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1、2023年演讲稿理想范文7篇 你想发言流畅，就得仔细考虑你的演讲稿，所谓演讲稿是以某一种精神鼓舞人，以真实的感情打动人的，我今日就为您带来了演讲稿志向范文7篇，信任肯定会对你有所帮助。 演讲稿志向范文篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! “茅檐低小，溪上青青草。”屋外耕种正在忙，屋内正蚕桑。这就是我喜爱的场景，一个男耕女织、各司其职的景象。其实我的志向特别简洁，我以后想从事一个像是部门经理，或者酒店经理这样的管理行业，不拘于地点，不拘于形式，只求能让各个部门在我的调配之下各自运行，井然有序，让我找到人生的意义，就可以了。 说到这来，可能有人觉得惊奇，人家的志向都特别高大，你的志向却很平凡
2、。这就是我的第一个观点：选梦要踏实。 我们的人生刚刚萌芽，还没有经验过暴风雨的磨砺，所以不知道彩虹的来之不易。一个事情，一个确定，不管它大到震天动地，还是小到不值一提，我们往往会跟着感觉走，脑子一热，便下了决心。回想一下，我们曾经的那些志向：或许是运动场上运动员矫捷帅气的身影，激发了毕生的追求。再或者是电视剧中某一个精彩的瞬间震撼了你一举成名的梦，但是追梦并不简洁。假如立场不坚决，我们当时的执着极有可能被阻挡。 选错路的人生太难了，一点也不简洁。试想一下，假如以后你的工作，你一点也不感爱好，特别枯燥，那是多么可怕。所以，选梦肯定要踏实。我们的志向是人生的路，这条路选对了走高速，选错了是山路。我
3、们虽然不能变更它的长度，但却能确定它的难度，不要亏待了自己。 接下来，就是我的其次个观点：选对了路不代表万事大吉，因为往往看法确定一切。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。有了这种执着的精神，就算这条路再难走，我们跪着也能走完。 我的追梦之路最大的阻障，目前是数学。我就是那种答题卡涂错了，也丝毫不会影响成果的人，我数学太差了。在之前网上有一个热点：说高考应当取消数学。当时有70%的人都予以确定，迫切地希望能快点落实这一点。但是一位网友的一句话，平静了整个风波。他说，高考不能没有数学，因为它是淘汰这70%弱者的关键。对啊，这千夫所指的困难，就是为了淘汰掉没有实力的人。 有一种说法叫“真正努力
4、过的人就会明白天赋的重要性”。数学不好的人很难反转，但我想说的是，生命的闪烁，不坚持怎能看到?曹操再奸也有一个知心好友，关公再好也难免一个死对头。人生难免困难，所以我们不能做一只只会缩颈项的动物，最怕你一生无所作为还劝慰自己平凡珍贵。有人认为高考无非是确定你将来能去哪座城市大lol，别听他瞎说，有点追求好吗?终归大城市网速还很快。虽然我是学渣，但我野心很大，我可以是最差的，但也要是进步最大的。 假如你是dj，志向就是光盘;假如你是奈何桥水，志向彼岸花美;假如你内心崩溃，志向不会让你沉醉 综上所述，拼得一身剐，敢把皇帝拉下马。只要你够狠，也能上一本，也能当考神，一鸣惊人! 有梦的人生一路启航，无
5、梦的人生飘漂浮荡。我们的幻想是人生的信仰，它可以不高大，但肯定要踏实，或许遥不行及，但肯定要坚持。请记住：我们的人生没有终点，或许胜利就在对面。 演讲稿志向范文篇2 敬爱的老师、同学们： 大家好! 这几天总是不断的想起“幻想”这个有些疼的词。对于我们，幻想这东西总是显得苍白无力。 年少时，我们都有过很多愿望。曾经的我们，在作文本上虔诚而又庄重的写下自己的幻想;曾经的我们，快乐地把自己的幻想说给别人听;曾经的我们，把幻想写在纸上，然后折成纸飞机放飞。曾经的我们，是那样的珍惜自己的幻想，无比坚决执着。是的，如今我们只能怀着凭吊的心境，凭吊过去的一切。 现在的我们，把儿时的幻想埋藏在心灵最深处，眼睁
6、睁的看着它在现实面前败下阵来、落荒而逃。那些曾经当心翼翼呵护在手心的、微乎其微的小幻想，随着时间的消逝，也慢慢消逝无踪。白驹过隙，我们日复一日的成长着、改变着，却始终没有方法挽留自己最纯真的幻想，只能目睹着它与自己的现实生活一步一步脱节，慢慢远离这个世界。因为我们不敢把它说出口来，因为我们认为那时所谓的幻想放到现实中来，会一文不值。是的，在现实面前一切都会显得很渺小，莫非就应为这样我们就可以看清每一个孩提时期的幻想吗? 每一个幻想，都是值得去敬重的，哪怕它仅仅是不值一提的小事。幻想的价值不能仅从幻想的内容来体现，我们所追求的，不是它的本身，而是它所从在的意义。我始终觉得那些心怀幻想的孩子身上闪
7、耀着与别人不一样的光线。那是一种即便不被理解、不被认可、被全世界所反对，也照旧会英勇直前的力气。 我想我们心里都会闪耀着一丝微弱的光，尽管我们无法详细推断它是什么，但我们可以跟着它一路走下去，即使伤痕累累，也不轻易说放弃。因为那是被我们遗忘了的曾经最纯真的幻想。或许今后我们有可能彻底将它放弃，但至少现在我们仍需凭借它微弱的力气与光线一路走下去。那是来自内心最虔诚的信仰。 也常常听到一句话：“志向很丰满，现实很骨感。”我想，肯定会有许多人把这句话当成了借口，用来躲避自己幻想的借口。不过我认为，这句话不仅只是让我们明白幻想与现实的差距，还要告知我们，当幻想“跑”起来的时候，他会成为现实的。所以说，
