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1、2023年模板艺术年终工作总结范文90篇 要为胜利找自信和志气,不找失败的由头,看法确定我们向前的道路,细微环节确定终身的结果。那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的艺术年终工作总结范文,供大家参考。 艺术年终工作总结1 “六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节,长泾中心幼儿园实行了“放飞童心”六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬特性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、领导重视,细心组织。 “关爱儿童成长 共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教化,镇妇联主任出席了我园的
2、六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝福,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都
3、做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设,温馨欢乐。 热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子, 我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置喧闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐,激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,
4、让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情安逸,乐于交往,身体健康。 三、内容丰富,形式多样。 6月1日上午, “六一”庆典活动隆重实行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充溢童真童趣的作品,带领家进步入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情,团聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢乐的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各
5、异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿,充分展示了自己的才艺。 “放飞童心”六一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特殊邀请家长走进幼儿园与孩子一同参加活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情。还有“超级童声,想唱就唱”“ 小珍宝,最ok” “幼儿创意插塑竞赛”“小能人竞赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次熬炼和展示自己的机会,体验到创建的乐趣。还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游
6、园活动。培育了幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 “六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会仔细地沟通着育儿的阅历,并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六、一”,孩子们度过了一个开心的节日,孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性,给了他们一个同等的机会去参加,去体验,去感受,使“六一”庆
7、祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 艺术年终工作总结2 一、严格执行课程规划,将学生体质健康发展放在首位。 本学期学校一如既往严格执行国家课程安排。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课现象。 学校主动开展阳光体育活动,保证学生每天一小时体育活动时间。本学期学校依据实际状况,全面听取学校师生的建议,制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案,添置活动器材,使活动更具实效性,体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域,使活动有序开展,并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期学校参与太仓市雨天大课间活动方案、现场评比。 本学期从12月起先,组织学生进行冬季长跑活动,想尽一切方法确保学生
8、的活动时间,并作好相关记录。同时,学校重视体育特长生的训练,组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育爱好小组。 学校接着加强学校的体育器材和设备的管理,由专人负责器材的出借,并有专人定期对器材设施的平安问题进行检查,一旦发觉问题马上上报并实行必要措施,以保证学生在运用时的平安问题。 二、关注学生健康教化,形成良好健康意识。 学校重视学生健康教化,在师生中普及健康教化学问。本学期邀请沙溪医院牙科医生、太仓人民医院眼科主任来校作健康教化讲座。班主任老师利用晨会课时间,开展每周一次的健康教化,在学生中间普及健康学问,养成健康行为。另外我们重视学生的心理健康教化,充分依靠班主任老师的视察,刚好了解学生
9、的日常心理,订正他们心理上的偏差,确保学生的心理健康。每天保证1小时心理询问室开放时间,接待学生的访问。本学期,柏晶晶老师开设心理团体辅导课,班主任观摩、学习,在校内内形成重视学生心理健康的氛围。 学校高度重视学校传染病的防控工作,落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作,保障学校师生员工的身体健康。仔细做好江苏省健康促进学校的复查工作。 学校接着执行流感、传染病防控工作方案。学校保健医生协作镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作,发觉状况刚好向上级有关部门上报,加强流感及传染病的防范,限制状况的扩散。落实好晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,刚好报告当地卫
10、生部门和教化局,并实行适当措施。 本学期10月组织学生参与体检。保健老师做好数据录入、向家长反馈、体检状况总结等工作。 学校一贯注意环境卫生和学生个人卫生。本学期有针对性地对教室卫生进行整改。每月定期检查学生的个人卫生状况,督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。 每天有行政值班人员进行检查、公布,每周进行卫生评比,每天定时对教室等公共场所进行通风。 三、做亮学校艺术特色工作,提升师生艺术修养。 本学期学校接着落实艺术课程要求,保证艺术教学时间,不断改进教学方法。接着在校内内营造“墨香”的氛围,激励学生走出校内,走进古镇,“承古扬新”,充分挖掘古镇深厚的文化底蕴,营造民族传统文化气息深厚的校内文化,
