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习状况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发觉其中问题并刚好解决。实行肯定的嘉奖机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间
31、优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设; 6重点强调英语四级考试的复习打算工作,引导同学们进行良好自主学习,仔细面对英语过级问题,争取一次以良好成果过级; 7对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满足的学习环境; 班级建设: 班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝合力是本学期持续的努力方向。 1以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进; 2定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透亮化,重要的是让班级同学明确自身的主子
32、翁身份,主动自觉参加集体事务的管理。同时,广泛接受同学们对班级事务的看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼; 3利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为呈现班级风采的平台和宣扬班级形象的阵地,提高班级影响力,便利日后组织沟通及活动通知,还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间,进一步增进同学们之间的了解; 4以团支书为核心制定具体的团支部发展安排,加强同学们思想教化工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,激励大量优秀学生主动向党组织靠拢; 5加强班团委的沟通沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培育主动向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边
33、同学的心态。同时,各班委分工明确又相互协作,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的主动性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比; 6各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的须要和看法,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和沟通,发觉不同同学的特点,也可以在日后的工作中留意共性与特性的和谐统一; 班级活动: 经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少阅历,也相识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一
34、方面,主动激励同学个人组织参加集体活动,目的使同学们获得更多的参加机会,有更强的集体归属感和责随意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家看法。 在激励班级同学主动主动参与学校、学院组织的各项活动前提下,持续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。 19月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹打算一场精彩的迎新会,并且主动与学弟学妹绽开沟通沟通,帮助他们尽快的适应高校生活;奖学金评定也是9月份的重点 210月份支配同学们深化社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增加同学们的专业素养;组织一次秋游 311
35、月份由由组织委员发动班级同学巡游橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的消遣活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情 412月份被定为考试月,督促同学们进行惊慌的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增 强问卷设计与抽样调查的技能。 2023班级工作安排篇8 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任老师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教化是学校教化和社会教化的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教化环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的阅历,特制定本安排。扎实推动“学习型家庭”的创建,提高家庭教化水平,主动
36、构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,为学生健康成长奠定基础。 二、详细目标: (一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体安排中,进一步完善学校德育教化网络。 (三)仔细抓好家长学校管理,接着成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教化到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教化方法。 (五)加强师资队伍的培训,提高老师的指导水平。 (六)仔细做好家长学校资料的整理和归档。 三、详细措施 (一)提高相识,健全组织。 把家长学校教化列入社区工作安排之中,建立学校、家庭、
37、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有安排、有目的地进行。 (二)加强管理,提高效果。 1、完善各项教化常规制度。 如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中仔细加以落实,确保教学顺当进行。 2、组织领导上,做到四个落实。 (1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理阅历丰富的老师担当教员,聘请家庭教化方
38、面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。 (3)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段支配详细教学内容,做到有安排,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。 3、主动发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进行并仔细履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长看法等,与家长、学校常常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教相识。 4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。 5、切实引导任课老师依据教学支配,克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点,仔细备课,细心组织教学,主动利用学校现有教学设备设施,实行敏捷多样的教学方法,讲课深化浅出,通俗易懂,为广阔家长所接受。