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1、东凡中学东凡中学 李杰李杰变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。素块，能随时变成不同的保护色。作者作者契契诃夫诃夫俄国短篇小说家。俄国短篇小说家。享有世界享有世界声誉，与声誉，与莫泊桑莫泊桑、欧欧亨利亨利并称为并称为世界三大短篇小说之王。世界三大短篇小说之王。背景背景 变色龙变色龙写于写于18841884年，反映了年，反映了1919世纪世纪8080年代年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲
2、击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢(huhu n n)养养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。统治的化身。学习目标学习目标1 1、通读课文，积累生字词，理清小说故事情、通读课文，积累生字词，理清小说故事情节。节。2 2、学习运用精彩的对话刻画人物，揣摩细节、学习运用精彩的对话刻画人物，揣摩细节描写对刻画人物的作用。（重点）描写对刻画人物的作用。（重点）3 3、了解沙皇俄国的社会黑暗和、了解
3、沙皇俄国的社会黑暗和“变色龙变色龙”形形象的社会意义。（难点）象的社会意义。（难点）自主学习自主学习 （初读课文，勾画圈点）（初读课文，勾画圈点）1、注音、写汉字。、注音、写汉字。盛盛满（满（）胚胚子（子（）模模样（样（）醋醋栗栗（）恐恐吓吓（）魁梧魁梧（）mi（）视）视 lngl（）无精打无精打ci（）2、变色龙变色龙的作者是的作者是 ，他是，他是 国的国的 家，代家，代表作有小说表作有小说 ，剧本，剧本 。小说以。小说以 的手法对主人公的手法对主人公进行了辛辣的进行了辛辣的 。3、用一句话来概括全文内容。、用一句话来概括全文内容。（概括方法：（概括方法：人做人做 事事 结果）结果）4、根据
4、小说情节的发展，理出故事的情节。、根据小说情节的发展，理出故事的情节。开端开端(l一一5)：。发展与高潮发展与高潮(627)：。结局结局(28、29)：。第一部分第一部分5：（开端）奥楚蔑洛夫（开端）奥楚蔑洛夫碰上一个碰上一个“案子案子”狗咬人事件。狗咬人事件。第二部分第二部分6：（发展、高潮）奥处（发展、高潮）奥处理案件的经过。六次判定，五次变色。理案件的经过。六次判定，五次变色。第三部分第三部分：（结局）奥审理案：（结局）奥审理案件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。合作交流合作交流（精读课文，探究交流）（精读课文，探究交流）1、奥楚蔑洛夫在处理、奥楚蔑洛
5、夫在处理“狗咬人狗咬人”案件案件时，共作了几次判定？态度有几次变化时，共作了几次判定？态度有几次变化？是因为什么变化的？这揭示了怎样的？是因为什么变化的？这揭示了怎样的一种社会现象？一种社会现象？小说通过对小说通过对见风使舵、趋炎附势、见风使舵、趋炎附势、媚上欺下媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统的刻画，揭露了沙皇专制统治的治的黑暗腐败黑暗腐败，也揭示了小市民阶层，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病根麻木、庸俗、愚味的社会病根。挖掘主旨挖掘主旨2、鉴赏小说人物鉴赏小说人物：（细致研读课文，交流批注，归纳（细致研读课文，交流批
6、注，归纳个性特征）个性特征）提示：请同学们用提示：请同学们用“我认为他是一我认为他是一个个_的人，从第的人，从第_段的段的_句可看出，用了句可看出，用了_描写。描写。”从修辞和描写从修辞和描写（语言、动作、心理、外貌等）评（语言、动作、心理、外貌等）评析人物。析人物。质疑探究质疑探究同学们学了这篇课文，同学们学了这篇课文，还有什么疑惑吗？还有什么疑惑吗？奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫是是将军的将军的不是将不是将军的军的1、疯狗、疯狗3、下贱胚子、下贱胚子5、野狗、野狗2、小狗、小狗4、名贵、名贵6、伶俐、伶俐见风使舵见风使舵 媚媚上欺下上欺下 趋炎附势趋炎附势 沙皇走狗沙皇走狗变变不不变变（态度）态度）课堂小结课堂小结堂清检测堂清检测1、注音、写字。魁梧（）洋溢（）胚子（）恐吓（）盛满（）伶俐（）无精打（）无（）无故（）想天开2、填空变色龙是（国）作家早期创作的一篇讽刺小说。他的代表作有小说、剧本等。3、填空。奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法律也不依据客观事实，他唯一的依据是。五次变化说明了他是的人，揭示了俄国社会的。