11、并以书法为载体、营造民族传统文化气息深厚的校内文化,并逐步培育学生对书法的爱好和习惯。 学校接着重视书法学习的普及,每周利用三项规定活动课时间在全校范围内开设一节书法课,由专职老师制定授课安排,利用校本教材,各班语文老师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导,成立“小星星书法社”每周二、四、周五放学后集中分年级段,在书法教室练习软、硬笔书法,由专职老师现场指导。组织师生参与各级书法竞赛,提升师生艺术修养。 同时,学校分年级段开设校级舞蹈爱好班,注意舞蹈特长生的培育。主动参与各级各类的演出,提高学校在周边地区的影响力。 艺术年终工作总结3 体育、卫生、艺术工作,是学校工作的重要组成部分,是
12、促进学生全面发展、实现素养教化的基本要求。依据国家体育卫生艺术工作相关政策,结合教化局下达的工作要求,我校主动组织、仔细筹划,创新工作方法、拓展活动内容,使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参加者众。在全镇师生的共同努力下,我校体卫艺工作取得了可喜的成果,全面提高了学生的身体素养,培育了学生良好的卫生习惯和艺术素养 。现将工作开展状况总结如下。 一、组织健全,责任明确,安排科学,制度过硬 为组织开展好学校体卫艺工作,我校领导老师高度重视,成立了以校长为组长,分管主任为副组长,艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。明确各人工作职责,实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作安排
13、,逐项支配活动内容、活动要求、活动方式,要求各校把体育、卫生和艺术教化工作纳入学校整体工作安排之中,实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教化分管负责制。并将体卫艺工作开展状况纳入年度考核,以活动的组织状况和取得效果为主要考核内容,在年度考核中单独占10分的比例,促使学校组织开展好此项工作。 二、优化体卫艺师资,凸显体卫艺老师地位,配齐必要设备,确保体卫艺工作正常开展 我镇把优化学校体育、卫生、艺术教化师资队伍作为一项重要工作来抓,仔细抓好音、体、美老师的外出培训和校本培训工作,本年度共派老师外出培训1人次、校本培训5人次,大大提高体育、卫生、艺术老师业务水平。同时,学校进一步加大对体卫艺教化工作
14、的宣扬,收集装裱老师艺术作品10幅,收集送评老师艺术作品2幅,并开展老师歌咏竞赛、乒乓球竞赛,以此变更人们对体卫艺工作的相识,匡正体卫艺老师的地位。另外,学校进一步加大经费投入,维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置,不断改善体育、卫生、艺术教化的条件和学生学习条件。 三、创新工作方法,活动形式多样 在严格执行课程标准,按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的同时,我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体,组织开展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动,本年度主要开展了项目以下。 1、全校800多名师生参加了艺术节文艺节目的筹备和演出,参与人数占活动总人数的85%。 2、主
15、动开展庆祝“六一”国际儿童节文艺演出活动,全校各班组织优秀的文艺节目。 3、仔细组织“阳光体育”活动,确保学生每天体育活动时间不少于1小时。 4、组织开展了初中生青春期专题教化讲座2次、学生卫生学问应知应会抢答竞赛1次,确保卫生学问宣扬到每一个学生。主动开展甲流防控工作,制作了宣扬刊物50余版,印发了宣扬材料4000余份。 5、组织开展了排球运动会和田径运动会,并参与县中小学生排球运动会获得第四名的优秀成果。 6、隆重实行了庆国庆体操竞赛和师生书画竞赛。 7、主动参加校内文学社进一步丰富了学生体卫艺活动内容。 四、活动筹划到位,人员分工明确,取得效果明显 在每一项活动开展前,学校都主动筹备,以
16、人员的分工为动身点,支配好平安保卫组、宣扬报道组、资料设备打算组、活动工作组等相关人员,做到分工明确,责任到人。刚好召开活动筹备会,集体探讨活动议程、活动项目,在总结以往同类活动的阅历和不足的基础上,逐步完善活动的制度安排和考评机制。通过细心的筹划,确保了活动的高质量开展,活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外事故发生。 五、仔细总结阅历,完善工作细则,指导以后工作 每一次活动后,学校都要求详细负责人员书面写出活动开展状况报告和得失分析,刚好总结阅历,查找活动筹划和开展上的不足之处,并对在活动支配看法上进行注明,指导下一次的活动开展。 一年来,我校的体育、卫生、艺术教化工作,虽然取得了肯定的成果,
17、但与上级的要求和还有肯定的差距,学校体卫艺工作发展不平衡等,有待于在以后的工作中不断加强和改进。决心在新的一年,与时俱进,扎实工作,努力开创学校体育、卫生、艺术教化工作的新局面。 艺术年终工作总结4 本学期在学校领导和广阔老师的亲密协作下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成果,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下: 一、学校体育工作 1、主动组织全市中小学实施教化部和体育总局联合颁布的学生体质健康标准,本学年起全市全部中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学主动打算实施。 2、加强体育老师队伍建设,努力提高体育老师的思想业务素养。
18、(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人,南麻范小同等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育老师有3名苏州市学科带头人,8名xx市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还举荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。 (2)实行三年一次的xx市中青年体育老师基本功竞赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次竞赛发觉了一批教学基本功较扎实的青年老师。 (3)参与苏州市体育教学能手竞赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市中学赵芳老师分别获初中组和中学组三等奖。 (4)组织xx
19、市首届“A级优质课”评比活动,依据参赛条件和学校举荐共有8位中学老师和12位小学老师参与角逐,最终八名老师入选。 3、接着主动参与“课程改革”试验活动,仔细落实体育与健康课程标准。 (1)因新华书店没有体育老师用书,为便利体育老师教学工作,翻印人民教化出版社的小学水平二的老师用书,做到小学体育老师人手1本,为老师的教学工作供应便利。 (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,主动开展体育“课改”研讨活动,本学期共实行了8次活动。 (3)接着改革体育课学生成果评价方法,主动落实学生自评,小组互评和老师评价的三结合评价方法,好多体育老师把体育课成果评价作为课题探讨,撰写了论文。 (4)选派老师去苏州