8、实现幻想是须要行动的，一个很丰满的人可以通过运动变得很骨感，同样，只要让你的幻想“跑“起来，它终究会成为现实。假使你从未尝试行动幻想，而是成天把现实做成幻想的挡箭牌，那是的悲伤。 假如你有幻想，请坚持下去;假如你有幻想，英勇的追求便好;假如你有幻想，就行动起来追上它，然后让它陪伴着你一起微笑着面对将来。假如你有幻想，就去捍卫它! 感谢大家! 演讲稿志向范文篇3 闻名的中国教化风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心憧憬之”，他把自己心目中的教化带上了志向化的色调。 作为一名引领学校教化发展的校长，假如对自己挚爱的教化事业没有志向的话，就不行能有追求卓越的精神，就无法找到教化工
9、作的华蜜感。我是一名最一般的、最基层的农村中学校长，我没有实力把我的事业，把我们学校的志向像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生志向到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教化志向。我志向中的学校是一所依山傍水、干净、整齐、漂亮、井井有条、到处洋溢着浓浓学习氛围的学校。 我志向中的学生是一群和谐相处，老师有学者风度，学问渊博，综合素养高，学生文明礼貌，懂规则，温文尔雅的群体。依据我的志向，结合上级文件精神和炎陵教化20_年教化七大工程，我把我们的学校发展设计成为：中学部：突出教化教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。小学部：突出教学教研和书香校内建设为特色发展的学校。依据我的设计，
10、我安排从以下方面来实现我的教化志向。首先，我们要仔细贯彻执行党的教化方针，坚守围绕炎陵县教化局20_年教化七大工程，扎实细致的做好各项工作。 学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教化局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校内文化建设，小学部突出绿色文化和书香校内文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校内文化，美化工程再上一个档次。老师队伍建设方面，加强老师职业道德培育，在老师中掀起讲正气，讲学习运动。常常开展教研活动，老师文化活动，读书演讲活动，以此来凝合老师形成较强的团队精神，创建各种条件，组织老师参与上级举办的各项教研活动，和跟班学习，
11、提高老师教学教研实力，我们全体老师第一轮全员跟班培训已完成。 我们全体老师分两期4批到_等学校跟班培训，已取得良好效果，老师的综合实力提高较快。教化教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成果稳居全县其次，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。 这就是我一个最基层，农村中学校长的教化志向，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们
12、志向努力，到处从细小入手，我们学校，我们炎陵教化定会结出丰收的硕果。 演讲稿志向范文篇4 志向是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有志向就等于没有灵魂。 俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的志向，就是为了志向的生活。 英国心理学家和教化学家佛来明曾说过：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为志向是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它干脆支配着一个人实践活动的方向和效果。 正如我国闻名的诗人流沙河说的那样： 志向是
13、石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。世界上总有人抛弃了志向，志向却从来不抛弃任何人。平凡的人因有志向而宏大;有志向者就是一个“大写的人”。 只要心中能有一个愿望，一个志向，那么他就会为你指引方向，促使你进步，让你走向胜利，这其中的过程才是最精彩的。 我的志向是当一名人民老师，因为老师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名老师，我会坚决果断的去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的学问传授给他们。因为他们都是祖国的将来，他们渴望学问，渴望学习。 我的这个志向，来源于一篇小说，这篇小说记述了一个真实的故事：一个高校生
14、去山区做老师，那时候他是坚决的。山区的人们兴奋极了，把任何的东西都让给这位老师，希望他能始终留下来。起初，这位老师也对山区的将来充溢了信念，成天与孩子们呆在一起，整座大山都充溢了欢声笑语。但一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发觉老师已经离他们而去了，他们哭泣着，点一切都已经结束了。 老师像辛勤的园丁，浇灌了祖国的花朵;老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师用那双写了多数粉笔字的手，放起一只又一只志向的风筝。有一位老师曾这样说过：我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪慧与才智无私的奉献给每