20、和南京观摩省体育教学能手竞赛,拓宽了体育老师视野,提高了老师的业务水平。 (5)抓好体育老师业务培训。本学期实行了新老师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织老师参与苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。 4、抓好学校体育业余训练工作 (1)鲈乡试验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。 (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为xx第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、中学女篮
21、邀请赛。 (3)接着会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。 5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。 (1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为0508年度的省级体育传统校;市试验初中等十所学校通过xx市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的看法。 (2)主动创建苏州市体育特色
22、学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。 (3)盛泽中心成为由教化部、中国棋院和世纪华教教化探讨院成立的全国中小学棋类教学试验总课题组的“全国中小学棋类教学试验基地”学校。 6、举办好xx市级体育竞赛,主动参与苏州市竞赛 (1)举办xx市中学生运动会田径竞赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个中学代表队共231名运动员参与了四个组别51个单项竞赛。经过运动员的努力拼搏,最终市试验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联中学组第一名。本次运动会较上届运动会成果有所提高,共有22人次打破16项xx市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动
23、员标准,69人次达国家三级运动员标准。 (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最终有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。 (3)与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”其次届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参与。最终市实小获团体冠军,获26名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。 (4)组队参与苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、试验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市初中队和由震泽中学,xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、
24、市职中、二职中八校学生组成的xx市中学队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最终初中队以6金、4银和5铜的成果获团体总分第三名;中学队以5金、5银和8铜的成果获团体总分其次名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,试验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。 最终我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分其次名的好成果。 (5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参与苏州市体育局和教化局实行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中
25、小学生乒乓球竞赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参与苏州市传统校足球竞赛,平望中心获其次名,芦墟二中心获第五名。 7、主动开展学校体育教科研活动,提高我市体育教化的品位。 (1)xx市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参与苏州市级评比。最终经过评审组仔细评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,打算召开报告会。 艺术年终工作总结5 本学期在学校领导和广阔老师的亲密协作下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的 艺术年终
26、工作总结6 艺术年终工作总结7 市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成果,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下: 一、学校体育工作 1、主动组织全市中小学实施教化部和体育总局联合颁布的学生体质健康标准,本学年起全市全部中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学主动打算实施。 2、加强体育老师队伍建设,努力提高体育老师的思想业务素养。 (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为 艺术年终工作总结8 艺术年终工作总结9 市小学体育学科带头人,南麻范小同等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育老师有3名苏州市学科带头人,8名 艺术年终工作总结10 艺术
27、年终工作总结11 市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还举荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。 (2)实行三年一次的 艺术年终工作总结12 艺术年终工作总结13 市中青年体育老师基本功竞赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次竞赛发觉了一批教学基本功较扎实的青年老师。 (3)参与苏州市体育教学能手竞赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市中学赵芳老师分别获初中组和中学组三等奖。 (4)组织 艺术年终工作总结14 艺术年终工作总结15 市首届“A级优质课”评比活动,依据参赛条件和学校举荐共有8位中学老师和12位小学老师参
28、与角逐,最终八名老师入选。 3、接着主动参与“课程改革”试验活动,仔细落实体育与健康课程标准。 (1)因新华书店没有体育老师用书,为便利体育老师教学工作,翻印人民教化出版社的小学水平二的老师用书,做到小学体育老师人手1本,为老师的教学工作供应便利。 (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,主动开展体育“课改”研讨活动,本学期共实行了8次活动。 (3)接着改革体育课学生成果评价方法,主动落实学生自评,小组互评和老师评价的三结合评价方法,好多体育老师把体育课成果评价作为课题探讨,撰写了论文。 (4)选派老师去苏州和南京观摩省体育教学能手竞赛,拓宽了体育老师视野,提高了老师的业务水平。 (5)抓好体
29、育老师业务培训。本学期实行了新老师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织老师参与苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。 4、抓好学校体育业余训练工作 (1)鲈乡试验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。 (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为 艺术年终工作总结16 艺术年终工作总结17 第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、中学女篮邀请赛。 (3)接着会同体育局抓好市小学生“
30、三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。 5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。 (1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为0508年度的省级体育传统校;市试验初中等十所学校通过 艺术年终工作总结18 艺术年终工作总结19 市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的看法。 (2)主动创建苏州市体育特色学
31、校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。 (3)盛泽中心成为由教化部、中国棋院和世纪华教教化探讨院成立的全国中小学棋类教学试验总课题组的“全国中小学棋类教学试验基地”学校。 6、举办好 艺术年终工作总结20 艺术年终工作总结21 市级体育竞赛,主动参与苏州市竞赛 (1)举办 艺术年终工作总结22 艺术年终工作总结23 市中学生运动会田径竞赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个中学代表队共231名运动员参与了四个组别51个单项竞赛。经过运动员的努力拼搏,最终市试验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联中学组第一名。本次运动会较上届运动
32、会成果有所提高,共有22人次打破16项 艺术年终工作总结24 艺术年终工作总结25 市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。 (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最终有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。 (3)与市围棋协会联合举办 艺术年终工作总结26 艺术年终工作总结27 市“恒达杯”其次届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参与。最终市实小获团体冠军,获26名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。 (4)组队参与苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动
33、会。由盛泽二中、试验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的 艺术年终工作总结28 艺术年终工作总结29 市初中队和由震泽中学, 艺术年终工作总结30 艺术年终工作总结31 中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的 艺术年终工作总结32 艺术年终工作总结33 市中学队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最终初中队以6金、4银和5铜的成果获团体总分第三名;中学队以5金、5银和8铜的成果获团体总分其次名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,试验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、
34、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。 最终我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分其次名的好成果。 (5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参与苏州市体育局和教化局实行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球竞赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参与苏州市传统校足球竞赛,平望中心获其次名,芦墟二中心获第五名。 7、主动开展学校体育教科研活动,提高我市体育教化的品位(1) 艺术年终工作总结34 艺术年终工作总结35
35、 市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参与苏州市级评比。最终经过评审组仔细评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,打算召开报告会。 艺术年终工作总结36 本学期在上级教化行政部门领导的关切和指导下,在局领导的干脆支持下,在学校领导和广阔老师的亲密协作下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的 艺术年终工作总结37 艺术年终工作总结38 市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成果,现将我市学校体育卫生艺术工作如下: 一、学校体育工作 1、主动组织全市中小学实施教化部和体育总局联合颁布的学生体质健康标准,本学年起
36、全市全部中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学主动打算实施。 2、加强体育老师队伍建设,努力提高体育老师的思想业务素养。 (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为 艺术年终工作总结39 艺术年终工作总结40 市小学体育学科带头人,南麻范小同等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育老师有3名苏州市学科带头人,8名 艺术年终工作总结41 艺术年终工作总结42 市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还举荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。 (2)实行三年一次的 艺术年终工作总结43 艺术年终工作总结44 市中青年体育老师基本功竞赛