15、一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候，我会骄傲地说，我无愧于人民老师这一宏大的称号啊!从这句话中，就可以知道，当一名人民老师是多么光荣啊! 志向好比是一盏指路明灯，他会指引你到达胜利的彼岸，志向是河流中的航标，是人生的导航的灯塔，是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标，放飞我的志向，让我的志向像风筝一样，在蓝天下自由飞扬。 演讲稿志向范文篇5 这个特殊假大空的话题，很想自己想想，就是想想，因为今日看到学姐的一个说说，钱可以以后渐渐再挣，但华蜜真的是可遇而不行及。自己有感受，却很难讲出来，试试看吧。 志向与现实，这是一个关于冲突的问题，关于冲突的问题是不会有对错的，只是存在一个动
16、态的平衡过程。 经常听人口述，志向很丰满，现实很残酷，的确如此，现实真的很残酷，因为总是有太多的未知因素去诞生更多的未知因素，就像细菌一样，假如放弃或者懒散掉，就会千里堤坝溃于蚁穴，一点点的被蚕食曾经你在志向这条路上得到的点点滴滴，这就是现实。 志向在你没把它变成现实之前，他恒久是志向，而现实可能会是一个社会好青年，也可能是一个社会败类，这中间有一个成长的过程，我们则扮演着父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平凡无能，甚至无恶不作。就算你是一个没有素养的父亲或者母亲，你的儿子或许会成为像美国总统那样的人物。这就是志向的两种现实。命运总是开着重复的玩笑，让你哭笑不得。 志向，我在大二就
17、有一个志向，考专业第一，然后努力，然后现实是专业第一是一个只知道学习的人，我没有实现这个志向，考资格证书的时候，我的志向是但求通过，不求优秀，现实是我双60通过，等等，我发觉志向与现实之间并没有我们人类可以探知的规律，假如非要说有，那就是所谓的有得有失。上帝为你关上了一扇门，却为你打开了一扇窗。 只是，你所看到的是将来美妙的志向，而经验的是现实总是在你经验后才能断定它是好是坏，但那份期盼也会随着所谓的都是过去的事而将你的欢乐很快抹杀，那就是为什么许多人都是很悲观，因为他们总是与华蜜擦肩而过。 假如你希望得到丰满的现实，那么你须要拿出你的志气，比如，你爱着你身边的某个女生，告知她你的想法，不用胆
18、怯，因为你不走出那一步，你的志向恒久只能在心里烂掉，等你老了，只能回忆当年爱的熬煎。若果，你想创业，不要迟疑，约上几个有共同志向的人，一起去打拼，高校不是只是为了一纸文凭，你要知道高校结束后你就要独自去面对这个社会的风风雨雨，那是现实。假如，你想考研，就不要不信任自己，就不要寄希望于考研辅导班，我从来都不信任别人，关键是你自己，若果你的志向不是考研，那么你是在奢侈你的生命，因为现实会为给你一个终结。若果，你只是想平平凡凡的过完这一生，这也是一个志向。这反而是一个特殊大的志向，因为你要追求的生活是这个社会最顶层在功成身退后的选择。 我感觉志向并不是先于现实，志向来自现实，很多人是在看清这个社会的
19、现实，才起先自己的野心，比如考研的机构，比如考公务员的机构，因为有了市场，所以才有了他们的胜利，这种志向是聪慧人的志向，而那些对未知的志向，并且这个身怀志向的人的确有实力，那么这个志向是英勇者的志向，假如只是纯粹的空想，那就是软弱者的志向，为什么现实很残酷，因为软弱者太多了。 或许这就是现实吧，有时候的确承认累，因为那个能站在我身后的女人始终没有出现。 演讲稿志向范文篇6 我幻想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷之地变平原，曲折之路成坦途。圣光展露，满照人间。 这对马丁路德金是怎样的一个幻想啊。不过这个改变着的世界好像在告知我，在成长的过程中，人们却不知不觉把他们的幻想弄丢了，而我自己也有时会觉
20、得在告辞许多童年的梦。 然而，我们是须要幻想的。幻想滋养我们的灵魂，幻想代表着我们被现实拉垮时依旧具有的希望。它激励我们不断前进。大多数胜利人士都是幻想家，同时也是一般人，只是他们敢于幻想敢于成就宏大。当我们还是孩子的时候，我们都幻想过做一番大事业，现在应当做的就是保存好那些幻想，再度复原它们，并将它们实现。不过最难的是我们通常不知道怎样付诸实施。那么，就从最详细的目标起先，坚持去做吧。不要让那些莫名的恐惊迷惑了我们的双眼，影响了我们对将来的信念。用我们的天资和才智，用我们的耐力和创建力，我们肯定会实现幻想。 抓牢你的幻想，因为假如幻想死亡，生活就成了一只折断翅膀的鸟再也不能翱翔。抓牢你的幻想
21、，因为假如失去幻想，生命就成了一块覆盖着冰雪的贫瘠的冻土。敬爱的挚友们，想想那些过去的或已经死去的幻想吧。不管是什么，重新将它捡起，并从今日起先让它重生。 演讲稿志向范文篇7 没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师! 有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业，又要改试卷，还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急 可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢? 我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!