37、市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次竞赛发觉了一批教学基本功较扎实的青年老师。 (3)参与苏州市体育教学能手竞赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市中学赵芳老师分别获初中组和中学组三等奖。 (4)组织 艺术年终工作总结45 艺术年终工作总结46 市首届“A级优质课”评比活动,依据参赛条件和学校举荐共有8位中学老师和12位小学老师参与角逐,最终八名老师入眩 3、接着主动参与“课程改革”试验活动,仔细落实体育与健康课程标准。 (1)因新华书店没有体育老师用书,为便利体育老师教学工作,翻印人民教化出版社的小学水平二的老师用书,做到小学体
38、育老师人手1本,为老师的教学工作供应便利。 (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,主动开展体育“课改”研讨活动,本学期共实行了8次活动。 (3)接着改革体育课学生成果评价方法,主动落实学生自评,小组互评和老师评价的三结合评价方法,好多体育老师把体育课成果评价作为课题探讨,撰写了论文。 (4)选派老师去苏州和南京观摩省体育教学能手竞赛,拓宽了体育老师视野,提高了老师的业务水平。 (5)抓好体育老师业务培训。本学期实行了新老师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织老师参与苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。 4、抓好学校
39、体育业余训练工作 (1)鲈乡试验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。 (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为 艺术年终工作总结47 艺术年终工作总结48 第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、中学女篮邀请赛。 (3)接着会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。 5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。 (1)松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省
40、级体育传统校检查验收,成为0508年度的省级体育传统校;市试验初中等十所学校通过 艺术年终工作总结49 艺术年终工作总结50 市级体育传统校验收;鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的看法。 (2)主动创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。 (3)盛泽中心成为由教化部、中国棋院和世纪华教教化探讨院成立的全国中小学棋类教学试验总课题组的“全国中小学棋类教学
41、试验基地”学校。 6、举办好 艺术年终工作总结51 艺术年终工作总结52 市级体育竞赛,主动参与苏州市竞赛 (1)举办 艺术年终工作总结53 艺术年终工作总结54 市中会田径竞赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个中学代表队共231名运动员参与了四个组别51个单项竞赛。经过运动员的努力拼搏,最终市试验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联中学组第一名。本次运动会较上届运动会成果有所提高,共有22人次打破16项 艺术年终工作总结55 艺术年终工作总结56 市中会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。 (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5
42、所幼儿园152人参赛,最终有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。 (3)与市围棋协会联合举办 艺术年终工作总结57 艺术年终工作总结58 市“恒达杯”其次届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参与。最终市实小获团体冠军,获26名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。 (4)组队参与苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、试验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的 艺术年终工作总结59 艺术年终工作总结60 市初中队和由震泽中学, 艺术年终工作总结61 艺术年终工作总结62 中学、市高级中学、盛泽中学、松
43、陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的 艺术年终工作总结63 艺术年终工作总结64 市中学队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最终初中队以6金、4银和5铜的成果获团体总分第三名;中学队以5金、5银和8铜的成果获团体总分其次名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,试验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。 最终我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分其次名的好成果。 (5)发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参与苏州市体育局和教化局
44、实行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球竞赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参与苏州市传统校足球竞赛,平望中心获其次名,芦墟二中心获第五名。 7、主动开展学校体育教科研活动,提高我市体育教化的品位 (1) 艺术年终工作总结65 艺术年终工作总结66 市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参与苏州市级评眩最终经过评审组仔细评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,打算召开报告会。 (2)主动参与苏州市第十七届中小学体育论文报告会,本次报告会我市共录用17篇论文,获奖率100%,其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市中学张根荣和黎里二中张震伟5位老师的论文获一等奖,还有7位老师的论文获二等奖和5位老师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的以校为本,构建课间体育活动新模式论文在大会上进行沟通,受到与会者的一样好评。 (3)主动参与中